資源描述：
《論古典詩歌學(xué)習(xí)中想象能力的重要性》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫。
1、論古典詩歌學(xué)習(xí)中想象能力的重要性 眾所周知，文學(xué)是語言的藝術(shù)，用語言塑造的形象具有間接性。詩歌是一種詞語凝練、結(jié)構(gòu)跳躍、富有節(jié)奏和韻律、高度集中地反映生活和表達(dá)思想感情的文學(xué)體裁。古人云：“詩中有畫。”詩是用語言來描繪的，并不像繪畫那樣，給人們展示出具體可感的畫面，可是，詩歌用凝練的語言把客觀景物和主觀感情交織在一起，創(chuàng)造出完美的意境，使讀者在朗讀時(shí)，仿佛置身畫中。這樣一來，想象能力就尤為重要。中國的古典詩歌更是言簡意賅，言淺意深，缺乏了想象能力，便無法理解和欣賞。所以，我們?cè)诠诺湓姼璧膶W(xué)習(xí)中更應(yīng)該有意識(shí)地培養(yǎng)自己的想象能力，以下四點(diǎn)可以看出想象能力的重要
2、性?！ ∫?、通過想象可以補(bǔ)充完整詩句省略的內(nèi)容 古今語言有別，加之格律的限制，詩歌的語言往往有很大的跳躍性，語句間多有省略。閱讀和學(xué)習(xí)的時(shí)候就要給予補(bǔ)充，使之成為完整的情節(jié)。 如李清照詞《如夢令》：“昨夜雨疏風(fēng)驟，濃睡不消殘酒。試問卷簾人，卻道海棠依舊。知否？知否？應(yīng)是綠肥紅瘦?！痹~中就省略了很多情節(jié)：詞人為什么那樣嗜酒，竟至濃睡一夜殘酒還未消盡？酒醒之后并未起身去看花園，那么她又是什么樣的情態(tài)？她很關(guān)心花園里的花木，急切地詢問了些什么？這些問題，詞人盡在不言中，讓讀者自己去想象。喝酒，是因?yàn)閭海瑫r(shí)值暮春，忽然雨橫風(fēng)狂，詞人擔(dān)心春老景荒，便以酒解愁。問
3、人，是因?yàn)橥砥穑驗(yàn)闅埦莆聪?，懶于起身，又心系著“花落知多少?，便詢問卷簾的仆人。用“試問”二字，頗有擔(dān)心后果不妙的味道。否定卷簾人“海棠依舊”的回答，告之“應(yīng)是綠肥紅瘦”，未見者比親見者還要清楚。這是因?yàn)槠腿藢?duì)花事漫不經(jīng)心，而詞人雖“濃睡”，實(shí)際上關(guān)注著“夜來風(fēng)雨聲”。通過想象我們不僅如見詞人慵懶的情態(tài)，而且可以窺見女詞人惜春悼紅心情的微妙變化，從而準(zhǔn)確地理解詞意，把握主旨。 二、通過想象才能體會(huì)詩歌中的優(yōu)美意境 意境是作者主觀情感和客觀事物相結(jié)合而形成的一種藝術(shù)境界。作者的情感通過語言文字，通過他所描繪的客觀景物表達(dá)出來，并由此引發(fā)讀者的共鳴。我們
4、讀詩的時(shí)候，就要通過語言文字去追溯、去再現(xiàn)、去還原詩人的思想感情，要讓語言文字活起來，變成生動(dòng)活潑的畫面，這樣才能進(jìn)入詩的優(yōu)美意境。 如劉禹錫的《石頭城》：“山圍故國周遭在，潮打空城寂寞回?；此畺|邊舊時(shí)月，夜深還過女墻來?！痹娙税阉銓懙氖⑺ヅd亡之感深深隱藏起來，用極其精煉的筆墨，勾畫出山、水、月這三種景物，借以烘托石頭城的冷落衰敗，展現(xiàn)出一幅古城月夜圖：群山沉寂，夜潮聲寒，月色凄清，城垣殘破，一片凄涼衰敗。詩歌所展示的不僅有畫面的遠(yuǎn)近、高低、動(dòng)靜、明暗，有感情的流動(dòng)和起伏，而且還有深沉的歷史感、強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)感和對(duì)山川依舊人事已非的哲理感悟，意蘊(yùn)豐富深遠(yuǎn)，
5、既令人觸目驚心，又使人回味思索。尤其第三句用“淮水東邊舊時(shí)”六字來修飾“月”，從而打破時(shí)空界限，把歷史與現(xiàn)實(shí)、今昔盛衰巧妙地銜接在一起。通篇寫景，而句句飽含感情，真可謂“一切景語皆情語也”。沒有想象這首詩優(yōu)美深沉的意境就不可能領(lǐng)略到。4 三、通過想象可以領(lǐng)略到詩歌的韻外之致 詩歌語言描繪的有一部分是具體的形象和情景，即所謂的實(shí)境、物境，然而一首詩歌動(dòng)人的地方絕不僅僅是這些，一定會(huì)有一些虛境，由實(shí)境誘發(fā)和開拓出的審美想象的空間。這個(gè)虛境一方面是原有畫面在聯(lián)想中的延伸和擴(kuò)大，另一方面是伴隨著想象而產(chǎn)生的對(duì)情、神、意的體味和感悟，也就是我們平常說的“不盡之意”
6、“韻外之致”。 例如南宋詩人葉紹翁的《游園不值》：“應(yīng)憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開。春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來?！薄 懺娙巳ビ我蛔▓@，但園中無人，久扣柴扉而不開，十分掃興。門前的臺(tái)階上長滿了青苔，說明一向游人甚少，更添了一層遺憾和惋惜。但詩人能突然于失望和遺憾中翻出一層新意：一枝怒放的紅杏不甘寂寞伸出墻外，它那盎然的生機(jī)足以引起詩人對(duì)滿園春色的聯(lián)想。園雖未入，可園內(nèi)的一切均可想而知了，詩人由掃興變?yōu)楦吲d。此詩具體描寫的園外之景，就是實(shí)境，而詩人不得進(jìn)門的遺憾，由一枝紅杏引起怦然心動(dòng)的愉悅，以及由此引起的對(duì)滿園春色、百花盛開的推測和聯(lián)想，則是虛境和韻
7、外之致了。缺乏了想象力，就會(huì)只知皮毛而無法感受到詩歌的獨(dú)特神韻了。 四、要善于結(jié)合自己的生活經(jīng)歷和切身體會(huì)展開聯(lián)想 聯(lián)想也是想象的一種，是有當(dāng)前所感知的事物而回憶起自己所體驗(yàn)過的有關(guān)另一事物，或者由記起一件事物又想起了另一件事物的心理活動(dòng)?！ ±缣拼娙舜拮o(hù)《題都城南莊》中“人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)”4，為了正確理解作者心頭那種濃濃的惆悵和失落感，不妨想想自己的類似經(jīng)歷，比如某一時(shí)刻某個(gè)人或者某樣景物曾經(jīng)深深打動(dòng)過你，那么你的心中常有一種渴望，渴望重新去尋訪他（它），若尋到，何等驚喜！若再也尋不到，內(nèi)心會(huì)是什么感覺呢？――肯定是惆悵、是失望甚至強(qiáng)
8、烈的失落感！這樣一聯(lián)系生活實(shí)際，我們就很容易體會(huì)到詩
