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《青春物語(yǔ)之我愛(ài)我家》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫(kù)。
1、青春物語(yǔ)之我愛(ài)我家 “我叫陳青春，我和大家一樣，都是初中生活的freshman。我一直十分期待初中的生活，因?yàn)樯狭顺踔?，就意味著我已?jīng)長(zhǎng)大啦……”9月的第一周，彩虹中學(xué)初一（5）班的新生陳青春，用這樣的自我介紹，拉開(kāi)了自己初中生活的大幕。誰(shuí)知開(kāi)學(xué)才一周，她就覺(jué)得好像過(guò)了十年一樣難熬！在興奮與煩惱的交織中，青春開(kāi)始了自己的故事―― “聽(tīng)說(shuō)我們學(xué)校有一位心理老師耶，今晚給我們初一住校新生上課的就是她！”同桌小晴和坐在前面的麗麗聊了起來(lái)?！吧耨R！我們又沒(méi)毛病，上什么心理課呀？”坐青春左邊的大鐘也忍不住插進(jìn)來(lái)：“肯定又是照著書(shū)一條一條地念，一聽(tīng)就覺(jué)得無(wú)聊！我
2、已經(jīng)做好睡覺(jué)度過(guò)這個(gè)心理講座的準(zhǔn)備了?！薄 ∏啻耗芈?tīng)著他們的討論，一點(diǎn)參與的興趣也沒(méi)有。因?yàn)槌踔械纳钐y熬了！住校的第一個(gè)晚上，熄燈上床后，宿舍里也不知道是誰(shuí)先開(kāi)始的，壓抑的哭泣聲此起彼伏。青春原本還沉浸在離開(kāi)爸媽掌控的興奮里，這時(shí)也莫名地傷感起來(lái)――哎，以后早餐可吃不到老媽做的雞蛋面了?！ ∪欢@才是開(kāi)始而已?！ 〉诙?，上午5節(jié)課下來(lái)，早已饑腸轆轆的青春被小晴和麗麗拉著一起和老師探討問(wèn)題，等問(wèn)完問(wèn)題，再?zèng)_到飯?zhí)茫?duì)伍早就排到了飯?zhí)瞄T(mén)口！“我的天啊，什么時(shí)候才能吃上飯啊！”5青春心里不由得埋怨起小晴和麗麗來(lái)，如果不是因?yàn)樗齻兝蠋焼?wèn)問(wèn)題，也不
3、用排這么久的隊(duì)等吃飯了。有了上午的前車之鑒，下午放學(xué)，青春撇下了小晴和麗麗，一個(gè)人奔向飯?zhí)?。這回青春很快就能吃上飯了，可等她美美地享用完晚餐，慢悠悠地散步回宿舍，準(zhǔn)備洗澡時(shí)，她又傻眼了：一個(gè)人在里面洗澡，十來(lái)個(gè)桶排在外面。如果每人洗15分鐘的話，那10個(gè)人得洗兩個(gè)多小時(shí)，5點(diǎn)半開(kāi)始排隊(duì)，也要到7點(diǎn)半以后才能洗上澡?！ ∵@天，青春沒(méi)洗澡就上教室晚自習(xí)了。南方9月的天，把青春蒸得跟個(gè)包子似的，一直在冒熱氣。青春眼睛盯著課本，腦子卻無(wú)法抑制地想念起了家里的舒適。 有了前一天的教訓(xùn)，第三天一放學(xué)，青春就馬上沖回宿舍洗澡?？傻人春迷韬鸵路呀?jīng)6點(diǎn)多了，飯?zhí)靡?/p>
4、關(guān)門(mén)了――澡是洗了，卻沒(méi)吃上飯！ 不過(guò)，宿舍的其他同學(xué)似乎并不像青春這么狼狽。 青春特意留心了一下小晴和麗麗的生活，原來(lái)她倆分工合作呢！可她自從那天對(duì)她倆有些不滿之后，就一直單獨(dú)行動(dòng)了。青春本來(lái)就不是主動(dòng)的人，之前和小晴、麗麗結(jié)伴也是因?yàn)樗齻冎鲃?dòng)和自己聊天?，F(xiàn)在要拉下臉去讓人家?guī)兔Υ蝻埢蚺磐?，還真是說(shuō)不出口。于是接下來(lái)的幾天，青春不是沒(méi)洗澡就是吃不飽，每天都筋疲力盡。越是這樣，青春越容易生氣，在她看來(lái)，要不是同學(xué)們不幫她，她也不至于每天這么疲憊。哎！這初中生活怎么這么累呢！ 好不容易熬到了星期五，本以為能回家，結(jié)果學(xué)校通知：全體新生晚上7點(diǎn)到大禮堂
