突發(fā)性事件應(yīng)急處置預(yù)案

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1、突發(fā)性事件應(yīng)急處置預(yù)案為了迅速、有效地處置學(xué)校突發(fā)性安全事故，做好及時(shí)有效的搶救工作，制止事態(tài)的擴(kuò)大蔓延，最大好限度地預(yù)防和減少突發(fā)性事件及其造成的損失，維護(hù)學(xué)校的安定、穩(wěn)定,特制定本預(yù)案。一、學(xué)校設(shè)立突發(fā)性事件應(yīng)急處置指揮部總指揮：胡廷才成員：龔其昌向開富咎賓宜熊文雪羅洪余濤熊友莉張明艷楊曉勇徐琳二、治安安全緊急事件應(yīng)急處置預(yù)案1、學(xué)校建立值班制度，負(fù)責(zé)全面巡查校內(nèi)外環(huán)境、各種設(shè)滋設(shè)備，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)報(bào)告。值班為第一責(zé)任人，并實(shí)行首遇負(fù)責(zé)制。2、教師發(fā)現(xiàn)有可疑分子進(jìn)入校園，應(yīng)立即報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)，必要時(shí)報(bào)警110或派出所值

2、班電話。3、值日老師發(fā)現(xiàn)精神病患者闖入校園，應(yīng)迅速通知各班老師組織學(xué)生進(jìn)入教室，關(guān)緊門窗；同時(shí)通知校領(lǐng)導(dǎo)，并報(bào)警110或派出所。4、嚴(yán)把門衛(wèi)關(guān)，實(shí)行來(lái)訪人員登記制度。校內(nèi)發(fā)生有綁架者，門衛(wèi)及值日老師應(yīng)迅速把門鎖上，并立即向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，撥打報(bào)警電話“110”或派出所值班電話。若是在校外發(fā)現(xiàn)有綁架者，還要想辦法拖住綁架者，延長(zhǎng)時(shí)間。5、校園內(nèi)一旦發(fā)生治安突發(fā)事件，首遇人員應(yīng)先判明事件發(fā)生的性質(zhì)、意圖和使用侵害的工具等情況，迅速向校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，并報(bào)警110或派出所值班電話。⑴一般性事件。首遇人員應(yīng)立即報(bào)告指揮部，在指揮部人

3、員的指揮下盡快就地解決矛盾糾紛，不能盡快就地解決的，應(yīng)報(bào)“110”或派出所值班電話，并做好防護(hù)準(zhǔn)備工作,防止矛盾激發(fā)，危及學(xué)生的人身安全。⑵持刀行兇突發(fā)事件。歹徒持刀進(jìn)入校園時(shí)，首遇人員應(yīng)迅速判明歹徒行兇的意圖和對(duì)象，啟動(dòng)應(yīng)急處置預(yù)案，迅速撥打“110”報(bào)警或派出所值班電話，并向指揮部報(bào)告。同時(shí)進(jìn)行先期處置，立即組織教職員工，將在公共活動(dòng)區(qū)的學(xué)生迅速集中到教室，緊閉門窗，用課桌、木柜頂住門窗，防止歹徒破門窗而入。若歹徒強(qiáng)行進(jìn)入教室，教職員工應(yīng)用木椅等工具對(duì)其進(jìn)行打擊，確保學(xué)生安全。指揮部人員接報(bào)后，應(yīng)及時(shí)趕到現(xiàn)場(chǎng)，

4、組織校衛(wèi)隊(duì)及教職員工用椅子、木柄掃帚等物作為防護(hù)和打擊工具，對(duì)歹徒進(jìn)行威懾，盡量拖延時(shí)間，等待公安人員到來(lái)。⑶、綁架學(xué)生突發(fā)事件。首遇人員一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生被綁架時(shí)，應(yīng)先判明歹徒綁架學(xué)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人數(shù)、性別、年齡，逃跑方向和運(yùn)輸工具，立即撥打“110”報(bào)警或派出所值班電話，迅速向指揮部報(bào)告。同時(shí)進(jìn)行先期處置，迅速組織在場(chǎng)的教職員工對(duì)歹徒進(jìn)行圍追堵截。若歹徒被追到公共場(chǎng)所和公路時(shí)，應(yīng)向在場(chǎng)的群眾大聲喊叫，說(shuō)明情況，向群眾求助。指揮人員接到報(bào)告后，應(yīng)迅速向“110”報(bào)警，并組織教職員工做好校內(nèi)學(xué)生的安全防護(hù)工作。同時(shí)組織

