高一政治下學(xué)期周練試題（1）

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1、在學(xué)生就要走出校門的時(shí)候，班級(jí)工作仍要堅(jiān)持德育先行，繼續(xù)重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育、集體主義教育、行為規(guī)范等的教育，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校、學(xué)工處的各項(xiàng)工作要求河北定州2016-2017學(xué)年第一學(xué)期高一政治周練試題（1）一、選擇題1．近年來(lái)從“最牛的釘子戶”到“虎照門”、“艷照門”等事件通過網(wǎng)絡(luò)力量給社會(huì)帶來(lái)巨大的沖擊與反思。因此，公民在發(fā)表言論時(shí)，要注意遵守中華人民共和國(guó)的有關(guān)法律、法規(guī)，尊重網(wǎng)上道德，承擔(dān)一切因您的行為而直接或間接引起的法律責(zé)任。這表明①自由是相對(duì)的，世界上沒有脫離法律的絕對(duì)自由②公民必須積極履行義務(wù)以維護(hù)國(guó)家利益③任何公民的違法犯罪行為都受到了法律制裁?、芪覈?guó)公

2、民應(yīng)堅(jiān)持權(quán)利與義務(wù)統(tǒng)一的原則A．①②③B．③④C．①④D．②③2．2012年3月14日，十一屆全國(guó)人大五次會(huì)議表決通過的《刑事訴訟法（修正案）》增加了“尊重和保障人權(quán)”、“不得強(qiáng)迫任何人證實(shí)自己有罪”、“死刑復(fù)核更慎重”等規(guī)定。這突出體現(xiàn)了A．我國(guó)政府依法行政B．人人平等，公民享有對(duì)等權(quán)利C．權(quán)利和義務(wù)相統(tǒng)一D．以人為本，維護(hù)公民合法權(quán)利3．發(fā)展基層民主，保障人民享有更多更切實(shí)的民主權(quán)利，是社會(huì)主義民主最廣泛而深刻的實(shí)踐。對(duì)于基層民主制度中村民委員會(huì)的性質(zhì)，下列認(rèn)識(shí)正確的是（）A．政治協(xié)商的組織B．基層群眾自治組織C．黨的基層組織D.最基層的國(guó)家政權(quán)4．在我國(guó)，下列公民不享

3、有選舉權(quán)和被選舉權(quán)①年滿18周歲文化水平低的公民②18周歲以下的公民③依照法律被剝奪政治權(quán)利的人④信仰基督教的公民A.②③B.②④C.①③D.①④5．某市市民發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)行政部門的個(gè)別工作人員沒有切實(shí)履行工作職責(zé)，于是打電話給該部門反映問題并提出建議。該市民行使監(jiān)督權(quán)的方式是（）A.社情民意反映制度B.輿論監(jiān)督制度C.社會(huì)聽證制度D.信訪舉報(bào)制度6．從論壇到博客，從社交到微博，越來(lái)越多的人選擇通過新興傳播媒介行使監(jiān)督權(quán)。一些涉及官員腐敗等問題的案件正是通過網(wǎng)民的揭露浮出水面的。由此可見，“網(wǎng)絡(luò)問政”()A．切實(shí)保障了公民的知情權(quán)和表達(dá)權(quán)B．提升了公民行使監(jiān)督權(quán)的熱情與能力配

