高考報(bào)志愿一個(gè)不能被輕視的重要選擇

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1、高考報(bào)志愿：一個(gè)不能被輕視的重要選擇2011年05月25日11:28??來(lái)源：新華網(wǎng)日前，來(lái)自于清華大學(xué)、北京大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、北京師范大學(xué)、北京航空航天大學(xué)、北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)等重點(diǎn)高校的60多位優(yōu)秀學(xué)生，在清華科技園和近百位高考學(xué)生及家長(zhǎng)進(jìn)行了面對(duì)面交流，共同關(guān)注學(xué)生個(gè)性化發(fā)展與學(xué)生職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。人大附中高三魏同學(xué)：馬上要面臨高考志愿的填報(bào)，有人說(shuō)專業(yè)不重要，關(guān)鍵是考個(gè)好大學(xué)。宋修霖(清華大學(xué)公共管理學(xué)院2009級(jí)博士研究生)：千萬(wàn)不要被一些“事業(yè)有成”的人們所誤導(dǎo)：“其實(shí)讀什么專業(yè)并不重要，我工作的行業(yè)與我所學(xué)專業(yè)一點(diǎn)關(guān)聯(lián)沒(méi)有”，諸如此類的話。他們或許有

2、所成就，但這要得益于他們的學(xué)習(xí)能力。比爾蓋茨，11歲就開(kāi)始進(jìn)行計(jì)算機(jī)編程，哈佛大學(xué)有一個(gè)非常著名的目標(biāo)對(duì)于人身影響的調(diào)查，調(diào)查結(jié)果顯示27%的人，沒(méi)有目標(biāo);60%的人，目標(biāo)模糊;10%的人，有比較清晰的短期目標(biāo);3%的人，有十分清晰的長(zhǎng)期目標(biāo)。25年的跟蹤調(diào)查發(fā)現(xiàn)，那3%的人，沿著自己的目標(biāo)規(guī)劃堅(jiān)持不懈，最終成為創(chuàng)業(yè)者、行業(yè)領(lǐng)袖、社會(huì)精英。而10%的人，大多成為社會(huì)的中上層人士。這個(gè)結(jié)論表明，目標(biāo)規(guī)劃對(duì)于人生的影響重大，規(guī)劃越清晰、目標(biāo)越堅(jiān)定，就會(huì)使學(xué)生有更加積極的影響。北京四中高三王同學(xué)：那么主要根據(jù)什么來(lái)選擇專業(yè)呢?江漢臣(清華大學(xué)水利系07級(jí)本科生)：

3、選擇專業(yè)要知己和知彼。首先要根據(jù)自己的興趣愛(ài)好和能力來(lái)自我定位，選擇自己感興趣又能夠適應(yīng)的專業(yè);再者，要充分了解你選擇院校的該專業(yè)情況，可以通過(guò)校園開(kāi)放日和本校的學(xué)生交流、與該院校招生辦或就業(yè)指導(dǎo)部門的溝通，或者參加一些咨詢會(huì)等方式了解該專業(yè)的就業(yè)前景、推研及出國(guó)情況等。只有做到知己知彼，才能選擇好自己的專業(yè)。專業(yè)選擇盲目攀高分是不科學(xué)的。李欣(北京大學(xué)社會(huì)學(xué)研究生)：我們絕對(duì)不會(huì)某一天突然知道自己要做什么，這需要不斷地學(xué)習(xí)、實(shí)踐、積累。在我考大學(xué)之初是根據(jù)自我的人大附中徐同學(xué)：我不了解大學(xué)校園是怎樣的環(huán)境，到了大學(xué)都做些什么，怎么樣才能度過(guò)一個(gè)充實(shí)的大學(xué)生

4、活。楊若環(huán)(清華大學(xué)生物系本科生)：大學(xué)校園生活是豐富多彩的，如果能在上大學(xué)之前有一個(gè)很好的規(guī)劃，并且熱愛(ài)自己所學(xué)習(xí)的專業(yè)，是非常重要的。身邊有很多例子告訴我們，許多同學(xué)在高中時(shí)期根本就不了解大學(xué)專業(yè)所學(xué)、專業(yè)特點(diǎn)、行業(yè)分析、就業(yè)前景，而這些信息都要與自己的價(jià)值觀、性格、能力相切合，才能充實(shí)大學(xué)生活，充分展現(xiàn)自己的才能。有些同學(xué)由于所學(xué)專業(yè)與自己的特點(diǎn)不相符，導(dǎo)致厭學(xué)、白白荒廢四年的光陰，等到畢業(yè)仍然是盲目的。這些問(wèn)題都要引起同學(xué)、家長(zhǎng)、老師們的思考。呂宗偉(華壹教育機(jī)構(gòu)顧問(wèn))：高考的專業(yè)選擇是會(huì)影響一生發(fā)展的關(guān)鍵決定，也是自身職業(yè)規(guī)劃和生涯規(guī)劃的重要節(jié)點(diǎn)。

