江廣營(yíng)班組建設(shè)

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1、江廣營(yíng)班組建設(shè)目錄第一篇：化稍營(yíng)收費(fèi)站促進(jìn)班組建設(shè)第二篇：班組建設(shè)—安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)(張迎廣)第三篇：邊江老師--《五型班組創(chuàng)建夯實(shí)特訓(xùn)營(yíng)》課綱第四篇：廣營(yíng)路小學(xué)校本課程第五篇：班組和班組建設(shè)(匯總)正文第一篇：化稍營(yíng)收費(fèi)站促進(jìn)班組建設(shè)化稍營(yíng)收費(fèi)站完善班組建設(shè)方案促進(jìn)班組建設(shè)為切實(shí)加強(qiáng)班組建設(shè)，進(jìn)一步提高收費(fèi)班組整體業(yè)務(wù)水平，充分調(diào)動(dòng)大家工作積極性，培養(yǎng)一線職工愛(ài)崗敬業(yè)的意識(shí)，近期，化稍營(yíng)收費(fèi)站進(jìn)一步完善了班組建設(shè)方案。該方案由主管站長(zhǎng)、辦公室主管人員與個(gè)班組長(zhǎng)充分溝通，聽(tīng)取一線職工意見(jiàn)，結(jié)合每班實(shí)際情況及特點(diǎn)，從班組學(xué)習(xí)培訓(xùn)、班組例會(huì)、班組活動(dòng)、班

2、組交流四方面進(jìn)行了要求，制定了詳細(xì)計(jì)劃，規(guī)定了相關(guān)內(nèi)容和頻次，要求值班站長(zhǎng)必須參加班組例會(huì)、交流及活動(dòng)，對(duì)班組建設(shè)工作組織實(shí)施和加以督促指導(dǎo)。該方案的制定不僅為收費(fèi)人員進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教育和相互交流搭建平臺(tái)，而且對(duì)及時(shí)解決問(wèn)題，規(guī)范收費(fèi)管理，促進(jìn)班組建設(shè)，為全站創(chuàng)造更優(yōu)良收費(fèi)環(huán)境將產(chǎn)生積極的影響。第31頁(yè)共31頁(yè)（化稍營(yíng)收費(fèi)站韓曉云）第二篇：班組建設(shè)—安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)(張迎廣)班組建設(shè)—安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)8月20日，通風(fēng)隊(duì)召開(kāi)了專項(xiàng)會(huì)議，就如何加強(qiáng)班組建設(shè)進(jìn)行了深入性探討。會(huì)議上，董傳才隊(duì)長(zhǎng)就班組建設(shè)做出了發(fā)言。董傳才隊(duì)長(zhǎng)首先肯定了加強(qiáng)班組建設(shè)的重要性：班

3、組建設(shè)是企業(yè)綜合性的基礎(chǔ)建設(shè),是一個(gè)大的系統(tǒng)工程,是社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)的綜合體,既涉及行政部門又涉及黨群組織?班組既是企業(yè)組織生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的基本單位,又是“三個(gè)文明”建設(shè)的“前沿陣地”,是企業(yè)一切工作的立足點(diǎn)?只有把班組工作抓好,才能強(qiáng)化勞動(dòng)紀(jì)律,培養(yǎng)良好的職業(yè)道德,推進(jìn)技術(shù)和管理現(xiàn)代化,企業(yè)才能穩(wěn)步發(fā)展?只有班組充滿生機(jī),企業(yè)才會(huì)有活力和后勁,才能發(fā)掘出蘊(yùn)藏在廣大職工群眾中的積極性?智慧和創(chuàng)造力?針對(duì)如何加強(qiáng)班組建設(shè)，董傳才隊(duì)長(zhǎng)提出了幾點(diǎn)建議：1、抓認(rèn)識(shí),擺正班組建設(shè)與管理的位置;2、抓基礎(chǔ),完善班組各項(xiàng)管理制度;3、抓關(guān)鍵,培養(yǎng)提高班組長(zhǎng)素質(zhì);

