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《中考英語(yǔ)黃金知識(shí)點(diǎn)系列專題09動(dòng)詞》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、到烏蒙山區(qū)的昭通;從甘肅中部的定西，到內(nèi)蒙古邊陲的阿爾山，看真貧、知真貧，真扶貧、扶真貧，成為“花的精力最多”的事;“扶貧先扶志”“扶貧必扶智”“實(shí)施精準(zhǔn)扶貧”考點(diǎn)九動(dòng)詞聚焦考點(diǎn)☆溫習(xí)理解一、動(dòng)詞的分類動(dòng)詞是表示動(dòng)作或狀態(tài)的詞，按其詞義和在句子中的作用可分為行為動(dòng)詞，連系動(dòng)詞，助動(dòng)詞和情態(tài)動(dòng)詞四大類。（一）行為動(dòng)詞行為動(dòng)詞又稱實(shí)義動(dòng)詞，本身有完整的詞義，能在句子中單獨(dú)作謂語(yǔ)。行為動(dòng)詞可分為及物動(dòng)詞(vt)和不及物動(dòng)詞(vi)，及物動(dòng)詞表示動(dòng)作或狀態(tài)，有完整的詞義，能單獨(dú)作謂語(yǔ)，后跟賓語(yǔ)；不及物動(dòng)詞表示動(dòng)作或狀態(tài)，有完整的詞義，能單獨(dú)作謂語(yǔ)，但后面不能直接跟賓語(yǔ)，如要帶賓語(yǔ)則與
2、介詞或副詞構(gòu)成短語(yǔ)。如：MoreandmorepeoplestudyEnglish.(vt)Thestudentsarelisteningtotheteachercarefully.(vi)（二）系動(dòng)詞連系動(dòng)詞本身有一定的詞義，但不能獨(dú)立作謂語(yǔ)，必須與表語(yǔ)一起構(gòu)成謂語(yǔ)。常用的連系動(dòng)詞有be,get,turn,become,look,feel,grow,seem,sound,taste,smell等。如：Ourcountryisbecomingstrongerandstronger.Itfeelsdamp.（三）助動(dòng)詞助動(dòng)詞本身無(wú)詞義，不能單獨(dú)作謂語(yǔ)，只能和主要?jiǎng)釉~一起構(gòu)成謂語(yǔ)
3、動(dòng)詞，表示否定，疑問(wèn)及動(dòng)詞的時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)、人稱和數(shù)等語(yǔ)法特征，助動(dòng)詞有be,do,have,shall,will等。如：Howdoyouusuallycometoschool?Thechildrenareplayingyo-yonow.（四）情態(tài)動(dòng)詞情態(tài)動(dòng)詞本身有一定的意義，但不能獨(dú)立作謂語(yǔ)，只能和主要?jiǎng)釉~原形一起構(gòu)成謂語(yǔ)，表示說(shuō)話人的語(yǔ)氣和情態(tài)。情態(tài)動(dòng)詞沒有人稱和數(shù)的變化。情態(tài)動(dòng)詞有can(could),may(might),must,need,oughtto,dare等。如：CanIhelpyou?-Mustwegonow?–No,youneedn't.a.can與beab
4、leto的用法有所區(qū)別。can只用于一般現(xiàn)在時(shí)和過(guò)去時(shí)，指本身有能力的“能”；beableto用于各種時(shí)態(tài)均可，指須經(jīng)過(guò)努力而“能”。b.must與have/hasto的用法。must表示說(shuō)話人主觀認(rèn)為“必須”，只用于一般現(xiàn)在時(shí)和一般將來(lái)時(shí)；新的貧困人口還會(huì)出現(xiàn)，因?yàn)?zāi)、因病、因?qū)W返貧情況還會(huì)時(shí)有發(fā)生;五是經(jīng)濟(jì)下行壓力較大，貧困人口就業(yè)和增收難度增大，一些農(nóng)民因喪失工作重新陷入貧困到烏蒙山區(qū)的昭通;從甘肅中部的定西，到內(nèi)蒙古邊陲的阿爾山，看真貧、知真貧，真扶貧、扶真貧，成為“花的精力最多”的事;“扶貧先扶志”“扶貧必扶智”“實(shí)施精準(zhǔn)扶貧”have/hasto表示客觀需要，意為“
5、不得不”，它可用于各種時(shí)態(tài)。c．need和dare既可作情態(tài)動(dòng)詞也可作行為動(dòng)詞。二、動(dòng)詞的基本形式英語(yǔ)中的大多數(shù)動(dòng)詞都有五種基本形式它們是動(dòng)詞原形，一般現(xiàn)在時(shí)三單形式，現(xiàn)在分詞，過(guò)去式和過(guò)去分詞。（一）一般現(xiàn)在時(shí)第三人稱單數(shù)形式的構(gòu)成1.一般在詞后加s。如：comes,spells,waits,talks,sees,dances,trains2.在s，x,sh,ch,結(jié)尾的詞后加es。如：watches,washes,wishes,finishes3.1）以輔音字母加y結(jié)尾的變y為i再加es。如：study-studies,hurry-hurries,try-tries2）以
6、元音字母加y結(jié)尾的直接加s。如：plays,says,stays,enjoys,buys4.以o結(jié)尾加es。如：does,goes5.特殊的有：are-is,have-has（二）現(xiàn)在分詞的構(gòu)成1.一般在后加ing。如：spell-spelling,sing-singing,see-seeing,train-training,play-playing,hurry-hurrying,watch-watching,go-going,do-doing2.以不發(fā)音e的結(jié)尾的去掉e再加ing。如：dance-dancing,wake-waking,take-taking,practic
7、e-practicing,write-writing,have-having3.以重讀閉音節(jié)結(jié)尾且一個(gè)元音字母＋一個(gè)輔音字母（注意除開字母組合如show–showing,draw-drawing）要雙寫最后的輔音字母再加ing。如：put-putting,run-running,get-getting,let-letting,begin-beginning4.以ie結(jié)尾的變ie為y再加ing。如：tie-tying，die-dying，lie-lying（三）規(guī)則動(dòng)詞的過(guò)去式和過(guò)去分詞的形式是相同的。變
