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《我自畫像習(xí)作指導(dǎo)教學(xué)設(shè)計(jì)方案》由會員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、..《我的自畫像》習(xí)作指導(dǎo)教學(xué)設(shè)計(jì)——三年級下冊習(xí)作三東山小學(xué)?林妙真一、教學(xué)目標(biāo)：1．通過《我的自畫像》習(xí)作訓(xùn)練，從而獲得一個(gè)認(rèn)識自我、了解自我、展現(xiàn)自我的機(jī)會。2．初步掌握介紹人物的基本要領(lǐng)：抓住人物的整體形象、外貌、性格、興趣愛好等方面的特點(diǎn)。3．在自我觀察和老師指導(dǎo)下，寫一段介紹自己外貌特點(diǎn)的話，說一說自己的性格特點(diǎn)，記得舉一個(gè)典型事例來說明。二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：重點(diǎn)：抓住自己獨(dú)特的外貌特征，反映自己與眾不同的性格特點(diǎn)。難點(diǎn)：能較準(zhǔn)確而生動地寫出自己的外貌特點(diǎn)。三、教學(xué)準(zhǔn)備：1．多媒體課件16張???2
2、.個(gè)人照（或大頭貼）1張3.小練筆提綱（一份）4.“最了解自己”證書若干張、“最佳介紹獎(jiǎng)”證書若干張四、教學(xué)時(shí)間：一課時(shí)教學(xué)過程：??????????????????????????一、課間互動環(huán)節(jié)“我動口，你動手”游戲1.師問：“耳朵、耳朵在哪里？”生手指“耳朵”答：“耳朵、耳朵在這里?！币来问穷^發(fā)、耳朵、眼睛、鼻子、嘴巴。速度可由慢到快。2.過渡引入同學(xué)們，我們剛才玩的游戲跟人體五官有關(guān)。今天我們也要來說說它們。二、激趣導(dǎo)入資料..1.談話師：今天來了很多老師，可惜他們都不認(rèn)識你，你想用什么辦法讓他們快速記
3、住你呢？生：向他們介紹我。師：那要怎樣介紹呢？生：向他們介紹自己的外貌、性格、愛好、特長等。師：那我們先從外貌介紹開始吧。（板書：外貌）介紹自己的外貌要抓住什么來寫呢？三、指導(dǎo)外貌描寫1.猜人物師：我們來做個(gè)游戲——猜謎語。請同學(xué)根據(jù)一段文字描寫來猜一猜他是誰？①播放課件2.猜一猜——我是誰？我，個(gè)子不高也不矮，身體不胖也不瘦，臉色不黑也不白，眼睛不大也不小，鼻子不高也不低，嘴巴不寬也不窄，耳朵不圓也不長。——我是誰？學(xué)生猜一猜：人。師：但是具體是哪個(gè)人看得出來嗎？生：看不出來。師：是的，這段外貌描寫因?yàn)闆]有抓
4、住人物的具體特點(diǎn)，而猜不出是誰。我們繼續(xù)猜。②播放課件3.猜一猜——我是誰？我，全身灰色，臉上有一條長長的傷疤，眼睛時(shí)常滴溜溜地轉(zhuǎn)，左耳缺了一塊，大嘴巴里也缺了一顆牙齒。我是新一任狼族族長，是草原最聰明卻又是最倒霉的一只狼。（灰太狼）生：灰太狼。師：你是根據(jù)什么特征猜出來的？生：交流。③播放課件4.猜一猜——我是誰？我，長長的豬鼻子經(jīng)常呼哧呼哧響，一雙蒲扇耳呼呼地拍個(gè)不停，一張大嘴巴吃起東西來總是沒完沒了，結(jié)果身材粗短，肚子肥大，外貌丑陋極了，跟野豬極像。但是常提著一把九齒釘耙，唐僧西天取經(jīng)少不了我。（豬八戒）
5、生：豬八戒。師:你是根據(jù)什么特征猜出來的？資料..生：交流。2.小結(jié)、概括人物外貌描寫方法我們?yōu)槭裁茨芤幌伦诱J(rèn)出灰太狼、豬八戒呢？是因?yàn)檫@兩個(gè)段落都能抓住人物外貌中最突出的特點(diǎn)來寫，也就是人物的特點(diǎn)。什么是人物的特點(diǎn)呢？（指名說）對，最特別的、自己和別人不一樣的就是特點(diǎn)。（板書：抓特點(diǎn)）3.那現(xiàn)在我們?nèi)绾巫プ∽约和饷仓凶钣刑卣鞯囊粌牲c(diǎn)來介紹呢？讓老師迅速認(rèn)住你呢？我們來看看這位同學(xué)給自己畫的像。（賞析范段）播放課件5.我的外貌特點(diǎn)我有一張白嫩嫩的小臉蛋，同學(xué)笑話我長得跟女孩很像。一雙水汪汪的小眼睛充滿了對世界的
6、好奇心。有一張愛吃零食的小嘴巴，媽媽說我是只“小饞貓”。師：這個(gè)同學(xué)有什么特點(diǎn)？生：交流。4.現(xiàn)在我們也來模仿給自己畫一張像。先拿出你帶來的個(gè)人照或大頭貼，觀察自己的外貌，有哪些地方跟別人不一樣。跟同桌說一說。師提醒：介紹時(shí)要抓住自己和別人不一樣的地方，不用面面俱到，最好能在外貌介紹中透露自己跟別人不一樣的個(gè)性特點(diǎn)。5.請個(gè)別同學(xué)起來交流，師相機(jī)點(diǎn)評6.請你把觀察到的自己的外貌特點(diǎn)寫下來。寫之前，我們來欣賞一些描寫外貌的詞語，用上它，會讓你的語言更出彩。播放課件6.好詞點(diǎn)睛·頭發(fā)：烏黑、濃密、毛茸茸、油亮亮·臉
7、：圓乎乎、白嫩嫩、黑黝黝、白里透紅·眼睛：圓溜溜、骨碌碌、濃眉大眼、炯炯有神·鼻子：小巧、扁平、筆挺、獅子鼻、朝天鼻·嘴巴：紅潤、蒼白、巧嘴、笨嘴、嘴角微翹·牙齒：潔白、整齊、參差不齊、伶牙俐齒7.取出稿紙，開始小練筆。播放課件7.向你介紹我的基本情況和外貌你好！我叫，今年歲，在小學(xué)讀三年級。資料..8..課堂練筆，教師巡視相機(jī)指導(dǎo)9.秀秀自己請同學(xué)上臺介紹自己，其他同學(xué)評價(jià)他寫得像不像？并說說理由。評出優(yōu)秀者，頒發(fā)“最了解自己”證書10.小結(jié)人物外貌描寫，不用面面俱到，要善于抓住自己一兩個(gè)方面的特點(diǎn)來寫，最好
8、能反映自己的個(gè)性，哪一點(diǎn)跟別人不同就寫哪一點(diǎn)，要有選擇地有重點(diǎn)寫。介紹完外貌，接著要介紹性格。（板書：性格）四、指導(dǎo)人物性格描寫1.談話：世界上沒有外貌一模一樣的兩個(gè)人，即使是雙胞胎，當(dāng)然也沒有兩個(gè)人個(gè)性一模一樣。你看，我們?nèi)鄮资畟€(gè)同學(xué)外貌不同，性格也全然不同，那一個(gè)人與一個(gè)人的性格到底不同在哪里呢？2.讀讀下面這段話，看看這個(gè)同學(xué)性格有什么特點(diǎn)？你是從哪里知道的？播放課件8.我的性
