資源描述：
《展板,掛督學(xué)辦公室辦公室墻上》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、..恩施市中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)規(guī)程 第一條為落實(shí)《中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)辦法》，規(guī)范中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作，依據(jù)《教育督導(dǎo)條例》制定本規(guī)程?！ 〉诙l制定計(jì)劃。責(zé)任督學(xué)應(yīng)根據(jù)教育督導(dǎo)部門年度工作安排，針對(duì)教育領(lǐng)域存在的突出問題，結(jié)合所負(fù)責(zé)學(xué)校實(shí)際情況，制定月度、季度、年度工作計(jì)劃，報(bào)教育督導(dǎo)部門審核備案?！ 〉谌龡l確定方案。每次開展督導(dǎo)，責(zé)任督學(xué)應(yīng)制定具體方案，明確督導(dǎo)任務(wù)和督導(dǎo)重點(diǎn)，填寫學(xué)校督導(dǎo)備案表，包括督導(dǎo)學(xué)校、時(shí)間、目的和內(nèi)容?！ 〉谒臈l督導(dǎo)方式。責(zé)任督學(xué)可事先不通知被督導(dǎo)學(xué)校，隨機(jī)實(shí)施經(jīng)常性督導(dǎo)。也
2、可根據(jù)督導(dǎo)需要，提前要求學(xué)校就有關(guān)事項(xiàng)進(jìn)行準(zhǔn)備，協(xié)助開展工作?！ 〉谖鍡l持證督導(dǎo)。責(zé)任督學(xué)實(shí)施督導(dǎo)，應(yīng)出示督學(xué)證?！ 〉诹鶙l校園巡視。責(zé)任督學(xué)應(yīng)認(rèn)真檢查教學(xué)樓、辦公樓、實(shí)驗(yàn)室、學(xué)生宿舍、食堂、廁所等設(shè)施設(shè)備，注意了解管理、使用、安全、衛(wèi)生等情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，排除安全隱患?！ 〉谄邨l資料..推門聽課。責(zé)任督學(xué)可隨機(jī)進(jìn)入課堂聽課，了解教學(xué)情況，包括教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、授課方式、課堂互動(dòng)、教學(xué)效果等。應(yīng)做好課堂記錄，課后與教師溝通，提出意見。聽課不要影響正常教學(xué)秩序?！ 〉诎藯l查閱資料。責(zé)任督學(xué)可查閱學(xué)校校務(wù)管理、財(cái)務(wù)管理、教
3、學(xué)管理、人事管理、后勤管理等方面的規(guī)章制度，學(xué)校有關(guān)會(huì)議和活動(dòng)記錄、學(xué)生學(xué)籍檔案、財(cái)務(wù)賬目、教師教案、學(xué)生作業(yè)等。應(yīng)尊重學(xué)校辦學(xué)特色，不宜公開的信息要嚴(yán)格保密?！ 〉诰艞l問卷調(diào)查。責(zé)任督學(xué)可依據(jù)督導(dǎo)事項(xiàng)設(shè)定調(diào)查問卷，以適當(dāng)方式在一定范圍開展調(diào)查，全面了解學(xué)校真實(shí)情況或師生訴求?！ 〉谑畻l座談走訪。責(zé)任督學(xué)可隨時(shí)與校長(zhǎng)、教師、員工、學(xué)生交流，召開教師、家長(zhǎng)或?qū)W生座談會(huì)，了解學(xué)校管理、教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)等情況；也可走進(jìn)社區(qū)、學(xué)生家庭及相關(guān)單位，了解群眾對(duì)學(xué)校工作的意見。必要時(shí)可通過暗訪、單獨(dú)訪談、相關(guān)人員回避、匿名問卷、保密承
4、諾等方式進(jìn)行訪談。要保護(hù)走訪調(diào)查對(duì)象隱私，鼓勵(lì)說真話、講實(shí)情?！ 〉谑粭l督導(dǎo)記錄。責(zé)任督學(xué)在督導(dǎo)中，可通過記錄、拍照、錄音、復(fù)制文件等方式，對(duì)現(xiàn)狀、問題、意見等進(jìn)行記錄?！ 〉谑l反饋意見。責(zé)任督學(xué)應(yīng)針對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題提出改進(jìn)建議，形成反饋意見，及時(shí)和學(xué)校溝通交流?！ 〉谑龡l資料..整改通知。責(zé)任督學(xué)在督導(dǎo)中發(fā)現(xiàn)的重大問題，應(yīng)書面報(bào)告教育督導(dǎo)部門，提出整改意見，由教育督導(dǎo)部門向?qū)W校及相關(guān)部門發(fā)出《整改通知書》，明確提出整改要求和整改時(shí)限?！ 〉谑臈l督促整改。應(yīng)根據(jù)《整改通知書》要求，督促學(xué)校或有關(guān)部門認(rèn)真整改。對(duì)在期限
