基于openstack的高校教學(xué)云平臺(tái)設(shè)計(jì)與搭建

基于openstack的高校教學(xué)云平臺(tái)設(shè)計(jì)與搭建

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1、基于OpenStack的高校教學(xué)云平臺(tái)設(shè)計(jì)與搭建  摘要:隨著云計(jì)算技術(shù)的迅速發(fā)展,其在教育領(lǐng)域的滲透逐漸深入?;陂_(kāi)源云計(jì)算框架OpenStack搭建教學(xué)云平臺(tái),實(shí)現(xiàn)教學(xué)存儲(chǔ)和虛擬云機(jī)房?jī)纱蠓?wù),對(duì)高校教學(xué)資源的合理配置和教學(xué)方式的改善起到一定的促進(jìn)作用。  關(guān)鍵詞:OpenStack;云計(jì)算;云存儲(chǔ);服務(wù)虛擬化;智慧教育  DOIDOI:10.11907/rjdk.161856  中圖分類(lèi)號(hào):TP319  文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A文章編號(hào):16727800(2016)010008002  0引言  伴隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的迅猛發(fā)展,物聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算等新技術(shù)方興未艾,各行各業(yè)都試圖與云

2、計(jì)算模式相結(jié)合,以充分利用云計(jì)算的優(yōu)勢(shì)來(lái)促進(jìn)自身改革與發(fā)展。我國(guó)高校教育信息化也在經(jīng)歷了網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化、集成化3個(gè)階段后,正迎來(lái)以“智慧化”為典型特征的第4個(gè)階段[1]。如何將云計(jì)算技術(shù)和高校教學(xué)結(jié)合起來(lái),實(shí)現(xiàn)“智慧化”教育,成為高校的一個(gè)熱點(diǎn)話題。6  當(dāng)前,很多高校都在校園信息化建設(shè)上投入了大量的資金和精力,配置了很多高性能的計(jì)算、存儲(chǔ)和通信設(shè)備,但這些資源未能充分整合利用,閑置率較高且共享能力低,導(dǎo)致了教學(xué)資源的嚴(yán)重浪費(fèi)。為了改善這種狀況,可以利用開(kāi)源云計(jì)算平臺(tái)OpenStack作為底層框架,以云存儲(chǔ)和虛擬化技術(shù)作為技術(shù)支撐,設(shè)計(jì)和搭建一個(gè)教學(xué)云平臺(tái),并通過(guò)拓展云

3、應(yīng)用,實(shí)現(xiàn)教育資源的統(tǒng)一管理、靈活調(diào)度與合理配置,還可以對(duì)教學(xué)方式起到一定的改善作用?! ?開(kāi)源云計(jì)算框架OpenStack  OpenStack是一個(gè)開(kāi)源的云計(jì)算框架,它起源于美國(guó)國(guó)家航空航天局(NASA)和Rackspace公司共同開(kāi)發(fā)的云計(jì)算平臺(tái),最早是由NASA研發(fā)的Nova和Rackspace研發(fā)的Swift兩個(gè)主要模塊構(gòu)成。后來(lái)以Apache許可證授權(quán),是一個(gè)旨在為公共及私有云的建設(shè)面向云平臺(tái)管理的自由軟件和開(kāi)放源代碼項(xiàng)目[2]?,F(xiàn)在已經(jīng)有越來(lái)越多的世界知名的IT公司加入到了OpenStack基金會(huì),成為它的會(huì)員?! penStack包含由社區(qū)維護(hù)的8個(gè)核

4、心項(xiàng)目,還有許多孵化項(xiàng)目,其中Swift、Nova和Glance是最主要的3個(gè)項(xiàng)目。Swift提供對(duì)象存儲(chǔ)服務(wù),Nova提供虛擬化計(jì)算服務(wù),Glance提供虛擬機(jī)鏡像管理服務(wù)。此外還包括Keystone身份認(rèn)證服務(wù)、Neutron網(wǎng)絡(luò)服務(wù)等項(xiàng)目作為輔助模塊。上述三大主要項(xiàng)目既可以單獨(dú)使用,也可以組合起來(lái)搭建一個(gè)通用的Iaas(基礎(chǔ)設(shè)施即服務(wù))云平臺(tái)[3]?! ?高校云教學(xué)平臺(tái)設(shè)計(jì)  2.1設(shè)計(jì)方案6  以O(shè)penStack作為底層框架,以云存儲(chǔ)技術(shù)和虛擬化技術(shù)作為技術(shù)支撐搭建一個(gè)高校教學(xué)云平臺(tái)。平臺(tái)以教學(xué)服務(wù)為中心,結(jié)合校園的一些具體應(yīng)用,充分考慮校園環(huán)境與需求,為高校

