人教版八上《男生、女生》word教案.doc

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1、3、2男生、女生年9月20日第1課教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)目標(biāo):知道男生與女生在心理發(fā)展方面存在的主要差異.男女生交往的基本原則和正確方法2.能力目標(biāo):能夠辨別男女生之間的正常交往的方法,能夠運(yùn)用理智調(diào)控與異性同學(xué)交往中的分寸3.情感態(tài)度與價(jià)值觀:正確認(rèn)識(shí)并接受男女生之間的差異,愿意反思并正確把握男女生交往中的原則和方法,并初步形成有關(guān)友誼的正確的價(jià)值觀.教學(xué)重點(diǎn):正確認(rèn)識(shí)和掌握男女生的差異和正常交往教學(xué)難點(diǎn):如何把握男女生的正常交往媒體準(zhǔn)備:多媒體輔助教學(xué)教學(xué)過程:新課引入:播放歌曲《我是女生》,歌詞:你不要這樣的看著我,我的臉會(huì)變成紅蘋果,你不要像無尾熊纏著我,我還不想和你做朋友,你不要學(xué)

2、勞勃狄尼洛,裝酷站在巷子口那里等我,你不要寫奇怪的詩給我,因?yàn)槲覀儧]有萍水相逢過。我是女生漂亮的女生,我是女生愛哭的女生,我是女生奇怪的女生,我是女生你不懂女生……師:悄悄地,青春正邁著輕盈的步伐向我們走來,我們迎來了一個(gè)多姿多彩多夢的年華?!俺砷L”給我們帶來了幾許驚喜,幾多煩惱。一個(gè)女生用俏皮的歌聲,唱出了自己青春的感受與煩惱,這樣的感受,你經(jīng)歷過嗎?你是一個(gè)什么樣的男生和女生呢?分分看請(qǐng)學(xué)生拿出筆和紙,對(duì)我們新學(xué)期的任務(wù)作一分配,并說明你如此安排的理由。學(xué)生動(dòng)手對(duì)案例進(jìn)行分配,并談理由(略)辯一辯:男生和女生之間有個(gè)經(jīng)常引起爭論的話題,我們也來辯一辯,大家針對(duì)下面的案例來看看到底是男

3、孩還是女孩聰明學(xué)生討論回答:(略)教師作適當(dāng)點(diǎn)評(píng),并引導(dǎo)學(xué)生閱讀課本37頁的相關(guān)鏈接,從中找尋到自己正確的答案。王婆賣瓜:根據(jù)我們上面的活動(dòng),就讓我們勇敢地告訴大家“我是男生,我們……”“我是女生,我們……”男生和女生自由發(fā)言,老師做適當(dāng)?shù)挠涗泿煟弘m然剛才同學(xué)們用的詞匯不完全相同,但總體上看男生勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、富有責(zé)任感……,女生溫柔、細(xì)膩、善于關(guān)心他人……,我們應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互取所長,盡可能完善我們自己,男生、女生共同組成了我們七彩的校園,可是如果只有男生或者只有女生,又會(huì)是什么樣呢?觀察分析:請(qǐng)看《非常的野餐》中的具體情節(jié):某校某班學(xué)生外出野餐。第一次,男女分席,男生個(gè)個(gè)狼吞虎咽,女生一

4、片嬉笑吵鬧,杯盤狼藉。第二次,男女合席,男生彬彬有禮,你謙我讓,不乏君子風(fēng)度,女生細(xì)嚼慢咽,溫文爾雅,大有淑女風(fēng)韻。師:在兩次野餐中男女生的表現(xiàn)為什么會(huì)如此的不同?生:略(引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)性別差異及異性交往的意義)師:這就是心理學(xué)上的所謂異性效應(yīng)。因?yàn)楫愋越煌校p方都特別注意自己在異性面前的形象,也都希望異性給予自己滿意的評(píng)價(jià),正常的異性交往不僅有利于增進(jìn)對(duì)異性的了解,豐富自身的情感體驗(yàn),擴(kuò)大社會(huì)交往的范圍,在正常的交往過程中實(shí)現(xiàn)性格差異的互補(bǔ),從而使集體更加團(tuán)結(jié),使個(gè)人的優(yōu)勢得到展示,還可以消除兩性之間的神秘感,培養(yǎng)健康的性心理??墒牵覀儜?yīng)如何與異性相處呢?師:請(qǐng)觀看下面幾幅漫畫,并思

5、考:(1)漫畫描述了男女生交往中的怎樣的場景?(2)漫畫中的交往方式恰當(dāng)嗎?哪些是恰當(dāng)?shù)?,哪些是不恰?dāng)?shù)??(展示漫畫)學(xué)生討論并回答:略(引導(dǎo)學(xué)生從正確認(rèn)識(shí)異性交往的意義、把握異性交往的原則、尺度等角度去探討)師:適時(shí)的引導(dǎo)歸納異性交往的恰當(dāng)與不恰當(dāng)方式:參考提示:1.不必過分拘謹(jǐn)。在異性交往中要消除不自然感,正確認(rèn)識(shí)異性交往的意義,異性間的自然交往常能描繪出純潔的友誼。2.不應(yīng)過分隨便。男女間交往過分拘謹(jǐn)固然令人生厭,但也不可過分隨便,如嘻笑打鬧、你推我拉之類的舉止應(yīng)力求避免。有些話題只能在同性之間交談,有些玩笑不宜在異性面前亂開,這些都是需要注意的。3.不宜過分冷淡。男女同學(xué)交往時(shí),

6、善于把握自己的感情固然是必要的,但不應(yīng)過分冷淡。因?yàn)檫@樣會(huì)傷害對(duì)方的自尊心,也會(huì)使人覺得你高傲無禮、孤芳自賞不可接近。要相互尊重,文明用語。女生不要出言不遜,傷害男生;男生也不要大大咧咧,不小心得罪了敏感的女生,更不能利用體質(zhì)方面的優(yōu)勢欺負(fù)女生。4.不該過分親昵。男女生交往時(shí)要注意自尊自愛自重,切不可勾肩搭背,接吻擁抱,要珍惜自己的人品人格并懂得保護(hù)自己和尊重對(duì)方,才能贏得對(duì)方的尊重和友情。并適時(shí)請(qǐng)學(xué)生歸納出男女交往應(yīng)掌握的技巧,教師總結(jié)。出謀劃策展示案例,讓學(xué)生分析李磊在交往中存在的問題并為其出謀劃策:李磊是一位又矮又瘦的初一男生。他總覺得自己長得沒有男子漢的形象,平時(shí)害怕與女生打交道

7、,覺得女生看不起自己,擔(dān)心與女生交往會(huì)遭到拒絕??吹絼e的男生都能和女生很自然地交往,他感到很苦惱。為此,他也想改變自己的不良境況。一次,他在做數(shù)學(xué)題時(shí)遇到了一道難道,便鼓足勇氣,帶著幾分緊張向一位學(xué)習(xí)成績好的女生張怡請(qǐng)教。碰巧張怡有急事,就讓他等她回來再一起探討。李磊馬上覺得很沒面子,從此就更不愿意與女生交往了。生:略(引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合上述的交往方法和原則回答)詩歌朗誦:男女生分讀詩歌,進(jìn)一步體會(huì)男女生之間的差異歌詞的改寫與欣賞:請(qǐng)同學(xué)

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