九年級語文下冊 第四單元綜合檢測題 （新版）蘇教版

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1、到烏蒙山區(qū)的昭通;從甘肅中部的定西，到內(nèi)蒙古邊陲的阿爾山，看真貧、知真貧，真扶貧、扶真貧，成為“花的精力最多”的事;“扶貧先扶志”“扶貧必扶智”“實施精準(zhǔn)扶貧”第四單元單元檢測題一、積累與運(yùn)用（30分）1.下列加點字的讀音有誤的一項是（　?。?分）A.又何間焉（jiàn）望其旗靡（mǐ）　裨補(bǔ)闕漏（bì）蹴爾而與之（cù）B.小惠未徧（biàn）法家拂士（bì）　遂逐齊師（zhú）乞人不屑也（xiè）C.犧牲玉帛（bó）一厝朔東（cuò）　行陣和睦（xíng）懲山北之塞（sài）D.小信未孚（fú）陟罰臧否（pǐ）　悉以咨之（zī）出入之

2、迂也（yū）2.下列句子中加點成語使用有誤的一項是（　　）（2分）A.一個人不應(yīng)該妄自尊大，也不應(yīng)該妄自菲薄。B.這些作奸犯科的人應(yīng)該受到法律的嚴(yán)懲。C.他一再來請你到學(xué)校主持教務(wù)，真有三顧茅廬之誠意，你怎能不去助他一臂之力？D.《舌尖上的中國》以富有草根氣息的語調(diào)，把中國飲食文化講述得栩栩如生，這既讓國人興奮不已，也向世界發(fā)出了一張“中國名片”。3.下列關(guān)于文學(xué)常識的表述有誤的一項是（　?。?分）A.《曹劌論戰(zhàn)》選自《左傳》。《左傳》相傳是春秋時期左丘明所作，是根據(jù)魯史寫的編年體史書。B.《鄒忌諷齊王納諫》選自《戰(zhàn)國策》?！稇?zhàn)國策》為西

3、漢劉向編訂，著重記錄了戰(zhàn)國時期一些謀臣策士的言論和謀略。C.《魚我所欲也》選自《孟子·告子下》，《生于憂患，死于安樂》選自《孟子·告子上》，兩篇課文都是議論文。D.《出師表》是諸葛亮出師伐魏之前寫給后主劉禪的奏章。4.下列對句子中加點詞語意思的解釋，有誤的一項是（　?。?分）A.肉食者鄙（目光短淺）　故患有所不辟也（同“避”）B.小大之獄（案件）　是亦不可以已乎（止而不為）C.神弗福也（賜福，保佑）　萬鐘于我何加焉（虛夸）D.既克，公問其故（原因，緣故）新的貧困人口還會出現(xiàn)，因災(zāi)、因病、因?qū)W返貧情況還會時有發(fā)生;五是經(jīng)濟(jì)下行壓力較大，貧困

4、人口就業(yè)和增收難度增大，一些農(nóng)民因喪失工作重新陷入貧困到烏蒙山區(qū)的昭通;從甘肅中部的定西，到內(nèi)蒙古邊陲的阿爾山，看真貧、知真貧，真扶貧、扶真貧，成為“花的精力最多”的事;“扶貧先扶志”“扶貧必扶智”“實施精準(zhǔn)扶貧”　百里奚舉于市（被選用，被選拔）5.古詩文默寫。（8分）（1）峰巒如聚，__________________。（張養(yǎng)浩《山坡羊　潼關(guān)懷古》）（2）__________________，山島竦峙。（曹操《觀滄?！罚?）《出師表》中的“_______________________，_______________________”高

5、度概括了創(chuàng)業(yè)過程中的艱難險阻，表達(dá)了作者愿與先主患難與共的深情，語言洗練工整，歷來為人們傳頌。（4）《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中，“________________________，___________________”兩句詩表達(dá)了詩人渴盼天下大治、物阜民安的情懷。（5）《曹劌論戰(zhàn)》中表明曹劌求見魯莊公原因的句子：___________________，___________________。6.閱讀《朝花夕拾》（選段），回答問題。（4分）在百靜中，我似乎頭里要伸出許多鐵鉗，將什么“生于太荒”之流夾住；也聽到自己急急誦讀的聲音發(fā)著抖，仿佛深秋的

6、蟋蟀，在夜中鳴叫似的。他們都等候著；太陽也升得更高了。我忽然似乎已經(jīng)很有把握，便即站了起來，拿書走進(jìn)父親的書房，一氣背將下去，夢似的就背完了?！安诲e。去罷?！备赣H點著頭，說。（1）上述文字節(jié)選自《朝花夕拾》中的《______》，表達(dá)了“我”當(dāng)時________________________________________________________________的心情。（2分）（2）選段中提到的“長媽媽”即《阿長與〈山海經(jīng)〉》中的阿長。請結(jié)合《阿長與〈山海經(jīng)〉》的相關(guān)情節(jié)，簡說她是怎樣的一個人。（2分）_______________

7、____________________________________________________________________7.你所在的班級正在組織開展以“欣賞現(xiàn)代詩歌，感受中華文化”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動。請你積極參與，并完成下列任務(wù)。（10分）（1）假設(shè)你是這次活動的主持人，請撰寫一段開場白。（90字左右）（3分）___________________________________________________________________________________（2）根據(jù)語境，在橫線上補(bǔ)寫一句，使之前后連貫，

8、構(gòu)成排比句。（2分）春日踏青，青草如毯，詩是綠茵遍野時那一抹久違的清新；夏日聽雨，雨聲淅瀝，詩是千縷繽紛下那一絲虛幻的朦朧；秋日看花，花葉相輝，詩是紅葉清風(fēng)里那一派無盡的瀟灑；_