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《讀文章提高英語(yǔ)寫作——關(guān)于父母和孩子的代溝問(wèn)題》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、讀文章提高英語(yǔ)寫作——關(guān)于父母和孩子的代溝問(wèn)題很多童鞋的英語(yǔ)學(xué)得很不錯(cuò)，語(yǔ)音、詞匯、語(yǔ)法基礎(chǔ)都很好，可是如果讓他就某一個(gè)話題進(jìn)行口頭表達(dá)或者書面寫作的時(shí)候，卻往往覺得無(wú)話可說(shuō)。為了解決這樣的情況，給大家準(zhǔn)備了很多不同話題的文章，內(nèi)容非常豐富，幫助大家開拓思維。文章以中文為主，一些重要的字詞句用英文表示。文章都放在樂知英語(yǔ)小站里，閱讀鏈接：http://site.hiknow.com/topics/reading?uid=sophie接下來(lái)，一起讀文章——《父母和孩子之間的代溝問(wèn)題》。常聽到父母對(duì)子女說(shuō)：“我是為你好”
2、——這是一個(gè)了不起的借口，。但是，一方面它逃避了父母在某些問(wèn)題上犯錯(cuò)的事實(shí)，另一方面也加重了父母作為長(zhǎng)輩的權(quán)威性——而這種權(quán)威性，在中國(guó)傳統(tǒng)社會(huì)就意味著子女無(wú)條件遵從。父母和子女間絕不僅限于“代溝”的問(wèn)題（代溝：generationgap）——Therearethingstostopsayingevenyouhaveagoodintention.（Intention：意圖）第一點(diǎn)，don’tsay“DoasIsay,notasIdo”（意譯過(guò)來(lái)就是：跟我說(shuō)的做，別跟著我的樣子）。這一點(diǎn)，又怎么可能呢？孩子是天生的模仿
3、選手-theyactuallylearnmorefromtheirparents’modellingofbehavior（modelling：模型）。正如一位并不孝敬自己母親的女性，又如何指望她的孩子孝敬她自己呢？而且，行為的學(xué)習(xí)要比遵從命令更難以改正，如果要讓孩子遵循自己，就要首先檢視自己的行為（toreassess：再評(píng)價(jià)，一般一個(gè)動(dòng)詞加上“re”的前綴即表示這個(gè)動(dòng)作再次發(fā)生）。Actionsspeaklouderthanwords.鼓勵(lì)孩子腳踏實(shí)地地實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。中國(guó)的父母很容易把自己沒有實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想強(qiáng)加于孩子
4、身上。自己大學(xué)失利，就把喜歡的專業(yè)讓孩子去選；沒有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)價(jià)值，就讓孩子去實(shí)現(xiàn)，絕少是真正發(fā)自內(nèi)心地對(duì)孩子說(shuō)：“Youcanbeanythingyouwanttobe”.誠(chéng)然，理想與現(xiàn)實(shí)的差距永遠(yuǎn)存在，anditisrighttostaygroundedinreality（tostaygrounded：腳踏實(shí)地），但做自己喜歡做的事而失敗的痛苦與被強(qiáng)迫實(shí)現(xiàn)別人的夢(mèng)想的無(wú)奈，兩者之間似乎應(yīng)該讓孩子自己去選。當(dāng)然，作家長(zhǎng)的可以憑借自己的眼界與孩子討論有沒有一條更實(shí)際的道路，分析社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)而有一個(gè)折衷的答案，但
5、絕不是代替孩子做選擇，這樣，只會(huì)在很久之后讓孩子對(duì)親情感到漠然。Allyouneedforsuccessinlifeistoworkhard,butdon’toverworkyourselfintoadeadend（deadend：閉塞不通的一頭，譯為死胡同）.努力實(shí)干絕不是錯(cuò)，成功來(lái)源于重復(fù)，包括大師都是如此——所以父母鼓勵(lì)孩子努力我看是必要的家庭教導(dǎo)，甚至是中國(guó)家庭開始越來(lái)越缺乏的教導(dǎo)。但除了workhard還應(yīng)該worksmart。這里的smart的意思不是投機(jī)取巧、臨時(shí)抱佛腳，而是主動(dòng)去思考一些提高效率的方法
6、。比如，考試前明明知道夜晚效率不高，還要晚睡看幾頁(yè)永遠(yuǎn)翻不過(guò)去的復(fù)習(xí)資料，這種方法說(shuō)好聽叫努力，說(shuō)難聽就叫自欺欺人，其結(jié)果是要不然給考差了找借口說(shuō)自己已經(jīng)盡全力了，要不然就陷入一種習(xí)得性無(wú)助而愈發(fā)悲觀絕望上。另一方面，在很多事情上真正主動(dòng)性地workhard是對(duì)自己的一個(gè)交待，在這個(gè)基礎(chǔ)上意識(shí)到并不是努力嘗試就能成功的——這個(gè)社會(huì)給了人很多的限制，它們可能無(wú)法挑戰(zhàn)和逾越，學(xué)會(huì)坦然接受生活的安排，就意味著心智上的成熟，也就是父母應(yīng)該放手的時(shí)刻了。Growingolddoesn’tnecessarilymeangrowi
7、ngup（necessarily：必然地、必要地），anditispainful。年齡的增長(zhǎng)并不代表心智的成熟，經(jīng)歷些疼痛和磨練是成長(zhǎng)必經(jīng)的過(guò)程。哪跌倒哪爬起來(lái)是一句很膚淺的口頭禪，因?yàn)榫枚弥銜?huì)發(fā)現(xiàn)在有些地方習(xí)慣性地跌倒只是因?yàn)槟愀揪筒贿m合做這個(gè)。Sopainisjustasignal（信號(hào)）。重要的是你是否能夠消化掉每次疼痛引發(fā)的身體上和心靈上的負(fù)面反應(yīng)。而我想真正地成熟既是不畏疼痛，并能盡快想辦法平衡掉這些負(fù)面壓力，又是懂得了適可而止，在有限的條件下愉悅自己的過(guò)程。而更多地，成長(zhǎng)還意味著我們?cè)絹?lái)越多地開始活
8、在自我關(guān)注（self-focused）的世界中——意識(shí)到nobodyisthinkingaboutyou，而對(duì)與自己無(wú)關(guān)的事越來(lái)越少關(guān)注；意識(shí)到有無(wú)數(shù)的責(zé)任、義務(wù)（obligation）要付出，哪怕是耕好自己那一畝三分地都那么地不易。我們開始平衡自己與父母在同一問(wèn)題上的不同態(tài)度，也開始在這個(gè)世界和社會(huì)尋找一些組織和同路人加入到共同的事業(yè)中，并根
