小升初大聯(lián)盟成語積累、歸類與辨析

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1、學(xué)員編號(hào)：年級(jí)：六年級(jí)課時(shí)數(shù)：3學(xué)員姓名：輔導(dǎo)科目：語文學(xué)科教師：授課類型T課內(nèi)成語C成語積累與歸類C成語辨析授課日期及時(shí)段××年××月××日××：××——××：××教學(xué)內(nèi)容一、課文回顧響遏行云戰(zhàn)國時(shí)期,有個(gè)喜歡唱歌的青年，名叫薛譚。他聽說秦青很會(huì)唱歌，就向秦青學(xué)習(xí)唱歌，還沒有學(xué)完秦青的技藝，就自以為完全掌握了，便告辭回家。秦青沒有挽留，第二天,在城郊的大路旁為薛譚餞行。席間，秦青按著節(jié)拍，慷慨悲歌。歌聲振動(dòng)林木，高入云霄，好像連浮動(dòng)的白云也在駐足聆聽。薛潭便道歉要求回到秦青身邊，并且再也不敢說回家

2、了。二、同步典例分析例1：先把詞語補(bǔ)補(bǔ)充完整，然后選詞填空，使句子完整通順。（5+4分）不同凡（???）??余音繞?（??）古色古（）?（???）血搏殺可見一()獨(dú)（???）匠心???妙筆生（???）?膾（???）人口巧（???）天工??雅俗共（???）我們可以用來贊美伯牙的《高山流水》、貝多芬的《月光曲》，用來贊美達(dá)。芬奇的《蒙娜麗莎》；當(dāng)我們對(duì)一件精美的工藝品時(shí)，我們可以說，而當(dāng)我們讀到一篇好文章時(shí)，我們可以說。例2：把下列詞語補(bǔ)充完整，再給詞語分類，并各寫兩個(gè)自己積累的詞語。（?）（）堂堂??

3、滿面（?）（??）??目（?）口（?）（?）頭（）腰活（?）亂（?）（?）（?）動(dòng)聽??（）聲（?）語??（?）疾（?）快寫人物神態(tài)的：???????????????????????寫人物外貌的：???????????????????????寫人物行動(dòng)的：???????????????????????寫人物語言的：???????????????????????三、其他課內(nèi)資料鏈接日記月累中，我們所學(xué)的成語：【四年級(jí)·上】（動(dòng)物成語）望子成龍　　來龍去脈　　群龍無首　　龍飛鳳舞　　如虎添翼調(diào)虎離山　　

4、騎虎難下　　照貓畫虎　　天馬行空　　汗馬功勞馬到功成　　老馬識(shí)途　　牛刀小試　　笨鳥先飛　　呆若木雞【四年級(jí)·下】（堅(jiān)持精神）雄心壯志堅(jiān)定不移堅(jiān)忍不拔自強(qiáng)不息聚沙成塔集腋成裘持之以恒全力以赴知難而進(jìn)無堅(jiān)不摧知難而退碌碌無為一暴十寒寸進(jìn)尺退有始無終半途而廢【五年級(jí)·上】（精神品質(zhì)）同仇敵愾臨危不懼勇往直前前仆后繼力挽狂瀾中流砥柱大義凜然豪情壯志不屈不撓披荊斬棘奮發(fā)圖強(qiáng)勵(lì)精圖治眾志成城舍生取義任重道遠(yuǎn)再接再厲精衛(wèi)填海愚公移山含辛茹苦任勞任怨堅(jiān)苦卓絕百折不撓千里迢迢肝膽相照風(fēng)雨無阻堅(jiān)貞不屈赤膽忠心全心全意

5、鞠躬盡瘁扶危濟(jì)困赴湯蹈火沖鋒陷陣【五年級(jí)·下】（人物描寫）文質(zhì)彬彬儀表堂堂虎背熊腰身強(qiáng)力壯神采奕奕滿面春風(fēng)垂頭喪氣目瞪口呆健步如飛活蹦亂跳大搖大擺點(diǎn)頭哈腰低聲戲語巧舌如簧娓娓動(dòng)聽語重心長【六年級(jí)·上】（文學(xué)藝術(shù)）雕梁畫棟巧奪天工獨(dú)具匠心引人入勝古色古香余音繞梁不落窠臼雅俗共賞美不勝收膾炙人口曲高和寡妙筆生花陽春白雪筆走龍蛇不同凡響別具一格【六年級(jí)·下】百煉成鋼發(fā)憤圖強(qiáng)堅(jiān)持不懈迎難而上集思廣益群策群力革故鼎新標(biāo)新立異獨(dú)出心裁舉一反三實(shí)事求是各抒己見不恥下問觸類旁通精益求精古為今用四、學(xué)法初步提煉——分

6、類記憶、理解運(yùn)用課本中成語占了較大的比重，成語是中華民族的文化瑰寶，有趣的成語故事，各類不同的成語理解記憶，積累成語并能靈活運(yùn)用它們，是我們學(xué)習(xí)的重點(diǎn)平時(shí)學(xué)習(xí)中，應(yīng)注意理解成語意思，并嘗試在口語表達(dá)、習(xí)作中運(yùn)用成語，這樣才能活學(xué)活用，記憶深刻；另外記憶成語，可以嘗試用歸類法進(jìn)行記憶（如描寫人物的成語、含有數(shù)字的、含有近反義詞等），或結(jié)合文章中的句段在語言情景中記憶成語。一、專題精講例題1：（2010大聯(lián)盟）在括號(hào)內(nèi)填上恰當(dāng)?shù)淖?，將詞語補(bǔ)充完整。并按要求寫出相應(yīng)的成語。（6分）手不（）卷（）而不舍色彩

7、斑（）獨(dú)出心（）思路點(diǎn)撥：這道題考查的是成語填空，難度中等。所考查的成語都是出自課本的，但是字詞容易寫錯(cuò)。在做這一類試題時(shí)，要注意積累課本中的成語，以五六年級(jí)為重點(diǎn)，注意字形的記憶、書寫。參考答案：手不（釋）卷（鍥）而不舍色彩斑（瀾）獨(dú)出心（裁）例題2、（2011大聯(lián)盟）下列說法不正確的一組是（）（3分）A、背水一戰(zhàn)望梅止渴聞雞起舞程門立雪都是出自歷史故事的成語。B、養(yǎng)尊處優(yōu)埋頭苦干哄抬物價(jià)三年五載加點(diǎn)字都是多音字。C、無獨(dú)有偶舍本逐末大智若愚省吃儉用都是含反義詞的成語。D、游手好閑知足安命見義勇為

8、高風(fēng)亮節(jié)都是形容人的品質(zhì)的詞語。思路點(diǎn)撥：該題考查的是成語歸類，做題時(shí)要認(rèn)真審查每一個(gè)選項(xiàng)，看是否能正確歸類。A、B、D選項(xiàng)表述都沒有問題，而C答案中“省吃儉用”是一對(duì)含義近義詞詞的成語?！笆〕浴敝笢p少糧食消耗，“儉用”指節(jié)省費(fèi)用開支。形容生活簡樸，吃用節(jié)儉。參考答案：C例題3、（2012大聯(lián)盟）寫出下列故事或成語中的主角。（）舌戰(zhàn)群儒；（）血濺鴛鴦樓；（）明修棧道，暗度陳倉；夢(mèng)筆生花（）；聞雞起舞（）；兩袖清風(fēng)（）；驚弓之鳥（）思路點(diǎn)撥：這道題考查的是成語故事及其主