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《高中語文第一單元綜合測試人教版必修一》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、第一單元綜合測試（評價時間：100分鐘，分值：120分）一、（30分，每小題3分）1．選出注音有誤的一項（）A.遒勁qiújìn遏止èzhǐ彷徨pánghuáng橘子洲júzǐzhōuB.彳亍chìchù頹圮tuípǐ瓦菲wǎfēi悵寥廓chàngliáokuòC.荊棘jīngjí火缽huǒbō麥糟màizāo歲月稠suìyuèchóuD.凌侮língwǔ漂泊piāobó跫音qióngyīn卞之琳biànzhīlín2．下列各句中有錯別字的一項是（）A.鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天竟自由。B.指點江山，激揚文字，糞土當(dāng)年萬戶侯。
2、C.揉碎在浮藻間，沉淀著彩虹似的夢。D.跫音不響，三月的春帷不揭，你的心是小小的窗扉緊掩。3．下列句中橫線處依次應(yīng)填入的一組詞語是（）⑴沒有深厚的生活積淀和藝術(shù)功底是寫不出高的詩歌作品的。⑵舒婷把這個深厚的感情在她的詩歌里，希望引起讀者的強烈共鳴。⑶鑒賞時，要體會這些詩的章法、韻律及其他方面的特點，認真詩的意象。A.品位灌注揣摩B.品位貫注揣測C.品味灌注揣摩D.品味貫注揣摩4．指出下列句子中用到比喻修辭的一句（）A.呈給大地上一切的，我的大堰河般的保姆和她們的兒子，呈給愛我如愛他自己的兒子般的大堰河。B.她彷徨在這只寂寥的雨巷
3、，撐著油紙傘，像我一樣，像我一樣地，默默彳亍著，冷漠，凄清，又惆悵。C.悄悄的我走了，正如我悄悄的來，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。D.指點江山，激揚文字，糞土當(dāng)年萬戶侯。5．對下面這首詩分析不當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ┤伺c時魯迅一人說，將來勝過現(xiàn)在。一人說，現(xiàn)在遠不及從前。一人說，什么？時道，你們都侮辱我的現(xiàn)在。從前好的，自己回去。將來好的，跟我前去。這說什么的，我不和你說什么。A．詩人采用擬人化的寫法，使“現(xiàn)在”這個抽象的時間概念具有人的品格。B．詩中以“我”的口氣評論三種人對“現(xiàn)在”的不同態(tài)度，借以表達三種不同的見解。C．三種人在詩中
4、分別有所指代：說“將來勝過現(xiàn)在”者指空想主義者，說“現(xiàn)在遠不及從前”者指對什么都不關(guān)心、因循守舊的糊涂蟲，說“什么”的人是指那些復(fù)古主義者。用心 愛心 專心D．這是一首哲理詩，借三種人對“現(xiàn)在”的看法，表達自己的見解，鼓勵人們執(zhí)著現(xiàn)在，努力爭取光明的未來。6．對下面這首詩分析不當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ┘偃缥覀儾蝗ゴ蛘烫镩g假如我們不去打仗，敵人用刺刀殺死了我們，還要用手指著我們的骨頭說：“看，/這是奴隸！”(1938年)A．詩題為“假如我們不去打仗”，意在說明這僅僅是種假設(shè)，表現(xiàn)了詩人渴望和平的思想。B．詩人采用寓正于反的藝術(shù)手法，急驟地推
5、出一個假設(shè)鏡頭，揭示了假若不去打仗的危害性。C．這首詩“沒有‘弦外之音’，沒有‘繞梁三日’的余韻，沒有半音，沒有玩任何‘花頭’，只是一句句樸質(zhì)、干脆、真誠的話，簡短而堅實的句子，就是一聲聲的‘鼓點’，單調(diào)，但是響亮而沉重，打入你耳中，打在你心上。”（聞一多語）D．詩的形式短小，但它鋒利，有熾烈的戰(zhàn)斗激情，能夠震撼人心。7．對下列這首詩的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁検?)鄉(xiāng)色酒舒蘭(臺灣)三十年前你從柳樹梢望我我正年少你圓人也圓三十年后你是一杯鄉(xiāng)色酒我從椰樹林望你你滿鄉(xiāng)愁也滿[注]舒蘭，臺灣現(xiàn)代詩人，此詩寫于1978年中秋節(jié)。A．從“你……
6、望我”到“我……望你”，這種由被動到主動的轉(zhuǎn)變，表明兩次賞月的心情迥然不同。B．這首詩篇幅不長，但表現(xiàn)的內(nèi)容時間跨度很大，以望月為契機，濃縮了三十年人事的變遷。C．這首詩表現(xiàn)了難解的鄉(xiāng)愁，“你圓／人也圓”、“你滿/鄉(xiāng)愁也滿”實際上是說三十年前后都不圓滿。D．第二段中用“鄉(xiāng)色酒”來比喻三十年后的月亮，詩人寄情于景，強烈地抒發(fā)了濃濃的鄉(xiāng)愁。8．對下面一首詩的鑒賞，不恰當(dāng)?shù)囊豁検?)向日葵用心 愛心 專心王亞平金黃的、莊嚴(yán)的向日葵，把花朵朝著太陽開放。太陽把多光的羽箭，投射到她明靜而柔美的花冠。她有戰(zhàn)士的崇高品德，她嘲笑睡倒在黑暗中的
7、小草。夜里，風(fēng)雨打落她的花瓣。早晨，她依然朝著太陽。1943年4月A．詩的前兩小節(jié)描寫向日葵的特點，她顏色金黃，神態(tài)莊嚴(yán)，每天都追隨著太陽；太陽也給她以厚愛，把光線投射到她的花冠，給她以溫暖的愛撫。這里暗示了一個道理：只有向往光明，才是生命的坦途。B．三、四小節(jié)，詩人將太陽比做戰(zhàn)士，并將向日葵與小草對舉，是對屈從于黑暗勢力的懦弱者的抨擊，對追求光明的剛毅者的贊美。C．向日葵和太陽在詩中的象征意義不同，前者象征了那些為中華民族的自由解放拋灑熱血的民族保衛(wèi)者，后者則象征光明與解放。D．借物抒情、托物言志，通過歌唱具體事物的特性來抒發(fā)
8、情感，這是中國古代詩歌的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是本詩藝術(shù)上的一個顯著特點。閱讀臺灣詩人余光中《鄉(xiāng)愁》一詩，完成9—10題。鄉(xiāng)愁小時候，鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票我在這頭母親在那頭長大后鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票我在這頭新娘在那頭后來啊鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳?zāi)刮以谕忸^母親在里頭而現(xiàn)在鄉(xiāng)愁是
