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《材料作文“聽話與不聽話”素材使用指導(dǎo)》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫。
1、材料作文“聽話與不聽話”素材使用指導(dǎo) 【仿真試題】 閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。 臺灣作家侯文詠在《不乖》中說道：“那時候我并不明白，不聽話的人，長大一樣會有前途――差別只是，聽話有聽話的前途，不聽話有不聽話的前途?！薄 ∽x了侯文詠的這句話，你有怎樣的感想？請根據(jù)你的理解寫一篇文章，自定立意，自選文體，自擬標(biāo)題，不少于800字。 【作文立意與素材解析】 這個材料認為“聽話的孩子”和“不聽話的孩子”都有前途，所不同的是，各自的前途并不相同，并沒有肯定一方而否定一方，體現(xiàn)了對這個問題客觀冷靜的看法，承認差異，但沒有褒貶?！ ∽屑毞治鲆幌?，
2、我們會發(fā)現(xiàn)“聽話”與“不聽話”是需要具體情況具體分析的，并不能脫離具體環(huán)境而籠統(tǒng)判斷其好壞。問題的關(guān)鍵在于“話”是不是正確的，合適不合適自己，是不是符合具體情況?！ ”热?，有些“話”本身沒有錯，雖然適合大多數(shù)人，但并不適合某個人；或者雖然適合這個人，卻只是適合這個人的某種情況，換一種情況就又不合適了。 所以，這樣分析下來，我們就會發(fā)現(xiàn)，對于正確的、適合自己的話，“聽話”8就是一種從善如流，關(guān)于汲取前人的經(jīng)驗與教訓(xùn)，是值得肯定的；而“不聽話”則是一種頑固不化，自以為是，是需要否定的?！ ⊥瑯樱绻捠清e誤的，是不適合自己的，那么“聽話”就是一種缺
3、乏主見，亦步亦趨，盲目聽從，需要否定；而“不聽話”則是一種勇于反抗，富有個性，需要肯定?！ ⊥瑢W(xué)們在寫作時，應(yīng)該對“（不）聽話”與“前途”進行辯證的分析，具體情況具體對待，這樣才能寫得深刻準(zhǔn)確?！ ×⒁饨嵌纫唬和瑢W(xué)們?nèi)绻麄?cè)重表現(xiàn)“聽話”，可以從利弊兩方面來闡述。利的一面是可以吸取前人的經(jīng)驗與教訓(xùn)，增加自己的閱歷，少走彎路，能更快地達到成功。弊的一面是會循規(guī)蹈矩，受人擺布安排，缺乏個性?！ ∵x材小貼士：這兩類素材可以從現(xiàn)實中選擇，也可以從有典型意義的文學(xué)形象中選擇。比如巴金《家》中的大哥形象“覺新”，就是一個非?！奥犜挕钡男蜗螅穆犜捴皇亲屪约?/p>
4、及自己所愛的人遭受更多更大的痛苦，他的不敢反抗，他的唯唯諾諾造成了深愛的梅的悲劇，造成了瑞鈺的慘死，又差一點毀了二弟的幸福?！ ×⒁饨嵌榷和瑢W(xué)們?nèi)绻麄?cè)重于“不聽話”，也可以從利弊兩方面來闡述。利的一面是容易突出個性，活出自己的精彩；弊的一面是容易自以為是，會拒絕別人的正確意見，造成失敗?！ ∵x材小貼士：兩類素材很多，歷史上現(xiàn)實中都有，像項羽就是一個典型的“不聽話”導(dǎo)致失敗的例子。他不聽叔父項梁的話，不好好學(xué)習(xí)兵法，半途而廢；他不聽人勸，執(zhí)意放棄關(guān)中險要之地，只為了回老家炫耀一下；他不聽范增之言，在鴻門宴上放走自己最大的對手劉邦，被毛澤東批評為“
5、不可沽名學(xué)霸王”8；他剛愎自用，不聽良言，卻屢屢為自己辯護，說什么“天之亡我，非戰(zhàn)之罪也”，可悲可嘆?！ 就扑]素材】 素材一：艾薇兒?拉維妮少年成名，熱力十足，被譽為朋克公主。反叛、不羈，是她的標(biāo)簽。她用尖叫宣泄對世俗的抗議。在人們眼中，她是背后長著蝙蝠翅膀的小魔女。她著裝叛逆，行為乖張，打架、吐口水什么都干過，但她又是一個傳統(tǒng)的好女孩。艾薇兒說：我不在乎別人說什么，我不是壞孩子，我只要每天開開心心還有誠實地做自己就好?！ ∷夭狞c撥：這則素材表現(xiàn)了艾薇兒的叛逆，但這不應(yīng)該是同學(xué)們使用的重點，同學(xué)們應(yīng)該重視她話中“誠實地做自己”這部分。正因為如
6、此，她才可以憑借真性情在世界樂壇上拼出自己的一片天，如果一直很聽話，她永遠只能做別人?！ ∷夭亩簺]有獨立精神的人，一定依賴別人；依賴別人的人，一定怕人；怕人的人，一定阿諛諂媚。 ――富澤渝吉 素材點撥：這個素材體現(xiàn)了“聽話”者缺乏獨立精神，進而逐步成了奴顏媚骨之人。這個素材適合用于“不聽話”的正面意義中?！ ∷夭娜阂朴诮邮懿煌乃枷牒鸵庖姡朴谖e人的優(yōu)點，彌補自己的缺陷，善于從各種不同的思潮中汲取力量，善于融匯中西方文化的精華，只有這樣，才能成為全面發(fā)展的、完整的人?！ 〃D―李開復(fù) 素材點撥：這則素材體現(xiàn)了“聽話”的積極意義，體現(xiàn)
7、了善于聽取他人意見的正確性。此素材適用于“聽話”的正面意義中。8 【素材演練】 乖不乖 武哲宇 父母對孩子常念叨的一句話，就是“乖，聽話，爸爸媽媽都是為你好”。于是乎絕大多數(shù)人養(yǎng)成了“乖”的習(xí)慣――家里聽父母，學(xué)校聽老師，單位聽領(lǐng)導(dǎo)，最終“事業(yè)有成”。 可是，難道只有乖才能成功嗎？ 臺灣作家、“暢銷書天王”侯文詠這樣說：不聽話的人，長大一樣會有前途――差別只是，聽話有聽話的前途，不聽話有不聽話的前途?！ ∷约壕褪沁@樣的。他說如果他一直做乖寶寶、乖學(xué)生，長大后乖乖地當(dāng)醫(yī)生，就不會成就今天的自己了！ 很多人在爭論“乖”與“不乖”的是是
8、非非，說“乖”可能會讓你走上人生的坦途，但可能也會讓你錯過很多改變?nèi)松臋C會；“不乖”可能讓你的人生遭遇很多挫折，但也可能讓你的人生獨一
