【5A版】新聞采訪課件.ppt

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1、新聞采訪設(shè)計(jì)一個(gè)新聞采訪活動(dòng)，模擬報(bào)社的運(yùn)作機(jī)制，召開(kāi)新聞選題會(huì)，確定報(bào)道題材，制定小組采訪方案并開(kāi)展采訪活動(dòng)。在掌握各類(lèi)新聞文體特征的基礎(chǔ)上，由課內(nèi)延伸到課外，培養(yǎng)語(yǔ)文綜合能力，深化對(duì)新聞文體的認(rèn)識(shí)?；顒?dòng)目標(biāo)一、明確概念。1.采訪是記者為取得新聞材料而進(jìn)行的觀察、調(diào)查、訪問(wèn)、記錄、攝影、錄音、錄像等活動(dòng)，是一種媒體信息的和收集方式，通常通過(guò)記者和采訪對(duì)象面對(duì)面的交流來(lái)完成。2.常見(jiàn)的采訪手段：用眼睛觀察，用嘴巴提問(wèn)，用耳朵傾聽(tīng)，用筆或音像錄制設(shè)備等。3.懂得新聞采訪是新聞寫(xiě)作的基礎(chǔ)。記者就像工廠的采購(gòu)員，要到社會(huì)上去“采購(gòu)”大量?jī)?yōu)質(zhì)的“原材料”——新聞素材，經(jīng)過(guò)“加工”——寫(xiě)作，才能

2、制造出“產(chǎn)品”——新聞稿?；顒?dòng)指導(dǎo)二、具體操作。1.以小組為單位召開(kāi)新聞采訪選題會(huì)，確定報(bào)道題材，明確采訪目的，制訂小組采訪方案。新聞選題最好與自己的生活密切相關(guān)，如學(xué)校的熱點(diǎn)事件、家鄉(xiāng)的大型活動(dòng)等。2.草擬新聞采訪提綱。采訪提綱沒(méi)有固定的形式，一般包括采訪的時(shí)間、地點(diǎn)、對(duì)象、目的、方式等。另外，還要注明采訪需要的器材用具。采訪提綱的主要內(nèi)容是預(yù)先擬好的采訪問(wèn)題。所提問(wèn)題要具體、客觀、有針對(duì)性，問(wèn)題之間要有一定的邏輯關(guān)系。3.設(shè)計(jì)小組采訪方案時(shí)，要明確組內(nèi)成員的分工，各有側(cè)重，充分發(fā)揮特長(zhǎng)，如了解事件的整體情況，深挖背景資料，采訪事件親歷者，搜集相關(guān)資料，拍攝照片或音頻、視頻資料等。三

3、、采訪技巧與注意事項(xiàng)。1.找機(jī)會(huì)拉近與被采訪者的距離，說(shuō)服與獲得采訪機(jī)會(huì)。2.和采訪對(duì)象平等對(duì)話(huà)。要求記者要端正自己的態(tài)度，主動(dòng)交流，不把自己看得過(guò)高或過(guò)低，在采訪中不加入自己對(duì)于采訪對(duì)象的主觀臆斷。3.采訪過(guò)程中，要尊重采訪對(duì)象，注意言行得體。例如：不要強(qiáng)求采訪對(duì)象回答不想回答的問(wèn)題；不要隨意打斷對(duì)方的陳述；拍攝人物照片時(shí)，要事先征得對(duì)方的同意。采訪是“交談”，是真情對(duì)話(huà)，而不僅僅是“提問(wèn)”。被采訪者只有在完全放松的狀態(tài)下，才會(huì)有最強(qiáng)烈的表達(dá)欲望。4.如果采訪某個(gè)具體事件，采訪對(duì)象可能是幾個(gè)人。這些人中有主要的，有次要的。不管是哪一種采訪，最好都采用先“外圍”后“中心”的辦法進(jìn)行?？?/p>

4、以先找那些與當(dāng)事人有關(guān)的人，再找當(dāng)事人，這樣才能更好地做到由表及里，由淺入深。四、采訪提問(wèn)的四種方法1.正面問(wèn)：提問(wèn)時(shí)開(kāi)門(mén)見(jiàn)山、直截了當(dāng)，不繞圈子，這就是正面問(wèn)。2.側(cè)面問(wèn)：換一個(gè)角度問(wèn)問(wèn)題，幫助采訪對(duì)象回憶、聯(lián)想，從而挖掘出真實(shí)、具體的新聞材料。3.反面問(wèn)：有時(shí)候，采訪對(duì)象會(huì)不太情愿接受記者采訪，有的因?yàn)橹t虛不愿談，有的因?yàn)橛邢敕ú桓艺?，等等。?duì)于這些情況，記者可以采取一種反面提問(wèn)的方法，有意刺激一下采訪對(duì)象，引發(fā)其表達(dá)意愿，讓其從“要我談”變?yōu)椤拔乙劇薄?.追問(wèn)法：就是根據(jù)采訪對(duì)象回答的一個(gè)情節(jié)、一件事情或其他材料，緊追不舍地問(wèn)下去，一層一層地挖掘出最真實(shí)的新聞材料。五、提問(wèn)時(shí)的