4、4、抓根本,加強(qiáng)班組思想政治工作;5、抓深化,增強(qiáng)班組管理的科學(xué)性。我們相信，通過(guò)通風(fēng)隊(duì)全休干職員工的共同努力，一定能把通風(fēng)隊(duì)建設(shè)成一個(gè)即和諧溫暖，又欣欣向榮的現(xiàn)代化區(qū)隊(duì)。神華神東上榆泉煤礦通風(fēng)隊(duì)班組建設(shè)工作組XX年8月20日第31頁(yè)共31頁(yè)第三篇：邊江老師--《五型班組創(chuàng)建夯實(shí)特訓(xùn)營(yíng)》課綱每天超越自我時(shí)刻追求卓越《五型班組創(chuàng)建夯實(shí)特訓(xùn)營(yíng)》課綱課程目標(biāo)☆了解當(dāng)前電廠五型班組創(chuàng)建過(guò)程中遇到的實(shí)際問(wèn)題，并有效借鑒相關(guān)行業(yè)（石化、煤炭、金融等）五型班組創(chuàng)建經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)拓新思路☆了解電廠安全型班組創(chuàng)建的七個(gè)核心要素☆掌握電廠安全型班組創(chuàng)建中的問(wèn)題發(fā)現(xiàn)與改善技巧

5、和日常管理方法☆了解電廠管理型班組創(chuàng)建的四個(gè)核心要素（制度、方法、團(tuán)隊(duì)、文化）☆掌握電廠管理型班組創(chuàng)建中的班組文化與團(tuán)隊(duì)建設(shè)技巧☆了解電廠效益型班組創(chuàng)建中的績(jī)效文化要素☆掌握電廠效益型班組創(chuàng)建中的績(jī)效提升途徑與方法和現(xiàn)場(chǎng)管理技巧☆了解電廠創(chuàng)新型班組創(chuàng)建的思維創(chuàng)新意識(shí)和管理實(shí)務(wù)☆了解電廠和諧型班組創(chuàng)建中的四個(gè)核心要素☆掌握電廠和諧型班組創(chuàng)建中的心態(tài)調(diào)整、有效溝通、人際關(guān)系處理技巧課程大綱☆破冰思考：與一流五型班組相比，我們還有哪些差距？第一模塊：五型班組創(chuàng)建大解析☆五型班組創(chuàng)建整體思路解析☆當(dāng)前五型班組創(chuàng)建進(jìn)展與反思第31頁(yè)共31頁(yè)☆當(dāng)前五型班組創(chuàng)建

6、過(guò)程中遇到的實(shí)際問(wèn)題匯總☆相關(guān)行業(yè)（石化、煤炭、金融等）五型班組創(chuàng)建經(jīng)驗(yàn)借鑒☆五型班組創(chuàng)建的新思路☆現(xiàn)場(chǎng)分享：大港油田與萊鋼股份建設(shè)五型班組的經(jīng)驗(yàn)分享第二模塊：安全型班組創(chuàng)建一、電廠安全型班組創(chuàng)建七個(gè)核心要素☆首要是意識(shí)：從“要我安全”到“我要安全”，電力安全大于天?！钪贫葹榍疤幔悍彩掠袚?jù)可查、凡事有章可循，健全班組安全管理制度。☆崗位作載體：凡事有人負(fù)責(zé)、凡事有人監(jiān)督，班組崗位安全責(zé)任制。課程聯(lián)系人：張春麗手機(jī)：15589956655郵箱：m15589956655@163.☆管理成體系：體系創(chuàng)建與全方位管理——橫到邊，豎到底，無(wú)死角?！畈僮髁鞒袒?/p>

7、：“環(huán)節(jié)管理”，各環(huán)節(jié)可控、在控；“流程化管理”，操作流程化、無(wú)縫連接?！钊粘Ｐ怨芾恚簭娜粘｜c(diǎn)滴做起，從身邊做起，日常隱患檢查與處理。☆行為考核化：控制住“管理者行為”，使安全生產(chǎn)成為有源之水。二、電廠安全型班組創(chuàng)建之問(wèn)題發(fā)現(xiàn)與改善☆反思：為何現(xiàn)場(chǎng)中存在大量問(wèn)題卻視而不見(jiàn)，解而不除？☆十大錯(cuò)誤觀念影響問(wèn)題的發(fā)現(xiàn)與解決☆面對(duì)問(wèn)題的心態(tài)第31頁(yè)共31頁(yè)☆管理人員思考與解決問(wèn)題的五個(gè)維度☆如何從人、機(jī)、物、環(huán)、管理中找出問(wèn)題和危險(xiǎn)源，消除隱患？☆實(shí)際應(yīng)用：電廠如何建立和推廣“問(wèn)題提案建議制度”？三、電廠安全型班組創(chuàng)建之日常管理☆班組管理一日工作全貌（時(shí)間

8、表）☆工作交接☆早會(huì)：生產(chǎn)、人員、活動(dòng)安排及聯(lián)絡(luò)☆現(xiàn)場(chǎng)模擬：高效早會(huì)☆生產(chǎn)計(jì)劃確認(rèn)☆巡檢及記錄確認(rèn)☆4m1e變化點(diǎn)把握及對(duì)