資源描述：
《如何申請(qǐng)美國(guó)MBA.pdf》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、●MBA漫談1.什么是MBA？MBA是工商管理碩士(MasterofBusinessAdministration)的簡(jiǎn)稱。與自然科學(xué)和其他社會(huì)科學(xué)相比，MBA的歷史很短。它于1908年起源于美國(guó)波士頓的哈佛大學(xué)。在不到九十年的歷史中，MBA從無到有，發(fā)展壯大。二次世界大戰(zhàn)以后，MBA逐步從美國(guó)發(fā)展到了歐洲和亞洲。今天，在中國(guó)這塊生機(jī)勃勃的土地上，MBA也隨著時(shí)代的腳步和改革開放的浪潮，健步走來。短短的十年，MBA已成為一個(gè)響亮的名字，在青年學(xué)生和工商界傳播。MBA的畢業(yè)生已逐步開始在中國(guó)的政府、教學(xué)、國(guó)際貿(mào)易中
2、發(fā)揮積極的作用。在世界的范圍內(nèi)，從紐約的華爾街到加利福利亞州矽谷的高科技公司，從倫敦、巴黎到香港、東南亞，到處看到中國(guó)的MBA畢業(yè)生繁忙的身影。在全世界范圍內(nèi)，大約有1200多所學(xué)?？梢允谟鐼BA學(xué)位。僅在美國(guó)，每年就有8萬多人進(jìn)入工商管理學(xué)院攻讀MBA。而MBA的標(biāo)準(zhǔn)入學(xué)考試GMAT，每年有30萬左右的人參加。MBA已成為美國(guó)的大學(xué)中大學(xué)生人數(shù)最多的研究生專業(yè)。哈佛大學(xué)的15000名在校本科生和研究生中，有1600名MBA學(xué)生。而麻省理工學(xué)院的4000多名研究生中，有800多名MBA。今天的MBA是校園中活躍
3、、有朝氣、蓬勃向上的一個(gè)群體。MBA畢業(yè)生是工商業(yè)、金融界的生力軍，也是回贈(zèng)母校，捐款最多的專業(yè)之一。與其他學(xué)科不同的是，MBA是商品經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)物。自由經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展孕育了它的產(chǎn)生；而它的產(chǎn)生又促進(jìn)了這種經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的完善和發(fā)展。它依附和伴隨于商品經(jīng)濟(jì)和社會(huì)，又是經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的不可缺少的部分。學(xué)生在工商管理學(xué)院這個(gè)特定的環(huán)境中吸取知識(shí)，增長(zhǎng)才干，提高自身價(jià)值，建立在這個(gè)高度競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)中勇往直前的信心和資本；社會(huì)和企業(yè)也由于MBA畢業(yè)生的加入而不斷增添新生力量，得以充實(shí)和完善。在美國(guó)，MBA，特別是一流學(xué)校的MBA像
4、磁石一樣吸引著社會(huì)上的中青年大學(xué)畢業(yè)生，他們放棄工作，投資數(shù)萬美元，走進(jìn)工商管理學(xué)院的殿堂。而商品社會(huì)又像一個(gè)更廣闊的海洋，使MBA畢業(yè)生剛剛放下成堆的書本和案例，來不及聞一聞畢業(yè)典禮上親友贈(zèng)送的鮮花，就又置身于其中。MBA是培養(yǎng)在高度競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)中管理能力的一個(gè)研究生學(xué)位。它與數(shù)學(xué)、物理、經(jīng)濟(jì)、法律等學(xué)科的不同之處是后者有一個(gè)特定的范圍和對(duì)象，而前者力圖把經(jīng)濟(jì)、會(huì)計(jì)、工程、法律等學(xué)科結(jié)合起來，應(yīng)用于社會(huì)之中。正是因?yàn)檫@種原因，MBA的學(xué)生來自于各行各業(yè)：銀行、制造業(yè)、通信、計(jì)算機(jī)、藝術(shù)、體育??MBA的大學(xué)本科
5、專業(yè)五花八門：科學(xué)、工程、人文、經(jīng)濟(jì)、管理??MBA的課程包羅萬象：會(huì)計(jì)、統(tǒng)計(jì)、決策、金融、法律??MBA的畢業(yè)生在全世界遍地開花：從公司的主管理到銀行的董事，人咨詢公司到政府部門??MBA的畢業(yè)生無處不有，無處不在?？梢灾v，MBA不是一門傳統(tǒng)概念的學(xué)科，而是應(yīng)用各學(xué)科的知識(shí)，綜合管理的經(jīng)驗(yàn)，解決商品社會(huì)的問題。MBA的學(xué)習(xí)不僅是掌握知識(shí)，而更重要的是應(yīng)用知識(shí)，提高能力，培養(yǎng)才干。工商管理的教育緊緊依附著經(jīng)濟(jì)發(fā)展的車輪。2.從MBA學(xué)到什么？——MBA的主要課程MBA的課程幾乎是所有專業(yè)的課程中變化最快的之一。
6、市場(chǎng)、科技、通信的高速發(fā)展給工商管理學(xué)院不斷注入新的內(nèi)容和活力，同時(shí)也對(duì)工商管理學(xué)院不斷提出新的要求，展示新的領(lǐng)域。這種與市場(chǎng)、科技同步發(fā)展的教學(xué)正是工商管理學(xué)院的生命力和對(duì)千千萬萬的學(xué)子的吸引力所在。過去的四分之一世紀(jì)。工商管理學(xué)院的教學(xué)和課程有了很大變化，但基本模式變化不大。MBA的課程分為必修課和選修課。必修課由十門左右的課組成。它們是工商管理的基礎(chǔ)。選修課依學(xué)校的規(guī)模有很大變化，少的只有十幾門。多的可達(dá)二百多門。必修課由經(jīng)濟(jì)(Economics)，會(huì)計(jì)(Accounting)，金融(Finance)定量
7、分析(QuantitativeAnalysis)，策略管理(StrategicManagement)和組織行為學(xué)(OrganizationBehavior)等課程組成。選修課分成若干類，學(xué)生一般會(huì)集中精力修一到兩個(gè)類別的課程。課程的種類依學(xué)校的教學(xué)和研究有所不同。例如，麻省理工學(xué)院(MassachusettsInstituteofTechnology)的工商管理學(xué)院的近二百門選修課分為管理經(jīng)濟(jì)學(xué)(ManagerialEconomics)，運(yùn)籌學(xué)和統(tǒng)計(jì)(OperationsResearchStatistics)醫(yī)
8、療管理(HealthCareManagement)，國(guó)際貿(mào)易(InternationalManagement)，歷史、環(huán)境和商業(yè)道德(History,EnvironmentandEthics)，交流(Communication)，公司組織研究(OrganizationStudies)，技術(shù)管理和革新(ManagementofTechnologyandInnovation)，金融（Fin