5、部分教職員工增援先期處置的人員，對(duì)綁架學(xué)生的歹徒進(jìn)行圍追堵截，沉著、冷靜地對(duì)歹徒進(jìn)行勸導(dǎo)，防止歹徒情緒惡化危及被綁架學(xué)生的人身生命安全。并機(jī)智、勇敢地與歹徒進(jìn)行周旋，等待公安民警到來(lái)。⑷、治安特大突發(fā)事件。突發(fā)事件為爆炸性質(zhì)，首遇人員應(yīng)立即啟動(dòng)應(yīng)急處置預(yù)案，迅速撥打“110”報(bào)警或派出所值班電話，并向指揮部報(bào)告，同時(shí)進(jìn)行先期處置，組織教職員工冷靜、機(jī)智對(duì)歹徒進(jìn)行有效勸說(shuō)，盡量延長(zhǎng)爆炸時(shí)間，并及時(shí)尋找可用水源作為防護(hù)工具。同時(shí)，組織部分教職員工將學(xué)生迅速疏散出教室，撤至安全地帶。指揮人員接報(bào)后,應(yīng)及時(shí)趕到現(xiàn)場(chǎng)，組織個(gè)

6、別人員冷靜、機(jī)智、勇敢地對(duì)歹徒進(jìn)行勸導(dǎo)，盡量延遲爆炸時(shí)間，等待公安民警的到來(lái)。勸說(shuō)無(wú)效時(shí)，學(xué)生又未撤離危險(xiǎn)地區(qū)，指揮人員和校衛(wèi)隊(duì)員應(yīng)將預(yù)備的自來(lái)水連續(xù)不斷地潑向歹徒的炸藥包和火種（如打火機(jī)、火柴、點(diǎn)燃的香煙），澆濕炸藥和火種，使其失去點(diǎn)燃機(jī)會(huì)，并與歹徒進(jìn)行周旋，等待公安民警到來(lái)，確保兒童生命安全。三、火災(zāi)事故應(yīng)急處置預(yù)案為加強(qiáng)消防安全工作，進(jìn)一步貫徹落實(shí)“預(yù)防為主，防治結(jié)合”的方針，確保學(xué)校安定，維護(hù)師生員工生命和國(guó)家財(cái)產(chǎn)安全，保證教學(xué)改革和各項(xiàng)工作順利進(jìn)行，結(jié)合我校實(shí)際情況制定本預(yù)案。凡發(fā)生在校內(nèi)各部位的火災(zāi)、火

7、險(xiǎn)。需要進(jìn)行緊急處置的均按本預(yù)案執(zhí)行。1、成立處置火災(zāi)（險(xiǎn)）指揮部。由校長(zhǎng)擔(dān)任總指揮，分管保衛(wèi)工作的校領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任副總指揮，成員由辦公室、總務(wù)處、各年級(jí)部負(fù)責(zé)人組成，負(fù)責(zé)處置火災(zāi)（險(xiǎn)）工作的全權(quán)指揮。2、在緊急情況下，指揮部可以直接向有關(guān)科室下達(dá)前期處置的指令，調(diào)遣有關(guān)人員滅火，被調(diào)遣人員必須服從命令聽指揮。3、現(xiàn)場(chǎng)的組織指揮，由指揮部現(xiàn)場(chǎng)指派負(fù)責(zé)實(shí)施，確保人員生命安全和及時(shí)搶救貴重物品。處置力量分為滅火、通信、疏散和救護(hù)組。（一）滅火組：人員組成：義務(wù)消防員。任務(wù)：撲救初起火。程序及措施：1、接到火警后，有關(guān)人員就近

8、攜帶滅火器材迅速到達(dá)火場(chǎng)。2、查明起火原因，迅速滅火。如系電器起火則應(yīng)先切斷電源。3、滅火過(guò)程中要注意人身安全，盡量減少損失。4、滅火后要等待下達(dá)撤離命令后方能離開火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。（二）通訊組：人員組成：辦公室和總務(wù)處。任務(wù)：1、負(fù)責(zé)保持和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的通訊聯(lián)絡(luò)。2、負(fù)責(zé)將消防應(yīng)急器材運(yùn)送到火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。程序與措施：1、接到任務(wù)后，迅速向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，并迅速向義務(wù)消防員下