5、師生提供兩大服務(wù):一是教學(xué)存儲(chǔ)服務(wù),為師生提供一個(gè)龐大的可擴(kuò)展的存儲(chǔ)引擎,師生獲得授權(quán)后可自主對(duì)存儲(chǔ)資源進(jìn)行再分配,按課程存儲(chǔ)相關(guān)課件或提交作業(yè)等,從而實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的普及與共享,降低重復(fù)建設(shè)數(shù)據(jù)庫(kù)的成本;二是虛擬云機(jī)房服務(wù),為師生提供按需分配的虛擬計(jì)算資源。教師可以根據(jù)自己的課程需要定制具有合適配置的虛擬機(jī),學(xué)生在上機(jī)實(shí)驗(yàn)時(shí)只需按要求啟動(dòng)相應(yīng)的虛擬機(jī)即可進(jìn)行操作,并且可以很方便地在不同上機(jī)實(shí)驗(yàn)環(huán)境間進(jìn)行切換,從而實(shí)現(xiàn)對(duì)資源的集中管理,有利于硬件資源的優(yōu)化配置,降低系統(tǒng)維護(hù)成本。平臺(tái)主要模塊如圖1所示?! ?.2關(guān)鍵技術(shù)  2.2.1云存儲(chǔ)技術(shù)  云存儲(chǔ)是實(shí)現(xiàn)教學(xué)存儲(chǔ)

6、服務(wù)模塊的關(guān)鍵技術(shù),底層由Swift實(shí)現(xiàn)。Swift是OpenStack中提供對(duì)象存儲(chǔ)服務(wù)的主要項(xiàng)目,是一個(gè)可擴(kuò)展的、冗余的分布式對(duì)象存儲(chǔ)系統(tǒng),容量可達(dá)PB級(jí)[4]。它可以作為網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的后端,在線存儲(chǔ)各種文檔、圖像、電子郵件、大數(shù)據(jù)等數(shù)據(jù)文件,也可以保存虛擬機(jī)鏡像,非常適合存儲(chǔ)大量、長(zhǎng)期歸檔存儲(chǔ)并且需要備份的對(duì)象文件。Swift提供了一套R(shí)ESTAPI來(lái)保存和訪問(wèn)任意非結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù),用戶可通過(guò)上層應(yīng)用程序調(diào)用這些基于REST的接口從而實(shí)現(xiàn)對(duì)象的保存、獲取、刪除等操作。在教學(xué)云平臺(tái)中使用Swift對(duì)象存儲(chǔ)技術(shù)為師生提供龐大的可靈活分配的存儲(chǔ)資源是最好的選擇?! ?.2.2服

7、務(wù)器虛擬化技術(shù)  服務(wù)器虛擬化技術(shù)是6指通過(guò)將服務(wù)器物理資源抽象成邏輯資源,讓一臺(tái)物理服務(wù)器變?yōu)槎嗯_(tái)虛擬服務(wù)器,或者讓多臺(tái)物理服務(wù)器變?yōu)橐慌_(tái)虛擬服務(wù)器的技術(shù),人們使用時(shí)感覺(jué)不再受限于物理上的界限[5]。OpenStack中虛擬化技術(shù)主要由Nova、Glance、Neutron和Horizon(Dashboard)項(xiàng)目提供支持。Nova負(fù)責(zé)為虛擬機(jī)提供計(jì)算資源,管理虛擬機(jī)的生命周期;Glance負(fù)責(zé)保存和訪問(wèn)各種虛擬機(jī)鏡像文件、安裝各種虛擬機(jī);Neutron負(fù)責(zé)為虛擬機(jī)提供網(wǎng)絡(luò)配置;Dashboard提供了一個(gè)基于Web的圖形化界面來(lái)對(duì)虛擬

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