5、參加一個(gè)心理講座。怎么這么多事情?。〔粷M的情緒寫(xiě)滿了青春的臉。5 “同學(xué)們，大家晚上好，我是你們的心理老師林琳。我有一間心理咨詢室，叫做‘心靈港灣’，以后同學(xué)們有什么問(wèn)題都可以來(lái)‘心靈港灣’找我，我希望那里可以真正成為同學(xué)們的‘心靈港灣’。今晚同學(xué)們要和老師們一起來(lái)上一節(jié)特別的課，這節(jié)課的主題是‘我愛(ài)我家’?！薄 ≡瓉?lái)，這不是一節(jié)普通的課，而是活動(dòng)課，林老師把大家以宿舍為單位分了組，再讓到場(chǎng)的老師加入各個(gè)小組，師生一起完成一幅“我們都是一家人”的畫(huà)。 “希望同學(xué)們發(fā)揮豐富的想象力，將你們宿舍建設(shè)成一個(gè)獨(dú)特的家，并畫(huà)出來(lái)。同時(shí)還要為你們的新家起個(gè)名字，
6、最后宿舍所有成員以及指導(dǎo)老師要在畫(huà)上簽名。作圖工具已經(jīng)在指導(dǎo)老師的手上?；顒?dòng)時(shí)間是10分鐘，結(jié)束后我們還要對(duì)各個(gè)宿舍的作品進(jìn)行評(píng)比哦，現(xiàn)在趕緊行動(dòng)起來(lái)?！绷掷蠋煹闹噶钜幌拢麄€(gè)禮堂頓時(shí)活躍起來(lái)，大家都很興奮。開(kāi)學(xué)沒(méi)多久，同學(xué)們一直沒(méi)太多的機(jī)會(huì)互相交流，借著這次機(jī)會(huì)，大伙兒都七嘴八舌地說(shuō)開(kāi)了。青春所在的405宿舍也是一樣，成員們都開(kāi)始手忙腳亂地討論了起來(lái)?？汕啻河悬c(diǎn)不知所措，這段時(shí)間她對(duì)其他同學(xué)的怨氣讓她有點(diǎn)不知道該如何與同學(xué)們打成一片，只好站在人群中沉默。405宿舍的指導(dǎo)老師李銘發(fā)現(xiàn)了青春的異樣，于是讓大家輪流說(shuō)說(shuō)自己的構(gòu)思。大家有序地規(guī)劃起共同的“家”
7、，各種奇思妙想都“跑”了出來(lái)，大家笑得很開(kāi)心，終于，輪到青春發(fā)言了?！ ∷辶饲迳ぷ樱骸拔矣X(jué)得最后的簽名能不能讓大家一起蓋手印呢？應(yīng)該會(huì)很特別。這，也算簽名吧！” 李銘老師笑著說(shuō)：“當(dāng)然可以！而且你這個(gè)想法很有創(chuàng)意呀?！? 舍友們也紛紛附和，“不錯(cuò)不錯(cuò)，我們可以把顏料涂在手上再印上去！”“還可以每人用一種顏色?！薄皠e的宿舍肯定想不到，我們要搶先一步?！薄 ≌驹谇啻号赃叺臍W陽(yáng)雯突然夸了一句：“青春，不錯(cuò)喲！”青春聽(tīng)得心里美滋滋的?！ ‘?huà)圖結(jié)束后，林老師要求每個(gè)宿舍派一名代表帶領(lǐng)全體成員喊一遍宿舍的名稱。“團(tuán)結(jié)之家”“快樂(lè)大本營(yíng)”“花果山”“水簾洞”
8、“winnerfamily”“英雄之家”等名稱惹得大家捧腹大笑。接下來(lái)是同學(xué)們對(duì)
