資源描述:
《【5A版】學(xué)與問.ppt》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。
1、“學(xué)問”古時候有一個很有學(xué)問的人家,得到了當朝宰相贈送的書有“學(xué)問”兩個字的金匾。這家主人過世后,他的兩個兒子分家,誰都想得到那塊能帶來學(xué)問的金匾,互不相讓。結(jié)果兩人只好找來工匠把匾從中一分為二。老二得到了有“學(xué)”字的半塊,于是他就扛著這半塊匾到處學(xué)習(xí),結(jié)果幾年下來,他卻一無所獲;老大得到了有“問”字的半塊,于是遇到問題就問別人,結(jié)果別人最后都很煩他,幾年下來,他也一無所獲。同學(xué)們,你認為兄弟倆一無所獲的原因是什么?23學(xué)與問課題字詞結(jié)構(gòu)論述小結(jié)懈瞬沈括輔懈氣松懈瞬間瞬時沈陽姓沈包括括號輔導(dǎo)輔助xièshù
2、nshěnkuòfǔ我能行翔飛翔翱翔xiánɡ翱翔強健五彩繽紛日新月異殿堂好奇瞬息萬變相輔相成我會讀我會讀金鑰匙鋪路石無影無蹤科學(xué)奧秘纏著不懈探求稀奇古怪隨時隨地哥白尼能者為師勤學(xué)好問觀察思考芳菲芳菲:五彩繽紛:相輔相成:日新月異:瞬息萬變:我會解釋文中指花草。各種色彩交織在一起?;ハ嘌a充,互相配合。每天每月都有新的變化,形容進步、發(fā)展很快。形容極短的時間內(nèi)變化快而多??凑n題,回答問題。①這篇課文的主要內(nèi)容是什么?②“學(xué)”與“問”之間到底是一個怎樣的關(guān)系?文體介紹這是一篇說明的文章,也就是我們常說的通過“”
3、的方法闡述自己的觀點,最后得出結(jié)論。事理擺事實、講道理議論文說理文的一般規(guī)律:開頭提出觀點,然后通過論據(jù)(舉例、道理)來證明自己的觀點,最后得出結(jié)論,給讀者以啟發(fā)。再讀課文,理清文章思路。這是一篇說明事理的文章。說理文的一般規(guī)律是:開頭提出觀點,然后通過名人事例來證明自己的觀點,最后得出結(jié)論,給讀者以啟發(fā)。↓↓↓提出觀點→事例證明→得出結(jié)論(1自然段)(2~4自然段)(5自然段)提出觀點:知識是學(xué)來的,也是問來的?!皢枴背3J谴蜷_知識殿堂的金鑰匙,是通向成功的之門的鋪路石。事例證明:哥白尼對世界充滿了好奇,
4、經(jīng)常纏著爸爸媽媽問這問那;哥白尼對科學(xué)奧秘的不懈探求,正是從這些稀奇古怪的“為什么”開始的。沈括在求知過程中,善于把勤學(xué)好問和觀察思考結(jié)合起來。一、(1)直接陳述自己的觀點“知識是學(xué)來的,也是問來的?!保ㄕ擖c)文章層次:二、(2)寫哥白尼對科學(xué)的不懈追求,源于他從小喜歡“問”。(3)解決問題還要善于求教,拜能者為師。(4)我們要像沈括那樣,善于把勤學(xué)好問和觀察思考結(jié)合起來。(論據(jù))三、(5)總結(jié)全文,號召同學(xué)們從小養(yǎng)成勤學(xué)好問的習(xí)慣。(結(jié)論)閱讀課文,分析問題:1、課文圍繞“”這一中心論點,通過中外兩個事例
5、,告訴我們“”的重要性,教育我們要從小養(yǎng)成的習(xí)慣。勤學(xué)好問問勤學(xué)好問2、文章的中心論點是“勤學(xué)好問”請在第1、5自然段中找出與這一論點一致的文章的中心句。人們常把有知識說成“有學(xué)問”,這是很有道理的。知識是學(xué)來的,也是問來的?!皢枴背3J谴蜷_知識殿堂的金鑰匙,是通向成功之門的鋪路石。問的重要意義。波蘭偉大的天文學(xué)家哥白尼,小時候就非常喜歡問。他對世界充滿了好奇,經(jīng)常纏著爸爸媽媽問這問那……哥白尼對科學(xué)奧秘的不懈探求,正是從這些稀奇古怪的“為什么”開始的。哥白尼是怎樣走上科學(xué)探究之路的?學(xué)習(xí)二自然段尼古拉?哥
6、白尼1473年2月19日生于波蘭維斯瓦河畔的托倫城。偉大的波蘭天文學(xué)家,"日心說"的創(chuàng)立者,近代天文學(xué)的奠基人。10歲喪父,由舅父瓦琴洛德?lián)狃B(yǎng)。18歲時進克拉科夫大學(xué),在校受到人文主義者、數(shù)學(xué)教授布魯楚斯基的熏陶,抱定獻身天文學(xué)研究的志愿。20多歲到意大利留學(xué),攻讀數(shù)學(xué)、天文學(xué)、法律學(xué)、哲學(xué)和醫(yī)學(xué),并獲得博士學(xué)位。舉世聞名的《天體運行論》,是他留給后人的一部不朽的著作。這部書是他三十多年的心血結(jié)晶。走近哥白尼自讀第2自然段,討論以下幾個問題。(1)你是從哪些語句中感受到哥白尼好奇、好問的?(2)“不懈探求”
7、是什么意思?(3)你從哥白尼的事例中明白了什么?(4)哥白尼為什么能取得如此巨大的成就呢?(問是成功的開始;只有學(xué)會問,才能取得成功……)勤學(xué)好問我們新一代的小學(xué)生面對日新月異、瞬息萬變的世界,應(yīng)該怎么做?遇事應(yīng)該多問幾個“為什么”,學(xué)會從平常的事物中發(fā)現(xiàn)問題。有了問題,可隨時隨地請教別人。我們向誰請教,向誰問呢?父母、老師、同學(xué)、朋友,只要是能夠求得幫助的人都可以。還可以是書籍、雜志、媒體、網(wǎng)絡(luò),只要是能獲得解決問題的知識和方法都可以。齊讀第三自然段,聯(lián)系生活實際談?wù)勀銓Α澳苷邽閹煛钡睦斫?。為師能者有了?/p>
8、題,可隨時隨地請教別人。你可以請教父母和老師,也可以請教同學(xué)和朋友。只要他確實能給你啟發(fā),給你幫助,不管他年長年幼,地位高低,都可以成為你的老師,都應(yīng)該向他請教。古人說的“能者為師”就是這個道理。學(xué)無涯而問不止,問無休而學(xué)有成。三人行,必有我?guī)?。不恥下問。————孔子學(xué)無涯而問不止,問無休而學(xué)有成。在求知的過程中,我們還要善于把勤學(xué)好問和觀察思考聯(lián)系起來,在這方面,北宋大科學(xué)家沈括小時候是怎么做的呢?同學(xué)們自由讀