5、注意事項(xiàng)1.要抓住要害。采訪開(kāi)始，要把自己的采訪目的和內(nèi)容直截了當(dāng)?shù)馗嬖V采訪對(duì)象，讓對(duì)方非常清楚你的采訪意圖，以便配合。2.問(wèn)題要具體。問(wèn)題越具體，對(duì)方才越好回答，才能講出細(xì)節(jié)。3.提問(wèn)宜短不宜長(zhǎng)，一次最好只問(wèn)一個(gè)問(wèn)題。如果連續(xù)提問(wèn)或問(wèn)題過(guò)長(zhǎng)，被采訪者可能會(huì)反應(yīng)不過(guò)來(lái)，從而影響采訪質(zhì)量。六、模擬采訪。同桌或前后桌兩名同學(xué)之間相互采訪，限時(shí)5分鐘。然后每個(gè)小組推選兩名同學(xué)發(fā)言，口述采訪內(nèi)容，每人限時(shí)2分鐘（以介紹采訪對(duì)象為主），以此達(dá)到鍛煉語(yǔ)言表達(dá)能力的目的?；顒?dòng)示例優(yōu)秀校友采訪實(shí)錄時(shí)間：2018年4月8日地點(diǎn)：校文學(xué)社會(huì)客廳采訪對(duì)象：胡歌，我院2010屆城市文化傳媒系新聞采編與制作專(zhuān)業(yè)

6、畢業(yè)生，現(xiàn)為職業(yè)網(wǎng)絡(luò)寫(xiě)手記者：謝謝你接受今天的采訪。請(qǐng)問(wèn)，可以稱(chēng)呼你學(xué)長(zhǎng)嗎？胡歌：當(dāng)然可以。記者：請(qǐng)問(wèn)胡歌學(xué)長(zhǎng)是什么時(shí)候就讀于母校的?胡歌：我2007年考入學(xué)校，2010年畢業(yè)。記者：你現(xiàn)在已經(jīng)是很有名氣的詩(shī)人、網(wǎng)絡(luò)作家，聽(tīng)說(shuō)你今年四月份又進(jìn)入魯迅文學(xué)院繼續(xù)學(xué)習(xí)深造，對(duì)此你有何感想?胡歌:名氣還真談不上，徒有虛名而已。人外有人，天外有天。我只是有幸做了自己喜歡的事情。在魯迅文學(xué)院學(xué)習(xí)的時(shí)候結(jié)識(shí)了更多的朋友，讓我感覺(jué)到了自己的渺小。所以更需要努力學(xué)習(xí)。記者：謙虛使人進(jìn)步，祝你今后的路越走越寬。那么作為母校畢業(yè)生中的佼佼者，你對(duì)學(xué)弟學(xué)妹們有什么想說(shuō)的？胡歌：首先，我不是佼佼者。我只是想通過(guò)

7、自己的親身經(jīng)歷，告訴學(xué)弟學(xué)妹，只要努力，你們就一定會(huì)成功。做自己喜歡的事，然后為之付出自己的所有。希望大家在自己擅長(zhǎng)的領(lǐng)域打造出一片屬于自己的廣闊天空。記者：再次感謝你能夠接受今天的采訪。在此我代表母校真誠(chéng)地祝福胡歌學(xué)長(zhǎng)在文學(xué)創(chuàng)作的道路上厚積而薄發(fā)。愿你長(zhǎng)風(fēng)破浪，鷹擊長(zhǎng)空！1.今年的“世界讀書(shū)日”，學(xué)校舉行了以“經(jīng)典名著伴我成長(zhǎng)”為主題的校園讀書(shū)活動(dòng)?；顒?dòng)前，你以學(xué)校文學(xué)社小記者的身份采訪了校長(zhǎng)。請(qǐng)寫(xiě)出你采訪時(shí)的開(kāi)頭語(yǔ)。示例：校長(zhǎng)您好，今天是“