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《幼教自薦書格式(精選多篇)》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。
1、幼教自薦書格式尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)您好!我是徐州幼兒高等師范學(xué)校即將畢業(yè)的一名學(xué)生，懷著對貴校的尊重與向往，我真摯地寫了這封自薦信，向您展示一個完全真實的我，希望貴校能接納我成為其中的一員。首先感謝您在百忙之中瀏覽我的。從小我就十分崇拜教師這一職業(yè)，隨著年齡的增長、認(rèn)識的提高，我更萌發(fā)了要做一名優(yōu)秀的人民教師的愿望。經(jīng)歷了5年的幼師生活，面對新的機遇和挑戰(zhàn)，我更堅定了“自信、自強、勤奮、謙虛的人生信條。我十分珍惜在校的學(xué)習(xí)時間，不斷從各方面完善自己，每個學(xué)期都以較好的成績完成規(guī)定學(xué)科的學(xué)習(xí)，同時也具備了即將作為一名
2、幼兒老師各方面的專業(yè)技能，良好的教師素質(zhì)，具有良好的語音面貌，自然、大方、的教態(tài)，并在教學(xué)中善于創(chuàng)新，在課余時間我閱讀了大量的書籍，對專業(yè)課的一些練習(xí),我相信“有智者事竟成”。這句話給了我最大的動力！將來全力投入幼教事業(yè)中。第18頁共18頁在校這段期間，我利用課余時間從圖書館查找各種有關(guān)幼教資料，這不僅增加我的幼教知識，還有專業(yè)技能的提高，在多次的實習(xí)中也讓我領(lǐng)略到幼教事業(yè)這門的堅辛，但我相信我會做的最好。我希望自己能成為教師戰(zhàn)線上的新生活，更愿意在教育領(lǐng)域奉獻(xiàn)一切“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，我相信，在老一
3、輩教師的鼓勵和幫助下，在自己的勤奮和努力下，也許我不一定會成為最好的，但我一定會是最努力的。雖然我們未曾謀面，但請您相信，您的選擇不會錯，希望貴校能給我一次展現(xiàn)自我的機會，能讓我成為貴校的一員。第二篇：優(yōu)秀幼教專業(yè)畢業(yè)生自薦書模板尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：您好！首先向你辛勤的工作致以深深的敬意,也真誠的感謝您在百忙之中閱讀我的自薦信，我叫范文麗，是湖北省幼兒師范學(xué)校0401班的一名學(xué)生，04年我進(jìn)入該學(xué)校學(xué)習(xí)幼兒教育專業(yè)，將于09年7月取得畢業(yè)學(xué)歷。鑒于幼兒園實踐知識的重要性，我在求學(xué)中努力提高自身綜合素質(zhì)。于近期獲知貴
4、單位正在招聘人才，我自信我的5年的學(xué)習(xí)完全可以勝任該職位。學(xué)高為師，身正為范。我深知作為一名幼兒教師要具備非常專業(yè)的理論知識和專業(yè)素養(yǎng)，在校期間，我努力的學(xué)習(xí)專業(yè)知識和基本技能技巧，在選修課中，我選擇了幼兒園管理學(xué)和幼兒鋼琴伴奏，從另一層面更深刻的認(rèn)識幼兒園，也更加深入的了解到作為一名人民教師的責(zé)任和義務(wù)。第18頁共18頁兒童是祖國的未來和希望，是早晨的太陽。正因為這樣，要求我們幼兒教師要有扎實的專業(yè)知識和優(yōu)秀的教師素養(yǎng)。從進(jìn)入該校開始我就開始規(guī)劃我的人生，努力培養(yǎng)各方面的綜合能力。我選擇幼兒專業(yè)是因為我對
5、該專業(yè)有著很好的興趣和對小孩的一種特殊感情，另外鋼琴和舞蹈是我的強項，求學(xué)期間多次參加各種校園比賽并獲得優(yōu)異的成績。我相信我自己非常適合幼兒教師這份職業(yè)。我敢說如果加盟貴單位定不會讓你們失望，我也將盡我全力為貴單位服務(wù)。承蒙有機會面談，我將十分感謝！第三篇：跳出幼教辦幼教跳出幼教辦幼教傳開希望幼兒園趙士猛幼兒教育迅速發(fā)展的今天，我們怎么樣“跳出幼教看幼教”？怎么樣做好一個新時代的園長？要做一個優(yōu)秀的園長，就需要有圣賢者的智慧，農(nóng)民的勤勞付出，商人的心態(tài)，詩人的敏銳、想象力和靈感，這樣的“童話作家+詩人+商人
6、+農(nóng)民+圣者+智者”式的園長才的成功的園長。一、以夢想為翅膀沒有夢想，就沒有希望。任何發(fā)明創(chuàng)造和創(chuàng)意的產(chǎn)生都是由夢想開始的，只有在極度的幻想中，才能尋找事物的規(guī)律，才能破解智慧的密碼。為老師營造一個夢想，為幼兒園營造一個夢想，用夢想去點燃每個教師的熱情，化作團(tuán)隊的力量來實現(xiàn)幼兒園的夢想。那就需要對幼兒園好好地規(guī)劃，而當(dāng)今很多幼兒園幾乎沒有什么規(guī)劃，沒有愿景，或者確立的十分狹隘，或者與老師個人沒有關(guān)系，沒有轉(zhuǎn)化為個人動力，一個好的園長一定是個會規(guī)劃、會給人夢想的園長。第18頁共18頁園長首先要明確幼兒園的神圣
7、使命，明確幼兒園5——10年發(fā)展的愿景，并明確這個發(fā)展愿景與每位教師有密切的聯(lián)系，同時也是多位教師個人的成才設(shè)計。有了好的規(guī)劃，要使幼兒園的教師人人理解，多種形式的強化，滲透到血液里去，讓每個教師都充滿希望。其次，要為幼兒園打造一個個性化的教育理念，也就是我們通常所說的幼兒園的辦園目標(biāo)和培養(yǎng)目標(biāo)，如：我們正則幼兒園的培養(yǎng)目標(biāo)是——“用愛和美塑造完整的兒童”，這一理念的形成是來自于課題的研究和發(fā)展，富有個性而符合幼兒教育的規(guī)律，也是我們幼兒園教育理想和教育思想的形成。“愛和美”的形式有哪些？“塑造”的方法和手
8、段有哪些？什么樣的兒童是“完整的兒童”？這樣幼兒園就有了“魂”，幼兒園的工作就有了方向，有個出發(fā)點和落腳點，有了理論的武器，園長就可以運用一切的機會強化這一理論，用科學(xué)的思想來引導(dǎo)教師，用正確的理論來指導(dǎo)教師，就給了教師一個夢想，給了幼兒園一個夢想。二、以生活為教育原點第18頁共18頁正像我國著名教育家陳鶴琴先生所比(版權(quán)歸好)喻的，幼兒的課程就像幼兒的手指，它們只能長在幼兒的手掌上，不能長在成人的手掌上。越是來
