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《強教智民培沃土萬紫千紅總是春創(chuàng)教育強鎮(zhèn)宣傳片解說稿》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內容在工程資料-天天文庫。
1、強敎智氏轄沃土萬紫于弦總是春——鎮(zhèn)創(chuàng)教育強鎮(zhèn)紀實廣袤的成都平原，氣候宜人，土地肥沃，物產豐富，素有“天府之國”的美譽。在天府之國的腹心，有一顆璀璨的明珠…金.區(qū)鎮(zhèn)位于城北，宛如一塊綠色的翡翠鑲嵌在金的腹心地帶，熠熠生輝。這里，曾是古蜀文化的重要發(fā)源地。早在3500-5000年前，古蜀的先人們已在這里繁衍生息，創(chuàng)造出了燦爛的古蜀文明。位于鎮(zhèn)直屬村境內的規(guī)模達630畝的魚鳧遺址，便是這段輝煌歷史的有力見證！古蜀先輩們的遺跡早已被歷史的風沙湮沒，然而先輩們勤勞智慧、艱苦奮斗的精神卻有如滔滔的江安河水，千百
2、年來綿綿不絕，哺育了一代又一代的人，生生不息。今天的鎮(zhèn)幅員面積54.6平方公里，人口5.1萬，12個行政村和9個社區(qū)。鎮(zhèn)內交通發(fā)達，環(huán)境優(yōu)美，是西部的花木之鄉(xiāng)，國家生態(tài)示范區(qū)，國家級小城鎮(zhèn)建設試點鎮(zhèn)，成都市優(yōu)先發(fā)展重點鎮(zhèn)。勤勞智慧的人，在鎮(zhèn)黨委政府的帶領下正朝著建“生態(tài)、文化、休閑、和諧”的目標不懈前進。教興則民智，民智則國強，鎮(zhèn)歷屆黨委，政府始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的位置，全力予以扶持。在堅持教育優(yōu)先發(fā)展，全民重教，全民受教的思想指導下，鎮(zhèn)加大了教育投入，先后完成了踏水實驗學校標準化建設工程，實驗校
3、標準化建設工程，鎮(zhèn)了實驗校風貌整治，完成了各村遠程教育系統(tǒng)的配置，建成了三個示范性學習型社區(qū)。2004年至今，鎮(zhèn)為教育投入達3700余萬元。在大力改善教育硬環(huán)境的同時鎮(zhèn)政府加強了教育工作的領導與管理，成立了鎮(zhèn)教委，鎮(zhèn)關工委，定期組織活動，對青少年教育中出現(xiàn)的各類問題加以研究，解決，為青少年的健康成長營造良好的社會環(huán)境和家庭環(huán)境。在鎮(zhèn)政府的不懈努力下，鎮(zhèn)的教育硬件環(huán)境得到極大改善，全社會興起了尊師助教之風。的教育獲得了前所未有的發(fā)展契機！學校是教育的主陣地。鎮(zhèn)現(xiàn)有實驗校、踏水實驗校、鎮(zhèn)子實驗校三所九年
4、一貫制學校，5所村小和7所幼兒園。在校教職工323人，學生5683人。鎮(zhèn)的適齡兒童入學率達100%,鞏固率100%o實現(xiàn)初中畢業(yè)一次性合格率99.8%,升學率達91.8%o經過多年努力，已經形成了一個布局合理，設施完備的基礎教育體系。教育興衰，系于教師。鎮(zhèn)在科教興鎮(zhèn)的戰(zhàn)略工程中，首先重視教師的培養(yǎng)。各校在區(qū)教育局、區(qū)教育研究培訓中心的悉心指導下，深入開展校本研修活動，通過賽課、評課、小專題研究、經驗交流等方式，實現(xiàn)教師間同伴互助，給教師以專業(yè)引領，不斷提升教育教學業(yè)務水平。在職業(yè)道德方面，各所學校均
5、把師德建設作為搞好教育工作的重要前提，常抓不懈。構筑了完備的師德教育、評價、監(jiān)督體系，各類師德典型事例不斷涌現(xiàn)出來。由于措施得力，工作落實，鎮(zhèn)的師資隊伍水平不斷提高；現(xiàn)擁有全國優(yōu)秀教師1名，市級骨干教師4人，市優(yōu)秀青年教師、市優(yōu)秀教師6人，區(qū)學科帶頭人7人，區(qū)教學能手、區(qū)優(yōu)秀青年教師、區(qū)教壇新秀128人，各級各類優(yōu)秀教師率已達39.6%o教育科研碩果累累，三年來約980余篇論文獲國家、省、市、區(qū)級獎勵。在社會高速發(fā)展，教育改革呼聲越來越高的今天，各校主動迎接挑戰(zhàn)，更新自己的育人觀念，把德育放在了學校
6、工作的首位，緊抓德育傳統(tǒng)活動，大膽進行德育創(chuàng)新，重視德育實踐活動，向著培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞娜瞬拍繕藠^進。實驗學校在扎實學生文化基礎的同時，十分注重學生綜合素質的全面均衡發(fā)展，把空洞的說教變?yōu)樯鷦踊顫姷膶嵺`活動，讓學生在實踐中習得知識，在實踐中鍛煉體能，在實踐中發(fā)展能力，在實踐中接受自然美和藝術美的熏陶。踏水實驗學校根據自身的地理位置優(yōu)勢，以藝術教育為素質教育的突破口，以卵石畫為切入點，化平凡為神奇,讓學生學會在生活中感受美、創(chuàng)造美。同時，將課堂的空間延伸至社會，使學生在社會生活中學習社會，為口后服務社會奠
7、定了扎實的基礎。鎮(zhèn)子實驗學校把“健康、安全、有責任心地生活”作為學生的座右銘，在強智的同時引導學生五育并舉，自強不息……勤勞智慧的人，創(chuàng)造岀了今天繁榮昌盛的新；而要實現(xiàn)的可持續(xù)發(fā)展，就必須不斷提高勞動者的素質。政府強教育，教育強社會。蓬勃發(fā)展的教育，成為的人才的孵化器。2004年至今，成人校已累計舉辦各類引導性培訓198場次，吸引32800人次參加；舉辦各類技術培訓120場次，培訓人員11800人次。通過培訓，使3028人成功就業(yè)，扶持了6戶專業(yè)戶，向外輸送勞務人員1514人，創(chuàng)造直接經濟效益120
8、0余萬元，有力地支持了的經濟發(fā)展。據初步測算，2005年鎮(zhèn)人均收入5315元中，有580余元為接受教育實現(xiàn)就業(yè)或從事第二職業(yè)產生，教育對的國民經濟貢獻率為11.4%,有力地拉動了國民經濟的增長。知識改變命運，教育改造社會。隨著人民的物質生活水平的提高,人們的社會綸活也在發(fā)牛著翻天覆地的變化。教育在實現(xiàn)移風易俗，構建和諧的宏偉工程中發(fā)揮著不可替代的作用。為豐富群眾的文化生活，2003年至今，鎮(zhèn)教委在10個村、7個社區(qū)建立了群眾文化活動室，為12個村、9個社區(qū)配備了遠程教
