資源描述：
《健康教育對高血壓患者藥物治療的影響》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。
1、健康教育對高血壓患者藥物治療的影響王鐘會(huì)鄭修銀江玲(四川宜賓第一人民醫(yī)院四川宜賓644000)【中圖分類號】R544.1文獻(xiàn)標(biāo)識碼】B文章編號】1672—3783(2015)06-0286-01【摘要】目的：探討健康教育對高血壓患者藥物治療的影響方法：100例患者除牛活飲食控制外，均給予常規(guī)藥物治療，并進(jìn)行健康教育。結(jié)果：健康教育后高血壓患者防治知識高于教育后。經(jīng)過系統(tǒng)健康教育后，高血壓控制有效率高于教育前。健康教育后患者?；钯|(zhì)量滿意度高于教育前。結(jié)論：健康教育可明顯提前患者對高血壓防治知識的認(rèn)知水平和患者治療的依從性。提高臨床治療效果，提高患者
2、滿意度?！娟P(guān)健詞】高血壓健康教育藥物治療。高血壓是臨床常見的心血管疾病，是指以體循環(huán)動(dòng)脈壓增高為主要表現(xiàn)的臨床綜合征。按發(fā)病原因可分為原發(fā)性高血壓和繼發(fā)性高血壓兩大類。在絕大多數(shù)病人中，高血壓的病因不明，稱之為原發(fā)性高血壓。不同地區(qū)、種族及年齡其高血壓的發(fā)病率不同。發(fā)達(dá)國家較發(fā)展中國家高。我國患病率城市高于農(nóng)村,北方高于南方。高血壓不僅患病率高，而且可引起嚴(yán)重的心、腦、腎，血管并發(fā)癥，是腦卒中及冠心病的立要危險(xiǎn)因素。筆者現(xiàn)行健康教育對高血壓患者藥物治療的影響報(bào)道如下：1資料與方法1?1臨床資料選擇2014年1月一2014年6月因高血壓在我科住院的
3、100例患者，所有患者均確診為高血壓。其中男63例，女37例。年齡35—80歲，文化程度中學(xué)以上62例，小學(xué)以下38例。1,2方法。1,2、1研究內(nèi)容：所有患者入院后除生活飲食控制外，均給予常規(guī)藥物治療，并進(jìn)行健康教育，病情緩解后及出院后的隨訪期內(nèi)繼續(xù)口服藥物治療,并定期門診隨訪，對患者健康健育前后6個(gè)月的各指標(biāo)進(jìn)行對照研究。1,2,2健康教育：患者入院后即行入院宣教，包括介紹病區(qū)環(huán)境、各種設(shè)施、主管醫(yī)生、主任、護(hù)士長、主管護(hù)士以及各項(xiàng)規(guī)章制度，并向患者介紹目前病情、治療和護(hù)理方案，取得患者及家屬的配合，使患者樹立信心，減輕患者心理壓力。同時(shí)進(jìn)行
4、高血壓的防治知識教育，指導(dǎo)患者進(jìn)食低鹽、低脂、富含維生素和纖維素飲食，忌過飽，指導(dǎo)患者絕對戒煙，戒灑，避免長期過度的緊張工作和勞累、避免熬夜，保證充足的睡眠建立良好的作息制度，根據(jù)自身的體質(zhì)狀況、血壓高低等適度運(yùn)動(dòng)，以自我感到全身舒適為度，切莫盲目加人運(yùn)動(dòng)量。教育方式包括了解患者的不同需求，針對不同文化層次，對患者進(jìn)行一對一健康教育并向患者分發(fā)高血壓知識宣傳資料、設(shè)置健康展板，講座、心理干預(yù)等方式教會(huì)患者及家屬監(jiān)測血壓的方法，告知患者及家屬高血壓的誘因，并向患者講述常用藥物的名稱，作用，不良反應(yīng)及注意6項(xiàng)，可漏服或自行減量或自行停止、也可?用集中
5、學(xué)習(xí)和定期進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合的方式進(jìn)行。岀院前交代岀院后的注意事項(xiàng)，復(fù)診計(jì)劃，教會(huì)患者自我監(jiān)測病情的方法和繼續(xù)服藥的目的，意義等內(nèi)容，并對出院患者定期進(jìn)行電話隨訪，及吋解答病人疑問。1,2,3調(diào)查方法：患者入院后即進(jìn)行首次問卷調(diào)查，內(nèi)容包括年齡、職業(yè)、飲食生活習(xí)慣、對高血壓防治知識的了解情況，以及近6個(gè)內(nèi)血壓和用藥情況等，6個(gè)月后進(jìn)行第二次問卷調(diào)查。1,2,4觀察指標(biāo)：（1）對高血壓防治知識掌握情況。（2）血壓控制情況。（3）高血壓患者生活質(zhì)量情況。1、3療效判定標(biāo)準(zhǔn)。有效：血壓控制好，穩(wěn)定，在正常范圍。無效：血壓控制差，波動(dòng)范圍大2結(jié)果2、1對
6、高血壓防治知識的掌握情況。健康教育后高血壓患者防治知識的平均測試成績高于教育前。2、2血壓控制情況。經(jīng)過系列健康教育后血壓控制有效率高于教育刖。2、3生活質(zhì)量改善情況健康教育后患者生活質(zhì)量滿意度高于健康前。3討論3、1健康教育可提高患者對高血壓的認(rèn)識健康教育前患者的高血壓防治知識測試，多數(shù)患者均不能正確認(rèn)識高血壓的危險(xiǎn)性，不能堅(jiān)持控制煙灑和調(diào)節(jié)飲食，更不能堅(jiān)持服藥，但健康教育后再次進(jìn)行相同內(nèi)容的測試，患者的平均成績有明顯提高，絕大多數(shù)患者均能正確的進(jìn)行血壓測量。表明健康教育可讓患者掌握更多的高血壓防治知識，明顯提高患者對高血壓病的認(rèn)識和自我管理能
7、力，從而提高長期治療，規(guī)范治療的依從性。3、2健康教育對臨床療效的影響與教育前比較，教育后6個(gè)月患者血壓控制效果，生活質(zhì)量均有好轉(zhuǎn)。患者用藥的依從性影響治療的療效，通過對患者的健康教育和管理能改善患者的生活方式和用藥習(xí)慣。研究表明，健康教育能提高患者的用藥依從性，能正確按醫(yī)師交代的劑量、吋間、方法服藥，提高了治療效果，減少了高血壓發(fā)作的次數(shù)，達(dá)到長期緩解的目的。3、3健康教育對患者生活質(zhì)量的影響。高血壓患者常因缺乏有關(guān)知識和對自身病情嚴(yán)重程度認(rèn)識不足而出現(xiàn)反復(fù)發(fā)作，導(dǎo)致生活質(zhì)量降價(jià)。研究結(jié)果表明，教育后患者的生活質(zhì)量有明顯改善。綜上所述，健康教育
8、可明顯提高患者對高血壓防治知識的認(rèn)識水平和患者治療的依從性，進(jìn)行合理飲食和生活調(diào)整,從而提高療效，改善患者生活質(zhì)量。因此，加強(qiáng)高血壓患者
