思修題庫(word版)

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1、思修考試題庫  思修題(一)  緒論珍惜大學(xué)生活開拓新的境界  一、單項(xiàng)選擇題  1.大學(xué)生適應(yīng)新的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,很重要的一點(diǎn)就是(C)。A勇于嘗試,不怕失敗B培養(yǎng)優(yōu)良學(xué)風(fēng) C培養(yǎng)和提高獨(dú)立生活能力D培養(yǎng)自信心。  2.創(chuàng)新學(xué)習(xí)是一種以(C)為基礎(chǔ),采取創(chuàng)造性方法,積極追求創(chuàng)造性成果的學(xué)習(xí)?! 奇思異想B瞬間頓悟C求真務(wù)實(shí)D求新求變  3.“知之為知之,不知為不知,是知也。”這句話告訴我們,在學(xué)習(xí)上一定要培養(yǎng)(A)的優(yōu)良學(xué)風(fēng)?! 求實(shí)B一絲不茍C勤奮D敢為人先  4.“業(yè)精于勤荒于嬉;行成于思?xì)в陔S”,這句話說明了學(xué)習(xí)必須做到(A)  A勤奮B嚴(yán)謹(jǐn)C求實(shí)D

2、創(chuàng)新  5.2006年3月4日,(A)在一次談話中指出,在社會(huì)主義社會(huì)里要樹立社會(huì)主義榮辱觀,教育廣大干部群眾特別是廣大青少年堅(jiān)持做到“八榮八恥”。A胡錦濤B江澤民C溫家寶D李長春  6.學(xué)習(xí)和實(shí)踐(D社會(huì)主義榮辱觀)是大學(xué)生提高思想道德素質(zhì)和法律素質(zhì)的根本要求。A“三個(gè)代表”重要思想B中華民族傳統(tǒng)美德C科學(xué)發(fā)展觀D社會(huì)主義榮辱觀  7.“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”課以(D)為指導(dǎo),幫助大學(xué)生全面提高思想道德素質(zhì)和法律素質(zhì)?!社會(huì)主義榮辱觀B社會(huì)主義核心價(jià)值體系C科學(xué)發(fā)展觀D馬克思主義  8.“以服務(wù)人民為榮、以背離人民為恥”是社會(huì)主義榮辱觀的重要內(nèi)容之一。毛澤

3、東的《為人民服務(wù)》這篇著名文章是為一個(gè)全心全意為人民服務(wù)的普通戰(zhàn)士寫的悼詞,這個(gè)普通戰(zhàn)士是(B)?! 雷鋒B張思德C王杰D白求恩  9.《禮記?中庸》認(rèn)為,道德修養(yǎng)應(yīng)“莫見乎隱,莫顯乎微,故君子慎其獨(dú)也”。這種“慎獨(dú)”的道德修養(yǎng)方法要求我們在學(xué)習(xí)“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”課時(shí)要注重(C)?! 學(xué)習(xí)科學(xué)理論B理論聯(lián)系實(shí)際C知行統(tǒng)一D多思考深理解  10.(A)是人才素質(zhì)的靈魂?! 德B智C體D美  11.衡量大學(xué)生全面發(fā)展的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)是(C)?! 知識(shí)淵博B品質(zhì)高尚C德才兼?zhèn)銬知行統(tǒng)一  12.盡快(C),是大學(xué)新生面臨的首要問題?! 開展大學(xué)生活B了

4、解大學(xué)精神C適應(yīng)大學(xué)新生活D開始專業(yè)學(xué)習(xí)  13.培養(yǎng)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)應(yīng)該在嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、勤奮和(A)上下功夫?! 創(chuàng)新B務(wù)實(shí)C進(jìn)取D全面  14.引領(lǐng)學(xué)術(shù)風(fēng)氣,促進(jìn)思想交流,(B),建設(shè)精神文明,是大學(xué)的靈魂之所在。  A掌握豐富知識(shí)B陶冶品德情操C確立人生目標(biāo)D培養(yǎng)競爭能力  15.學(xué)習(xí)和踐行(D)是大學(xué)生提高思想道德素質(zhì)和法律素質(zhì)的根本要求?! “三個(gè)代表”重要思想B中華民族傳統(tǒng)美德  C科學(xué)發(fā)展觀D社會(huì)主義核心價(jià)值體系  16.胡錦鑄同志第一次正式提出社會(huì)主義榮辱觀的時(shí)間是(C)  A2002年10月7日B2007年10月15日  C2006年3月4日D20

5、04年9月12日  17.社會(huì)主義榮辱觀是對(duì)(C)在發(fā)展社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)條件下的基本要求  A共產(chǎn)黨員B大學(xué)生C每個(gè)公民D先進(jìn)分子  18.思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)課的主要內(nèi)容是對(duì)大學(xué)生進(jìn)行(D)教育。A人生觀、價(jià)值觀、世界觀B道德觀C法制觀D以上三點(diǎn)都是  19.當(dāng)今時(shí)代,(B)已成為世界各國綜合國力競爭的焦點(diǎn)?! 國際地位B科技文化C自然資源D民主政治  20.“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”課是一門融思想性、政治性、知識(shí)性、綜合性與(C)于一體的課程?! 趣味性B思辨性C實(shí)踐性D真理性  二,多項(xiàng)選擇題  1.與中學(xué)相比,大學(xué)生活最顯著的變化體現(xiàn)在(ABD)。

6、  A學(xué)習(xí)要求的變化B生活環(huán)境的變化  C求知欲望的變化D社會(huì)活動(dòng)的變化  2.進(jìn)入大學(xué)后,大學(xué)生需要樹立新的學(xué)習(xí)理念,這些理念包括(ABCD)。A自主學(xué)習(xí)的理念B全面學(xué)習(xí)的理念  C創(chuàng)新學(xué)習(xí)的理念D終身學(xué)習(xí)的理念  3.一般來說,優(yōu)良的學(xué)風(fēng)應(yīng)包含(ABCD)?! 勤奮B嚴(yán)謹(jǐn)C求實(shí)D創(chuàng)新E靈活  4.馬克思說:“為確定人,現(xiàn)實(shí)的人,你就有規(guī)定,就有使命,就有任務(wù),至于你是否意識(shí)到這一點(diǎn),那都是無所謂的。這個(gè)任務(wù)是由于你的需要及其與現(xiàn)實(shí)世界的聯(lián)系而產(chǎn)生的?!辈煌瑫r(shí)代的青年有不同的歷史使命,當(dāng)代大學(xué)生需承擔(dān)的歷史使命是(BC)?! 追求真理B建設(shè)中國特色社會(huì)主義

7、  C實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興D建設(shè)世界一流強(qiáng)國  5.當(dāng)今世界的時(shí)代潮流是(ABD)。  A和平B發(fā)展C平等D合作E互助  6.成為(ABCD)全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,是大學(xué)生需要確立的成才目標(biāo)?! 德B智C體D美  7.大學(xué)生的全面發(fā)展,就是(BCD)的全面提高。  A職業(yè)素質(zhì)B思想道德素質(zhì)C健康素質(zhì)D科學(xué)文化素質(zhì)  8.社會(huì)主義榮辱觀的提出,明確了我國在發(fā)展社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)條件下的基本(ABD),是新形勢下加強(qiáng)社會(huì)主義思想道德建設(shè)的重要指導(dǎo)方針。A價(jià)值取向B道德規(guī)范C理論指南D行為準(zhǔn)則  9.開展社會(huì)主義榮辱觀學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),要以踐行社會(huì)主義榮

8、辱觀、加強(qiáng)思想道  德建

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