5、內(nèi)沒有及時(shí)處理或整改落實(shí)不到位的，應(yīng)及時(shí)報(bào)告督導(dǎo)部門負(fù)責(zé)人?！ 〉谑鍡l總結(jié)匯報(bào)。責(zé)任督學(xué)每月應(yīng)以書面形式向教育督導(dǎo)部門報(bào)告工作情況。每年應(yīng)對(duì)督導(dǎo)工作進(jìn)行總結(jié)，接受教育督導(dǎo)部門的檢查和考核?！ 〉谑鶙l撰寫報(bào)告。責(zé)任督學(xué)應(yīng)獨(dú)立完成月度、季度、年度督導(dǎo)報(bào)告。督導(dǎo)報(bào)告應(yīng)包括督導(dǎo)任務(wù)、督導(dǎo)過程、典型經(jīng)驗(yàn)、突出問題、督導(dǎo)結(jié)論以及督導(dǎo)建議等。報(bào)告應(yīng)實(shí)事求是、觀點(diǎn)鮮明、文字簡(jiǎn)練、言之有據(jù)。資料..恩施市中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)工作守則 一、愛崗敬業(yè)：熱愛督導(dǎo)奉獻(xiàn)教育，忠于職守勤勉盡責(zé)?！ 《?、依法履職：熟悉法律遵守規(guī)章，依法依規(guī)履行職責(zé)?！?/p>
6、 三、科學(xué)規(guī)范：遵循規(guī)律堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，講究程序嚴(yán)格操作。 四、客觀公正：了解情況實(shí)事求是，處理問題公平公正?！ ∥?、善于溝通：深入學(xué)校貼近師生，加強(qiáng)交流及時(shí)反饋?！ ×?、勇于擔(dān)當(dāng)：敢查實(shí)情敢講真話，督促整改一抓到底。 七、開拓創(chuàng)新：視野開闊思維縝密，大膽探索注重總結(jié)?！ “?、注重實(shí)效：認(rèn)真監(jiān)督悉心指導(dǎo)，意見明確落實(shí)到位?！ 【?、業(yè)務(wù)精湛：注重學(xué)習(xí)勤于鉆研，本領(lǐng)過硬能力全面?！ ∈?、廉潔自律：嚴(yán)于律己作風(fēng)正派，品行端正不謀私利。資料..恩施市督學(xué)責(zé)任區(qū)責(zé)任督學(xué)工作職責(zé) 一、對(duì)督學(xué)責(zé)任區(qū)范圍內(nèi)學(xué)校貫徹執(zhí)行教育法律法規(guī)情況
7、進(jìn)行調(diào)查了解，隨機(jī)監(jiān)督和指導(dǎo)。 二、對(duì)各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展和義務(wù)教育均衡發(fā)展情況進(jìn)行監(jiān)督和指導(dǎo)，對(duì)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)情況進(jìn)行督導(dǎo)評(píng)估?！ ∪?、對(duì)教育經(jīng)費(fèi)投入和使用情況進(jìn)行監(jiān)督和指導(dǎo)。 四、對(duì)學(xué)校辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的執(zhí)行、教育教學(xué)、運(yùn)動(dòng)和生活設(shè)施、設(shè)備配備及使用情況進(jìn)行全面或?qū)ｍ?xiàng)監(jiān)督和指導(dǎo)?！ ∥?、對(duì)校長(zhǎng)、教師隊(duì)伍建設(shè)情況進(jìn)行調(diào)研、監(jiān)督和指導(dǎo)，對(duì)學(xué)校實(shí)施發(fā)展性教育督導(dǎo)評(píng)估制度的情況進(jìn)行檢查指導(dǎo)?！ ×?、對(duì)危及學(xué)校安全，侵犯師生合法權(quán)益和干擾教育教學(xué)秩序的違法違規(guī)行為進(jìn)行調(diào)查和制止，或通過與相關(guān)部門溝通進(jìn)行有效制止，并將結(jié)果上報(bào)到教
8、育行政部門?！ ∑?、通過明查暗訪、推門聽課、列席會(huì)議、座(訪)談問卷、查閱資料、校園巡視等方式，參與學(xué)校各項(xiàng)工作，指導(dǎo)監(jiān)督學(xué)校有效達(dá)成階段性工作目標(biāo)，發(fā)現(xiàn)和推廣學(xué)校工作中的成功經(jīng)驗(yàn)，為學(xué)校引進(jìn)先進(jìn)的教育和管理理念，提高學(xué)校辦學(xué)水平。 八、對(duì)學(xué)校教育和管理工作中存在的帶有傾向性的問題及重點(diǎn)、難點(diǎn)問題進(jìn)行
