九年級語文上冊 第五單元綜合檢測題 （新版）語文版

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1、到烏蒙山區(qū)的昭通;從甘肅中部的定西，到內(nèi)蒙古邊陲的阿爾山，看真貧、知真貧，真扶貧、扶真貧，成為“花的精力最多”的事;“扶貧先扶志”“扶貧必扶智”“實施精準(zhǔn)扶貧”第五單元檢測題（滿分：120分考試時間：120分鐘）一、基礎(chǔ)積累（20分）1.下列加點字注音全都正確的一項是（）（3分）A.臉頰（jiá）緋紅（fēi）秉燭（bǐng）婀娜（nà）B.賒欠（shē）難堪（kān）懺悔（chàn）湛藍(lán)（zhàn）C.佇立(chù)鳥瞰（kàn）相稱（chèn）抖擻sǒuD.蹊蹺（qī）憎惡（è）搭訕（shàn）珍饈（xiū）2.請找出下列詞語中的錯

2、別字并改正在橫線上。（2分）綾亂請?zhí)n教爽朗龍盤虎踞金璧輝煌嗜好斕珊松懈家眷怡然自得兵慌馬亂3.下列句中加點詞語解釋不正確的一項是（）（3分）A.三五十口子打手，經(jīng)調(diào)人東說西說，便都喝碗茶，吃碗爛肉面（大茶館特殊的食品，價錢便宜，作起來快當(dāng)），就可以化干戈為玉帛了。化干戈為玉帛：化戰(zhàn)爭為和平。這里指和解。B.陳毅：（一驚）吃了個閉門羹?。ㄏ朐偾瞄T，又止住，思索）這可咋個辦？真是個怪人！閉門羹：羹，指熬煮成有濃汁的食品。閉門羹指主人拒絕客人進(jìn)門吃飯。C.如今建國伊始，百廢待舉，不正是齊先生實現(xiàn)多年夢想，大有作為之時嗎？百廢待舉：許多被荒廢

3、的事情等著要興辦。D.陳市長一片赤誠，枉駕來訪，如此禮賢下士，已使我深為感動。禮賢下士：禮遇賢人，降低身份結(jié)交有識之士。4.下列句子中標(biāo)點符號運用有誤的一項是（）（3分）A.“你們這不是給我掛……”指指飯館的羅圈，“幌子嗎？”說罷一步跨進(jìn)小飯館。B.那還用說嗎？天下太平了：圣旨下來，譚嗣同問斬！C.（看到墻上貼的條幅，念）“閑談不得超過三分鐘?！盌.工作的時候只有化合、分解、元素、分子量是我的朋友！……好，你說吧！5.下列沒有語病的一項是（）（3分）A.2015年5月8日，“書非書——2015杭州國際現(xiàn)代書法藝術(shù)展”展出了來自27個國家

4、和地區(qū)108位藝術(shù)家的現(xiàn)代書法藝術(shù)。B.通過國家隆重紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭勝利七十周年活動，使青少年學(xué)生認(rèn)識到幸福來之不易。C.強(qiáng)化安全意識要對癥下藥才能避免校園安全悲劇不再發(fā)生。D.推進(jìn)“一帶一路”建設(shè)，文化交流合作是一條重要的途徑。6.口語交際。根據(jù)語言環(huán)境，將下列對話補(bǔ)充完整。（3分）背景：近幾年來，中國抗日題材的電視劇非常多，但質(zhì)量參差不齊，有的甚至出現(xiàn)很多夸張、雷人的虛構(gòu)場景，因此被網(wǎng)友稱為“抗日神劇”。近日，國家新聞出版廣電總局?jǐn)M對抗日劇出現(xiàn)的各種不良傾向進(jìn)行嚴(yán)格監(jiān)督和整治，引起了同學(xué)們的熱議。粉絲劇場：不就是個電視娛樂嗎，抗日英雄“

5、耍帥賣萌”也不錯，用不著過分較真。歲月時光：話可不能這么說，。7.下面對文學(xué)常識的說法不正確的一項是（）（3分）A.老舍是我國現(xiàn)代杰出的劇作家，他原名舒慶春，其獨幕話劇代表作為《茶館》。B.《陳毅市長》（選場）主要描述了陳毅夜訪化學(xué)家齊仰之，說服齊仰之“主持籌劃”在上海建立“全國第一個盤尼西林藥廠”的經(jīng)過。C.《開國大典》（節(jié)選）塑造了開國大典前夜毛澤東親切質(zhì)樸的光輝形象，讓我們領(lǐng)略到了偉人的風(fēng)采。D.戲劇是一種綜合性的舞臺藝術(shù)，劇本是演出的依據(jù)和基礎(chǔ)。話劇劇本往往是通過對話來表現(xiàn)戲劇沖突和人物性格的。二、綜合實踐（10分）新的貧困人口

6、還會出現(xiàn)，因災(zāi)、因病、因?qū)W返貧情況還會時有發(fā)生;五是經(jīng)濟(jì)下行壓力較大，貧困人口就業(yè)和增收難度增大，一些農(nóng)民因喪失工作重新陷入貧困到烏蒙山區(qū)的昭通;從甘肅中部的定西，到內(nèi)蒙古邊陲的阿爾山，看真貧、知真貧，真扶貧、扶真貧，成為“花的精力最多”的事;“扶貧先扶志”“扶貧必扶智”“實施精準(zhǔn)扶貧”8.國學(xué)是我們中華文化的血脈，是我們民族的精神支柱，是我們賴以生存、發(fā)展和創(chuàng)新的智慧源泉。近日，光明中學(xué)擬開展“讀國學(xué)經(jīng)典，揚中華文化”綜合性學(xué)習(xí)，請你參加并完成以下任務(wù)。（1）為營造活動的氛圍，請你設(shè)計一條宣傳語懸掛在校門口。要求宣傳語中含有“國學(xué)”二

7、字。（2分）（2）經(jīng)典不厭百回讀，熟讀深思子自知。下面材料均出自經(jīng)典國學(xué)名著，請寫出你的閱讀收獲。（2分）材料一：見人善，即思齊，縱去遠(yuǎn)，以漸躋；見人惡，即內(nèi)省，有則改，無加警?！兜茏右?guī)》材料二：見賢思齊，見不賢而內(nèi)自省也?！墩撜Z·里仁》材料三：見彼賢則思與之齊等?！犊追f達(dá)疏》材料四：李邕求識面，王翰愿為鄰?！鸥Α斗钯涰f左丞丈二十二韻》我的閱讀收獲是：（3）假如有好友要求你推薦國學(xué)經(jīng)典閱讀篇目，請你從下面的經(jīng)典中，任選一部，擬寫一句推薦語。（2分）①《詩經(jīng)》②《論語》③《道德經(jīng)》④《水滸傳》我的擬寫是：（4）下面是某校學(xué)

8、生經(jīng)典誦讀情況調(diào)查表，請分析圖表，說說你的探究。（2分）“你為什么要讀國學(xué)”問卷結(jié)果統(tǒng)計（單位：人）誦讀國學(xué)的原因誦讀經(jīng)典的名著百分比%興趣愛好3-5本10被動接受古詩詞、文言文60學(xué)習(xí)為人處世1-2本12