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《考研英語(yǔ)新題型排序題做題方法》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、http://www.wenduedu.com/kaoyan/考研英語(yǔ)新題型排序題做題方法現(xiàn)在距離考研還有不到40天的時(shí)間，同學(xué)們的復(fù)習(xí)已經(jīng)進(jìn)入沖刺階段。在英語(yǔ)方面，新題型排序題成為大家最為頭疼的題目，閱讀下來(lái)可能只能對(duì)兩三個(gè)，甚至是全軍覆滅。本文就來(lái)談一下，如何備考考研英語(yǔ)新題型中的排序題，提高做題正確率。根據(jù)考研大綱，排序題是在一篇長(zhǎng)度約500-600詞的文章中，各段落的原有順序已被打亂，要求考生根據(jù)文章內(nèi)容和結(jié)構(gòu)將所列段落（7-8個(gè)）重新排序。其中的2-3個(gè)段落在文章中的位置已經(jīng)給出。排序題強(qiáng)調(diào)的是對(duì)文章宏觀結(jié)構(gòu)和主題
2、內(nèi)容的把握，先從各段首尾句入手，重視首段作用，充分利用所給已知信息，便可以快速而正確地作答。下面，我們具體看一下在做排序題時(shí)需要注意的幾個(gè)地方。1、選項(xiàng)的首、尾句每個(gè)自然段的段首和短尾必須給予足夠的重視，因?yàn)槎问谆蚨挝驳膬?nèi)容常常起到承上啟下的作用。段首一般承接上文，或是引出本段將要論述的問(wèn)題。段尾一般總結(jié)本段落內(nèi)容，或是為下文要論述的問(wèn)題作出暗示。2、兩個(gè)兩個(gè)連我們可以把內(nèi)容特別密切的段落進(jìn)行優(yōu)先排序，兩個(gè)兩個(gè)進(jìn)行連接，最后再將它們進(jìn)行整合，這樣可以節(jié)約做題時(shí)間。3、從首、尾句詞匯意義、邏輯關(guān)系上入手以2011年考研真題為例
3、，A選項(xiàng)段尾句N(xiāo)otsurprisingly,uptohalfofalldoctoralstudentsinEnglishdropoutbeforegettingtheirdegrees.和C選項(xiàng)段首句Equallyunsurprisingly,onlyabouthalfendupwithprofessorshipsforwhichtheyenteredgraduateschool.有兩個(gè)表述需要注意，這就是notsurprisingly和equallyunsurprisingly,它們?cè)谡Z(yǔ)義上是順承的關(guān)系，段落主要內(nèi)容都是
4、人文學(xué)科專(zhuān)業(yè)化所產(chǎn)生的問(wèn)題。所以它們應(yīng)該連在一起，而且是AC排序。http://www.wenduedu.com/kaoyan/4、如何確定首段排序題最需注意首段，因?yàn)槭锥螘?huì)告訴我們文章要談?wù)摰膬?nèi)容。但是，有時(shí)為了增加考試難度，首段的位置往往不會(huì)告知。那么，我們?cè)撛趺创_定首段的位置呢？要記住首段的特點(diǎn)：開(kāi)篇第一句話開(kāi)始處一般不會(huì)出現(xiàn)表示邏輯關(guān)系的連詞或是指代不明的代詞。還是以2011年考研真題為例，如果考試中不告知G選項(xiàng)是首段，那么大家可以根據(jù)自己的知識(shí)儲(chǔ)備判斷出來(lái)嗎？[A]Nodisciplineshaveseizedon
5、professionalismwithasmuchenthusiasmasthehumanities.具有首段特點(diǎn)。[B]Hisconcernismainlywiththehumanities:Literature,languages,philosophyandsoon.句中有不明指代詞his,不具備首段特點(diǎn)，排除。[C]Equallyunsurprisingly,onlyabouthalfendupwithprofessorshipsforwhichtheyenteredgraduateschool.Therearesim
6、plytoofewposts.Equally同樣的，肯定還有上文，不具有首段特點(diǎn)。[D]OnereasonwhyitishardtodesignandteachsuchcoursesisthattheycancutacrosstheinsistencebytopAmericanuniversitiesthatliberal-artseducationsandprofessionaleducationshouldbekeptseparate,taughtindifferentschools.onereason表示原因，開(kāi)篇不可
7、能直接談原因，排除。[E]Besidesprofessionalizingtheprofessionsbythisseparation,topAmericanuniversitieshaveprofessionalisedtheprofessor.Besides,表示此外，肯定還有上文，排除。[F]Thekeytoreforminghighereducation,concludesMrMenand,istoalterthewayinwhich“theproducersofknowledgeareproduced.”concl
8、udeshttp://www.wenduedu.com/kaoyan/表示總結(jié)，一般不會(huì)在首段出現(xiàn)，而且在尾段出現(xiàn)的幾率比較大。[G]ThesubtleandintelligentlittlebookTheMarketplaceofIdeas:ReformandResistanceinth
