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1、從莎士比亞化看哈姆雷特 莎士比亞化是指莎士比亞劇作中那種從歷史現(xiàn)實(shí)出發(fā)，深刻揭示五光十色的生活，塑造典型環(huán)境中的典型人物的創(chuàng)作原則。它具體地表現(xiàn)為： 劇作中往往提供廣泛的社會(huì)背景。莎士比亞在戲劇中讓人物從歷史背景走到具體生活舞臺(tái)的前景上來(lái)，彼此牽連，互相影響，同時(shí)每個(gè)人物又按自己的性格意向，承受外在的影響，表現(xiàn)了非常鮮明的典型性格?！ ∽髦薪豢椫S富生動(dòng)的故事情節(jié)，多線索交織，在矛盾沖突中推動(dòng)情節(jié)發(fā)展。莎士比亞的人物性格塑造，不少都是通過(guò)生動(dòng)、豐富的情節(jié)來(lái)完成的。這就使得人物性格塑造，不僅表現(xiàn)了做什么的過(guò)程，更表現(xiàn)了怎
2、樣做的實(shí)踐的真實(shí)性?！ ∽髦兴茉熘湫偷娜宋?。莎士比亞的戲劇人物性格塑造，不僅絕大多數(shù)都富有高度的典型性，性格豐滿，而且每個(gè)性格又有主導(dǎo)性的內(nèi)容，也就是性格的核心；同時(shí)，在描繪人物性格時(shí)，還特別注意運(yùn)用對(duì)比的方法，把人物互相區(qū)分得更加鮮明。 劇作中突顯個(gè)性化的人物語(yǔ)言，復(fù)雜的內(nèi)心世界。莎士比亞描繪人物性格時(shí)，真正寫出了人物的精神世界，他的人物不論是在想什么，說(shuō)什么，做什么，其終歸所要顯示的是承受了現(xiàn)實(shí)矛盾的沖擊之后的不同的精神世界，統(tǒng)一于人物的性格邏輯?！ ∩勘葋喕母鱾€(gè)方面交織融合在一起，共同構(gòu)成了戲劇整體特征，本文
3、主要從哈姆雷特的角度具體分析莎士比亞化的特點(diǎn)。4 （一）典型環(huán)境 《哈姆雷特》故事開場(chǎng)時(shí)父親亡靈出現(xiàn)，帶來(lái)神秘色彩的同時(shí)，是短暫懸念后的真相揭露，被神化的父親，為觀眾留下一時(shí)生死兩茫茫的沉重氣氛，同時(shí)交待出哈姆雷特對(duì)父親是何等的尊敬與崇拜，為日后的復(fù)仇做了情感上的準(zhǔn)備，暗示了悲劇的發(fā)生。情愛交織，兇手橫行，奸臣當(dāng)?shù)?，人性與真情的喪失與破滅，冤屈者一一送命……多線索的交織，豐富情節(jié)的充實(shí)，構(gòu)成了哈姆雷特成長(zhǎng)的典型環(huán)境，有助于其展開典型性格?！ 」适轮械囊馔馇楣?jié)以迅雷不及掩耳之勢(shì)，將觀眾帶入劇中，產(chǎn)生身臨其境之感，真實(shí)感受哈
4、姆雷特的悲劇。這的確令人為莎士比亞的才思叫絕！ ?。ǘ┑湫腿宋铩 」防滋厥乔楦小⒁庵?、理智矛盾交織下的憂郁王子?！ ∮H情友情愛情的一一破滅造成了王子憂郁的性格。在哈姆雷特眼中，父王是被神化了的英雄，作為英雄妻子的母親理應(yīng)是具有堅(jiān)貞不渝性情的，然而，丈夫剛剛?cè)ナ啦痪?，母親便匆匆改嫁。從小一起長(zhǎng)大的好友本應(yīng)是哈姆雷特此時(shí)可以信賴和求助的對(duì)象，然而他們卻為了可恥的權(quán)利與財(cái)富而當(dāng)了叔父的耳目，在這場(chǎng)復(fù)仇之戰(zhàn)中，他注定孤軍奮戰(zhàn)。雪上加霜的是，他偏偏在這個(gè)時(shí)候愛上了奧菲利亞，這個(gè)單純而善良的女人，雖然表面上抗?fàn)幣c父兄的反對(duì)，但終不免
