2018屆高考備考《生活與哲學(xué)》主觀題典型題（doc版）

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1、2017屆高考備考《生活與哲學(xué)》主觀題典型題一、考查辯證的唯物論（一考查意識的能動作用1、屠呦呦通過翻閱歷代本草醫(yī)籍，四處走訪老中醫(yī)，終于從2000多種中草藥中整理出一張含有640多種草藥、包括青蒿在內(nèi)的《抗瘧單驗訪集》。可在最初的動物實驗中，青蒿的效果并不出彩，屠呦呦的尋找也一度陷入僵局。在查閱了大量文獻后，屠呦呦在東晉葛洪的《肘后備急方》中發(fā)現(xiàn)了對青蒿治療方法的描述：“青蒿一握，以水二升漬，絞取汁，盡服之?！彼S即另辟蹊徑改用沸點較低的乙醚進行實驗，創(chuàng)造性地用沸點只有53℃的乙醚成功提取了青

2、蒿素。她的發(fā)現(xiàn)，在抗瘧疾新藥青蒿素的開發(fā)過程中起到關(guān)鍵性的作用。由于這一發(fā)現(xiàn)在全球范圍內(nèi)挽救了數(shù)以百萬人的生命，屠呦呦今年獲得醫(yī)學(xué)科學(xué)領(lǐng)域重要的大獎——拉斯克獎。結(jié)合材料和所學(xué)哲學(xué)知識，說明屠呦呦在科學(xué)探索活動中是怎樣發(fā)揮意識的作用的？★2、理念引領(lǐng)行動，黨的十八屆五中全會通過的《中共中央關(guān)于國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十三個五年規(guī)劃的建議》，繪就了十三五規(guī)劃的藍圖，提出了“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”五大發(fā)展理念，這是引領(lǐng)十三五時期我國經(jīng)濟社會發(fā)展的行動指南。以五大發(fā)展理念為引領(lǐng)，加快推進有利于創(chuàng)新

3、發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展、綠色發(fā)展、開放發(fā)展、共享發(fā)展的體制機制，就一定能夠奪取全面建設(shè)小康社會決勝階段的偉大勝利。根據(jù)材料，運用意識的能動作用說明堅持五大發(fā)展理念的理由？（9分）（二）考查一切從實際出發(fā)、實事求是★3、人口問題始終是關(guān)系我國全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的重大問題，是影響經(jīng)濟社會發(fā)展的重要因素。隨著人口和經(jīng)濟社會發(fā)展形勢的變化，我國不斷調(diào)整完善計劃生育政策。從1971年的“一個不少，兩個正好，三個多了”，到提倡“一對夫婦只生育一個孩子”；從單獨二孩政策順利落地，到全面實施一對夫婦可生育兩個孩子┅┅調(diào)

4、整完善生育政策，符合人口發(fā)展規(guī)律，有利于中華民族長遠發(fā)展。結(jié)合材料，分析說明我國對生育政策的調(diào)整和完善是如何做到從實際出發(fā)、實事求是的？4、始于上世紀80年代的扶貧開發(fā)取得了舉世公認的輝煌成就，但長期來情況不明、針對性不強、扶貧資金和項目指向不準的問題較為突出，因貧施策的科學(xué)性不夠。精準扶貧是一種新的治貧方式：精確識別，把誰是貧困居民識別出來；精確幫扶，針對扶貧對象的貧困情況定責(zé)任人和幫扶措施，確保幫扶效果；精確管理，農(nóng)戶信息管理，陽光操作管理，扶貧事權(quán)管理，做到公開、公正，明確政府相關(guān)部門的權(quán)

5、和責(zé)。結(jié)合材料，運用一切從實際出發(fā)，實事求是知識闡述為什么要從粗放扶貧轉(zhuǎn)變?yōu)榫珳史鲐殻?、黨的十八大報告出現(xiàn)了“美麗中國”的提法。指出：建設(shè)生態(tài)文明，是關(guān)系人民福祉、關(guān)乎民族未來的長遠大計。面對資源約束趨緊、環(huán)境污染嚴重、生態(tài)系統(tǒng)退化的嚴峻形勢，必須樹立尊重自然、順應(yīng)自然、保護自然的生態(tài)文明理念，把生態(tài)文明建設(shè)放在突出地位，融入經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)各方面和全過程，努力建設(shè)“美麗中國”，實現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展。結(jié)合材料，分析黨的十八大提出建設(shè)“美麗中國”的唯物論哲學(xué)依據(jù)？6、“十二

6、五”期間，針對需求不足矛盾，很多政策重點在需求側(cè)發(fā)力，政府采用了“西醫(yī)”治療，對于當(dāng)時經(jīng)濟穩(wěn)增長確實發(fā)揮了效果。但隨著經(jīng)濟發(fā)展進入新常態(tài)，市場需求結(jié)構(gòu)的變化，亟需供給體系跟進調(diào)整，這時候就輪到“供給側(cè)改革”這一劑“中醫(yī)良藥”發(fā)揮功效?？梢?，未來我國推進新一輪經(jīng)濟改革，要防止對“西醫(yī)”過度依賴，采用“中醫(yī)為主、西醫(yī)配合”供給側(cè)管理和需求側(cè)管理相結(jié)合的綜合療法?！肮┙o側(cè)改革”不僅是對眼下中國宏觀經(jīng)濟的一劑對癥良藥，對于普通老百姓來說，也意味著未來更多的實惠和便利。結(jié)合材料，從辯證唯物論的角度分析我國

7、的上述舉措。（12分）二、考查辯證唯物主義的認識論7、在全黨深入開展以“為民、務(wù)實、清廉”為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實踐活動，是新形勢下順應(yīng)群眾期盼、加強學(xué)習(xí)型服務(wù)型創(chuàng)新型馬克思主義執(zhí)政黨建設(shè)的重大部署。開展黨的群眾路線教育實踐活動，要高舉中國特色社會主義偉大旗臶，緊緊圍繞保持黨的先進性和純潔性，切實加強全體黨員馬克思主義群眾觀點教育，進一步突出作風(fēng)建設(shè)，堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)，保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，為推動經(jīng)濟持續(xù)健康發(fā)展、全面建成小康社會、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的

8、中國夢提供堅強保證。結(jié)合材料，運用“實踐是認識的基礎(chǔ)”分析開展黨的群眾路線教育活動的意義。8、21年前，中國全功能接入互聯(lián)網(wǎng)，開啟了與世界互聯(lián)互通的新時代。從“K時代”到“G時代”，從互聯(lián)網(wǎng)到移動互聯(lián)網(wǎng)，從“+互聯(lián)網(wǎng)”到“互聯(lián)網(wǎng)+”，中國互聯(lián)網(wǎng)一直在致力于講好“中國故事”，表達“中國主張”：“倡導(dǎo)建設(shè)和平、安全、開放、合作的網(wǎng)絡(luò)空間”，“建立多邊、民主、透明的國際互聯(lián)網(wǎng)治理體系”、“互聯(lián)互通〃共享共治——構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)空間命運共同體”。為推動互聯(lián)網(wǎng)邁向全球共治時代，中國不僅在說，更在努力行動。結(jié)合材料