4、合各任課老師，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，挖掘他們的學(xué)習(xí)動(dòng)力，在學(xué)生中培養(yǎng)苦學(xué)精神，發(fā)揚(yáng)拼搏精神，形成以勤學(xué)為榮的班風(fēng)；充分利用學(xué)校開展的“不比基礎(chǔ)比進(jìn)步，不比聰明比勤奮”以及具有儲(chǔ)能特色的“當(dāng)月之星”的評(píng)選活動(dòng)，積極探索素質(zhì)教育的新途徑在學(xué)生就要走出校門的時(shí)候，班級(jí)工作仍要堅(jiān)持德育先行，繼續(xù)重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育、集體主義教育、行為規(guī)范等的教育，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校、學(xué)工處的各項(xiàng)工作要求C．克服了傳統(tǒng)方式監(jiān)督腐敗不力的弱點(diǎn)D．規(guī)范了政府及其工作人員的行政行為7．金華市武義縣后陳村是我國(guó)“村務(wù)監(jiān)督委員會(huì)”誕生地，該村通過分權(quán)制衡使村務(wù)監(jiān)督更到位，十年來(lái)實(shí)現(xiàn)了“干部零違紀(jì)、群眾零投訴”。

5、這說明村監(jiān)委會(huì)A．是村民參與民主管理的主要途徑B．?dāng)U大村民享有的民主權(quán)利C．加強(qiáng)了對(duì)基層行政權(quán)力的制約D．推動(dòng)基層民主政治的發(fā)展8．對(duì)下面漫畫所反映的這種民主制度和形式認(rèn)識(shí)正確的是（）①它是居民自治的基礎(chǔ)②它是居民規(guī)范自己和居委會(huì)干部行為的主要途徑③它保證了居民的民主監(jiān)督權(quán)④它使居民自治逐步走上了制度化、規(guī)范化的軌道A.①②B．①③C．②④D.③④9．某地發(fā)生一起車禍，寶馬車主在清醒的情況下連續(xù)撞傷12人，撞死1人。事后寶馬車主分別給受害人一筆錢，并到處找人活動(dòng)，后經(jīng)法院判決：判有期徒刑2年，緩期執(zhí)行。此事引起廣大市民的不滿，紛紛上網(wǎng)對(duì)此事評(píng)議，指責(zé)法院審判不公，在強(qiáng)大的輿

6、論監(jiān)督下，當(dāng)?shù)胤ㄔ翰坏貌恢匦聦徟小＿@表明公民通過——行使自己的監(jiān)督權(quán)。（　　）A.人大代表聯(lián)系群眾制度B.輿論監(jiān)督制度C.民主評(píng)議會(huì)制度D.網(wǎng)上評(píng)議政府10．從2015年11月1日起，《刑法修正案（九）》正式施行，其中規(guī)定，在微信、微博發(fā)布假消息，國(guó)家考試中找人替考，私藏恐怖主義書籍等9種過去人們見怪不怪的行為，達(dá)到法定情節(jié)的，將會(huì)被追究刑事責(zé)任。這告訴我們配合各任課老師，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，挖掘他們的學(xué)習(xí)動(dòng)力，在學(xué)生中培養(yǎng)苦學(xué)精神，發(fā)揚(yáng)拼搏精神，形成以勤學(xué)為榮的班風(fēng)；充分利用學(xué)校開展的“不比基礎(chǔ)比進(jìn)步，不比聰明比勤奮”以及具有儲(chǔ)能特色的“當(dāng)月之星”的評(píng)選活動(dòng)，積極探索素質(zhì)

7、教育的新途徑在學(xué)生就要走出校門的時(shí)候，班級(jí)工作仍要堅(jiān)持德育先行，繼續(xù)重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育、集體主義教育、行為規(guī)范等的教育，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校、學(xué)工處的各項(xiàng)工作要求①作為合格公民，必須樹立法律責(zé)任意識(shí)②要依法行使權(quán)利，處理好與他人的關(guān)系③必須牢固樹立權(quán)利與義務(wù)相統(tǒng)一的意識(shí)④任何公民違法犯罪都會(huì)受到法律的制裁A．①②B．①③C．②④D．③④11．鑒于微博傳播的沖擊力，中央及地方的政務(wù)微博快速興起，政務(wù)微博的興起拓寬了公民通過行使監(jiān)督權(quán)的渠道。A．信訪舉報(bào)制度B．人大代表聯(lián)系群眾制度C．輿論監(jiān)督制度D．專家咨詢制度12．