5、被壞人利用，深深地在哈姆雷特心上留下一道傷疤。4 意志上，哈姆雷特飽受猶豫與魯莽，軟弱與堅(jiān)強(qiáng)的雙重折磨。父親被奸臣所害，王位被奪，母親被占，無(wú)論作為兒子還是王子，他都有義不容辭的復(fù)仇使命，他必須堅(jiān)強(qiáng)。王子的身份為他提供了足夠的機(jī)會(huì)接近仇人，但他此時(shí)要?dú)⑺赖氖亲约旱氖甯福?dāng)今的國(guó)王，母親深愛的男人，他怎么忍心毫不留情地讓母親再次心碎。哈姆雷特有一顆詩(shī)人的心：敏感，細(xì)微，復(fù)雜，因此無(wú)法承受粗鄙的現(xiàn)實(shí)世界帶來(lái)的壓力。他要昭示給世人的是國(guó)王真正的面目，讓母親清醒，讓臣民信服，他承擔(dān)的不僅是家仇，還有國(guó)恨，他注定要扭轉(zhuǎn)顛倒的乾坤。他
6、本應(yīng)該快樂(lè)地留學(xué)，快樂(lè)地生活，快樂(lè)地戀愛，快樂(lè)地繼承王位，盡情享受眾星捧月的幸運(yùn)，可如今，一切都變了，變得是這樣的天壤之別。所以面對(duì)復(fù)仇心意已決，卻遲遲未能行動(dòng)的自己，背負(fù)著如此沉重的家仇國(guó)恨，哈姆雷特怎能不郁郁寡歡?！ ∏楦写輾c激發(fā)著意志，激情殺害理智，仇恨意志激發(fā)理性的思考，反過(guò)來(lái)，理智又麻痹情感。壓抑著復(fù)仇的意志。然而站在最中間的是哈姆雷特自身，他自身憂郁的性格以及厭世的情緒?？傊?，如此復(fù)雜的心理造就了莎士比亞筆下的哈姆雷特，豐富而生動(dòng)的心理描寫，刻畫出帶有英雄色彩的丹麥王子。 ?。ㄈ?duì)比之中見典型 對(duì)比手法是莎
7、士比亞化的表現(xiàn)方式，在對(duì)比之中更加凸顯人物或環(huán)境的典型性。4 首先是人物的對(duì)比。哈姆雷特在劇中是有多個(gè)烘托對(duì)象。兩個(gè)朋友都是肩負(fù)仇恨的青年，性格上迥然不同。在這種對(duì)比之中，突出哈姆雷特的王子身份和使命，暗示復(fù)仇的必然。哈姆雷特和大學(xué)同學(xué)間也形成鮮明對(duì)比。同是留學(xué)的王子，有著相同的文化背景，卻有不同的命運(yùn)與生活，仿佛理想自我和現(xiàn)實(shí)自我的對(duì)比。對(duì)比之下突出了哈姆雷特的悲劇與可憐。另外，從上面對(duì)哈姆雷特性格分析，我們也可以體會(huì)到其性格中矛盾兩方面的鮮明對(duì)比。 其次是戲中與戲外的對(duì)比與暗示。戲中乾坤顛倒的丹麥宮廷，奸臣當(dāng)?shù)?，篡?/p>
8、者為所欲為，一片混亂。時(shí)代在召喚著哈姆雷特這樣一位王子來(lái)扭轉(zhuǎn)乾坤。而當(dāng)時(shí)的英國(guó)正處于黑暗腐敗彌漫的動(dòng)蕩時(shí)代，作者莎士比亞在看過(guò)了人間真相之后，理想破滅，對(duì)現(xiàn)實(shí)失望透頂，為國(guó)擔(dān)憂。他正是這樣一位拯救時(shí)代喚醒民眾的英雄?！ √热裟阋獑?wèn)，莎士比亞為何將哈姆雷特塑造成這樣一位生活在愛與恨，智與瘋，
