龍鳳縣中小學布局調(diào)整規(guī)劃匯報材料

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1、龍鳳縣中小學布局調(diào)整規(guī)劃匯報材料各位領(lǐng)導：受教育局班子的委托，我把《龍鳳縣中小學布局調(diào)整規(guī)劃》（以下簡稱《規(guī)劃》）的有關(guān)情況作簡要匯報，請審議。一'《規(guī)劃》形成的背景和過程（一）形成的背景1、依據(jù)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020）》精神：“到2020年，實現(xiàn)更高水平的普及教育?；酒占皩W前教育（學前一年95%,學前兩年80%,學前三年70%）；九年義務教育鞏固率達95%；高中毛入學率達到90%”，“到2020年，基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化，基本形成學習型社會，進入人力資源強國行列”的要求,結(jié)合我縣“十二五”規(guī)劃情況，進一步完善我縣教育結(jié)構(gòu)體系。2、結(jié)合湖北省武陵山少數(shù)民族經(jīng)

2、濟社會發(fā)展試驗區(qū)建設(shè)在我州正式啟動，恩施州把龍鳳定位為副中心城市和城鄉(xiāng)統(tǒng)籌試點縣的發(fā)展形勢，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育事業(yè)發(fā)展，按照“初中向縣城集中，小學向鄉(xiāng)鎮(zhèn)集中并辦成寄宿制學校，加快集鎮(zhèn)中心幼兒園建設(shè)，利用閑置下來的學校辦成學前教育基地”的思路，合理調(diào)整城鄉(xiāng)學校布局，科學配置教育資源。3、著眼武陵山經(jīng)濟協(xié)作區(qū)龍鳳先行區(qū)一體化戰(zhàn)略目標，以提高教育質(zhì)量為抓手，以加快城鄉(xiāng)學校標準化建設(shè)為著力點，促進城鄉(xiāng)教育事業(yè)均衡發(fā)展。（二）形成的主要過程今年3月教育工作匯報會召開以后，按照胡縣長的指示和要求,教育部門高度重視，成立了中小學校布局調(diào)整規(guī)劃領(lǐng)導小組，組建了規(guī)劃編制專班，研究和分析目前教育事業(yè)發(fā)展中存在的主

3、要困難和新形勢下教育面臨的歷史機遇和有利條件，立足當前，著眼長遠,力求規(guī)劃科學合理。編制過程中，教育局先后召開了四次工作會議,局班子和各股室就規(guī)劃內(nèi)容進行討論和修改達7次。羅縣長先后三次召集教育局班子成員開會，就規(guī)劃編制工作進行部署和安排。4月20,由政府辦主持，召開了有發(fā)改、規(guī)劃、國土、財政、住建、人社、編辦等部門參加的征求意見座談會，各部門提出了建設(shè)性意見。教育局予以吸收和采納，最終形成目前的《龍鳳縣中小學布局調(diào)整規(guī)劃》?！兑?guī)劃》主要體現(xiàn)了我縣教育實際特點和當前的縣域社會經(jīng)濟發(fā)展形勢，形成了從學前教育到職業(yè)教育發(fā)展的整體布局調(diào)整規(guī)劃，貫穿了立足現(xiàn)狀，確保規(guī)劃科學性，著眼未來，確保規(guī)劃

4、的實際可操作性的編制特點。二'《規(guī)劃》的主要內(nèi)容《龍鳳縣中小學布局調(diào)整規(guī)劃》由辦學現(xiàn)狀、規(guī)劃的必要性、指導思想、工作原則、編制依據(jù)、總體目標、進程安排和建設(shè)規(guī)劃、利弊分析、保障措施等九個部分組成。（-）關(guān)于指導思想按照“初中向縣城集中，小學向鄉(xiāng)鎮(zhèn)集中并辦成寄宿制學校，加快集鎮(zhèn)中心幼兒園建設(shè)，利用閑置下來的學校辦成學前教育基地”的思路，確保在湖北省武陵山少數(shù)民族經(jīng)濟社會發(fā)展試驗區(qū)和武陵山經(jīng)濟協(xié)作區(qū)龍鳳先行區(qū)一體化進程中處于優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。堅持以公辦為主，民辦為輔，以提高教育質(zhì)量為抓手，實施標準化建設(shè)，優(yōu)化教育資源配置，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。（二）關(guān)于工作原則一是堅持教育三集中原則；二是

5、堅持政府主導的原則；三是堅持先易后難，成熟一所，撤除一所的穩(wěn)步推進原則；四是因地制宜,分類指導的原則；五是堅持學校標準化建設(shè)原則；六是堅持師資配置、設(shè)備配置、項目投資與布局調(diào)整相結(jié)合原則。（三）關(guān)于學校規(guī)劃布局及規(guī)模1、未來十年適齡人口分析。本規(guī)劃起點基于30萬城市人口考慮，現(xiàn)有2006年-2008年學前適齡幼兒14061人。學生來源一是縣域內(nèi)適齡人口；二是周邊縣市部分學生就近入學（龍山縣城區(qū)現(xiàn)有小學五所，規(guī)模13000人、初中3所，規(guī)模9000人、高中2所，規(guī)模9000人，公辦職中1所，常規(guī)在校生1000人，幼兒園32所，辦學條件成熟，預計來我縣就讀中小學人口不多）；三是外來經(jīng)商、務工

6、人員子女入學。附縣域內(nèi)中小學適齡人口統(tǒng)計表如下：縣域內(nèi)小學適齡人口統(tǒng)計表（6T2周歲）2011年2012年2013年2014年2015年2016年2017年2018年2019年2020年21769人23139人24476人25977人27193人27472人27599人27245人26540人25806人縣域內(nèi)初中適齡人口統(tǒng)計表（13-15周歲）2011年2012年2013年2014年2015年2016年2017年2018年2019年2020年12060人12010A12297A11699人10964人10521人10894人11804人12904人13582人高中適齡人口預測（16-1

7、8周歲）2011年2012年2013年2014年2015年2016年2017年2018年2019年2020年10103人10549人10898人12060人12010人12297人11699人10964人10521人10894人2、學校布局、辦學規(guī)模和教師配置。全縣共計布局學校58所（其中：初中由原來的10所減少至5所，小學由原來的67所減少至18所，幼兒園由原來公辦的1所增加到32所，普高保留2所，規(guī)劃公辦中等職校和職院只統(tǒng)計1所