古詩(shī)詞語(yǔ)言賞析試題

古詩(shī)詞語(yǔ)言賞析試題

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1、?古詩(shī)詞語(yǔ)言賞析試題:?古代詩(shī)詞語(yǔ)言特點(diǎn)及其作者的語(yǔ)言風(fēng)格:詩(shī)歌語(yǔ)言的個(gè)人風(fēng)格?陶淵明的樸素自然杜甫的沉郁頓挫白居易的通俗易懂李白的豪邁飄逸?王昌齡的雄健高昂杜牧的清健俊爽李商隱的朦朧隱晦王維的詩(shī)畫一體?溫庭筠的綺麗香艷高適的悲壯蒼涼李清照的纏綿悱惻陸游的悲壯愛國(guó)?等等請(qǐng)根據(jù)下列提示舉例說(shuō)明?示例:1、清新:用語(yǔ)新穎,不落俗套。?如杜甫《絕句》:兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬(wàn)里船。?2、平淡(質(zhì)樸、自然):?其語(yǔ)言力求樸素,不追求辭藻的華麗,顯出質(zhì)樸無(wú)華的特點(diǎn),但平淡之中蘊(yùn)涵著深意。?如陶淵明的“采菊東籬下,悠然見南山。

2、山氣日夕佳,飛鳥相與還”表面看來(lái)句句平淡,平淡之中蘊(yùn)涵著詩(shī)人超脫塵世,悠然自得的情趣。人評(píng)其詩(shī)“平淡而思致”。?3、絢麗:其特點(diǎn)是有富麗的詞藻、絢爛的色彩,奇幻的情思。?如杜甫的《觀山水圖》“紅浸珊瑚短,青懸薜荔長(zhǎng)”辭藻華麗,對(duì)仗工整,每句開頭的“紅”“青”顏色詞語(yǔ)構(gòu)成一幅色彩鮮明的畫面。?4、委婉(含蓄):?5、悲慨:即悲壯慷慨,寂寥蒼勁的藝術(shù)風(fēng)格。此風(fēng)格的作品,含思悲壯,出語(yǔ)高昂,充滿著對(duì)時(shí)代的感慨,或雄才不得志于時(shí),或感時(shí)傷亂,憂國(guó)憂民,心中郁結(jié),憤慨不平。?。”??6、雄奇:氣勢(shì)雄偉,立意奇特。?如李賀《夢(mèng)天》中的“遙看齊州九點(diǎn)煙,一泓海水

3、杯中瀉”就是說(shuō)九州小的象九個(gè)煙點(diǎn),大海小的象杯中之水。?7、奔放:直率有氣勢(shì)??8、沉郁:?答案:?4、意在言外,常常不是直接敘述,而是曲曲折折的傾訴,言在此而意在彼,或引而不發(fā),或欲說(shuō)還休,讓讀者去體味。如杜牧的絕句,李清照后期的詞。?如李商隱的《夜雨寄北》本意在于表達(dá)作者對(duì)妻子的懷念,但是沒(méi)有直接寫出,而寫了“何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時(shí)”。?5、如陳子昂《登幽州臺(tái)歌》“前不見古人,后不見來(lái)者。念天地之悠悠,獨(dú)愴然而涕下?7、如蘇軾的《念奴嬌?赤壁懷古》“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物”的詞句,將滾滾長(zhǎng)江與歷史長(zhǎng)河融為一體,凸現(xiàn)了歷史蕩滌千古

4、風(fēng)流的奔放氣勢(shì),使讀者體味到作者兀立江岸對(duì)景抒情的壯懷氣魄?8、用一種蒼老遒勁的筆調(diào)去描繪廣闊的社會(huì)生活,而在所描繪的生活畫面上籠罩著凝重深沉的憂郁色彩和悲劇氣氛,配之相適應(yīng)的嚴(yán)格詩(shī)律和鏗鏘的音韻。?如杜甫的“無(wú)邊落木蕭蕭下,不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”?

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