5、中學(xué)生職業(yè)規(guī)劃教育在我國(guó)開(kāi)展得較晚，接受度還不高，大學(xué)生畢業(yè)生找工作時(shí)、甚至是工作一段時(shí)間后才去做職業(yè)規(guī)劃和生涯規(guī)劃，才去學(xué)習(xí)相關(guān)的知識(shí)和技能，確實(shí)是晚了。中學(xué)生可以通過(guò)學(xué)校開(kāi)展的職業(yè)規(guī)劃和生涯規(guī)劃課程、社會(huì)上第三方機(jī)構(gòu)組織的社會(huì)實(shí)踐和職業(yè)體驗(yàn)項(xiàng)目等活動(dòng)逐步接觸職業(yè)規(guī)劃。方向比努力更重要，我們只有學(xué)會(huì)選擇正確的方向，開(kāi)足馬力，才能不斷的向目標(biāo)邁進(jìn)，方向錯(cuò)誤，只能是南轅北轍。興趣愛(ài)好、能力兩方面去考慮的，這樣結(jié)合專業(yè)才合理。另外，像清華、北大這樣的學(xué)府，很重視人才各方面素質(zhì)的培養(yǎng)，各樣的人才會(huì)相互交流、學(xué)習(xí)。我認(rèn)為，選專業(yè)從自身出發(fā)，選學(xué)校從環(huán)境出發(fā)。當(dāng)然，適

6、當(dāng)?shù)倪x取一些測(cè)評(píng)工具作為參考也是可以的。李輝(北京師范大學(xué)心理學(xué)本科生)：每年報(bào)考前學(xué)校會(huì)下發(fā)一個(gè)“大本”，這個(gè)大本包含了所有院校錄取和專業(yè)錄取的分?jǐn)?shù)以及分布情況，家長(zhǎng)和學(xué)生要充分利用好這個(gè)工具，仔細(xì)閱讀使用說(shuō)明，方便自己準(zhǔn)確快速的獲得需要的信息。如果問(wèn)題還沒(méi)有得到解決，建議可以給院校的招生部門電話咨詢，一般可以獲得準(zhǔn)確的信息。2011年高考專家篇：如何合理有效地使用分?jǐn)?shù)線2011年05月16日15:44??來(lái)源：安青網(wǎng)核心提示：有人說(shuō)，分?jǐn)?shù)線是學(xué)生的生命線，只有了解和掌握每個(gè)大學(xué)以往的錄取分?jǐn)?shù)，才能科學(xué)預(yù)測(cè)、正確選擇。這話不無(wú)道理，可如何理解和使用分?jǐn)?shù)線，

7、不同人又存在著很大差別。有人說(shuō)，分?jǐn)?shù)線是學(xué)生的生命線，只有了解和掌握每個(gè)大學(xué)以往的錄取分?jǐn)?shù)，才能科學(xué)預(yù)測(cè)、正確選擇。這話不無(wú)道理，可如何理解和使用分?jǐn)?shù)線，不同人又存在著很大差別。有的人懂得分?jǐn)?shù)線的使用方法，了解分?jǐn)?shù)線的有關(guān)情況，在使用這一數(shù)據(jù)時(shí)能夠依據(jù)分?jǐn)?shù)又跳出分?jǐn)?shù)，高屋建瓴，游刃有余;相反，有的人不了解分?jǐn)?shù)線的含義及其注意事項(xiàng)，報(bào)考時(shí)往往就分?jǐn)?shù)論分?jǐn)?shù)，結(jié)果適得其反、事與愿違，現(xiàn)實(shí)中這樣的事例屢見(jiàn)不鮮。那么，怎樣才能正確理解和使用分?jǐn)?shù)線，使高考志愿選擇達(dá)到最佳呢?第一，不能單純以最低分作為參考依據(jù)。多少年來(lái)，不少考生和家長(zhǎng)習(xí)慣于用“最低分”作為報(bào)考的依據(jù)，殊

8、不知這本身就是不科學(xué)的。舉例來(lái)說(shuō)，北京師范大學(xué)06年