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《中考化學(xué)試題研究復(fù)習(xí) 第10講 溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) 一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)溶液的配制練習(xí)》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、在學(xué)生就要走出校門的時候,班級工作仍要堅持德育先行,繼續(xù)重視對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、集體主義教育、行為規(guī)范等的教育,認(rèn)真落實學(xué)校、學(xué)工處的各項工作要求第10講溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)溶液的配制(分值:35分建議時間:30分鐘)一、選擇題(本大題包括7小題,每小題2分,共14分)1.(2016茂名)用氯化鈉配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液,不需要用到的實驗步驟是()A.計算B.量取C.溶解D.蒸發(fā)2.(2016常德)將100g98%的濃硫酸注入900g水中,所得稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為()A.9.8%B.10.0%C.10.9
2、%D.11.1%3.(2016貴港)下列配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的生理鹽水的操作中,錯誤的是()4.(2016揭陽)實驗室配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液,有關(guān)實驗操作不正確的是()A.用托盤天平稱取10.0g氯化鈉B.用量筒量取90.0mL的水C.將稱取的氯化鈉倒入量筒中溶解D.將配制的溶液裝入試劑瓶中,貼上標(biāo)簽5.要使100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液變成溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的氯化鈉溶液,可采取的方法是()A.加入10g氯化鈉B.蒸發(fā)50g水C.加入100g的10%氯化鈉溶液D.將溶液取出50g6.(2016廣州
3、)某溫度下,在100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的KNO3不飽和溶液甲中加入10gKNO3固體,恰好得到飽和溶液乙,下列說法正確的是()A.該溫度下,KNO3的溶解度為30gB.乙溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%C.降低溫度,可以使甲溶液變成飽和溶液D.升高溫度,甲、乙兩溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)都增大7.(2016達(dá)州)如圖表示甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線。下列說法正確的是()第7題圖A.t2℃時,甲、乙溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等B.乙中含有少量甲,可采用降溫結(jié)晶的方法提純乙C.t3℃時,甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃,所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)
4、系為乙>丙>甲配合各任課老師,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,挖掘他們的學(xué)習(xí)動力,在學(xué)生中培養(yǎng)苦學(xué)精神,發(fā)揚拼搏精神,形成以勤學(xué)為榮的班風(fēng);充分利用學(xué)校開展的“不比基礎(chǔ)比進(jìn)步,不比聰明比勤奮”以及具有儲能特色的“當(dāng)月之星”的評選活動,積極探索素質(zhì)教育的新途徑在學(xué)生就要走出校門的時候,班級工作仍要堅持德育先行,繼續(xù)重視對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、集體主義教育、行為規(guī)范等的教育,認(rèn)真落實學(xué)校、學(xué)工處的各項工作要求D.t2℃時,100g甲的飽和溶液中加入400g水,得到10%的甲溶液二、填空題(本大題包括3小題,共12分)8.(2016廣州)(5分)硫酸
5、是工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中使用非常廣泛的一種試劑。實驗室用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸(密度為1.84g/cm3)配制49g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的硫酸。(1)經(jīng)計算,所需水的質(zhì)量為________g,所需98%的濃硫酸的體積為______mL。(2)量取上述體積的濃硫酸所選用的儀器為________。(填選項)A.10mL量筒B.100mL燒杯C.100mL量筒D.膠頭滴管(3)稀釋濃硫酸時,將濃硫酸沿?zé)诰徛刈⑷胧⒂兴臒铮_________________。(4)如果不慎將濃硫酸沾到皮膚上,應(yīng)立即______________,然后涂上3
6、%的小蘇打溶液。9.(3分)(1)已知:水的密度為1.0g/mL。實驗室配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液,需要稱取氯化鈉2.5g,需要量取水______________。(2)配制的操作示意圖如下,該實驗的正確操作順序為__________(填字母序號)。第9題圖(3)經(jīng)檢測,所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,其原因可能是________(填序號)。①氯化鈉固體不純②稱量時,砝碼端忘墊質(zhì)量相同的紙片③量取水時,仰視讀數(shù)④裝瓶時,有少量溶液灑出10.(2016蘇州)(4分)“配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液”是初中化學(xué)的基礎(chǔ)實驗之
7、一。請回答下列問題:(1)現(xiàn)欲配制一瓶500g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的生理鹽水,需氯化鈉固體_____g。下列實驗操作與目的分析均正確的一組是______(填序號)。項目實驗操作目的分析A稱量時,將取出的過量氯化鈉放回原瓶節(jié)約藥品B溶解氯化鈉時用玻璃棒攪拌增大氯化鈉的溶解度C稱取氯化鈉時,在天平兩邊托盤上各放一張質(zhì)量相等的紙整潔美觀D量取所需水時,視線與量筒內(nèi)液體凹液面的最低處保持水平準(zhǔn)確讀數(shù)(2)實驗室若用15%的氯化鈉溶液加水稀釋成5%的氯化鈉溶液,此時需要用到的玻璃儀器有:燒杯、玻璃棒、量筒和_________________
8、_。(3)實驗室若用恒溫蒸發(fā)的方法將15%的氯化鈉溶液變成飽和溶液其過程如圖所示。與丙燒杯中溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相同的是________燒杯中的溶液(填序號)。第10題圖三、計算題(本大題包括1小題,共9分)11.(2016十堰)實驗