心理課教案《做個受歡迎的人》

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1、心理健康課教案《做個受歡迎的人》鄭麗麗教學(xué)目標：1、認識受歡迎的人的特質(zhì)。2、反思不受歡迎的人的特質(zhì)。教學(xué)準備：1、多媒體課件2、自測題教學(xué)過程：一、導(dǎo)入揭題1.師：同學(xué)們，你們都喜歡聽故事是嗎？今天我們來看一個有趣的寓言故事《南風(fēng)效應(yīng)》。你從中受到了什么啟示？2.師：那你知道我們?yōu)槭裁匆v究人際交往的方法嗎？因為，有關(guān)專家聲稱，人一生的成就20%決定于智力，80%決定于人際關(guān)系。3.這一堂課，我們就來認識一下受歡迎的人具有什么樣的品質(zhì)。學(xué)習(xí)“做個受歡迎的人”。（板書）二、討論交流1.小組討論：你覺得我們班誰最受歡迎？他/她身上有什么最可貴的品質(zhì)？2.小組匯報交流3.教師總結(jié)：（課件顯示）受

2、歡迎的人：待人真誠、愛集體、有榮譽感、有責(zé)任心、有上進心、有禮貌。三、自我反思1.你受父母、老師、同學(xué)及周圍人的歡迎嗎？2.出示不受歡迎的現(xiàn)象，指名回答改進措施。3.教師總結(jié)：（課件顯示）不受歡迎的人：冷漠、虛偽、自私、嫉妒、沒責(zé)任心、甘愿落后。四、“做個受歡迎的人”自測說明：若該項內(nèi)容自己做到了，就在后面的括號內(nèi)打“√”，若沒做到的則打“×”1、熱心班集體活動，對工作負責(zé)。（）2、別人有苦惱，我會同情他、安慰他。（）3、能虛心學(xué)習(xí)別人的長處。（）4、有了過失能勇于承認，及時修正。（）5、能接受別人的意見。（）6、別人取得成績，我會為他高興。（）7、批評同學(xué)總是善意的。（）8、不炫耀、不自命

3、不凡。（）9、學(xué)習(xí)努力，要求上進。（）10、興趣廣泛，有特長。（）11、能遵守紀律。（）12、待人有禮貌，尊敬師長。（）13、風(fēng)趣幽默、機智果敢。（）14、儀表整潔、愛護環(huán)境。（）15、信守諾言。（）五、總結(jié)自測情況自測題中肯定的回答越多，越受大家的歡迎六、拓展延伸1、古人非常重視朋友相處之道，欣賞談體會。（課件出示）2、你知道哪些寫朋友相處的詩句或者故事。七、結(jié)束語老師：影響人際關(guān)系的因素很多，如人的因素、物的因素、時間因素、空間因素等。其中人的因素最為重要。雖然我們現(xiàn)在做得還不完美，但只要我們從自身的實際出發(fā)，跟據(jù)自測題目中的項目，慢慢積累不斷改進，努力完善自身修養(yǎng)，一定會成為一個受歡迎

4、的人。