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《從語用角度看英漢歧義現(xiàn)象對比和翻譯》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內容在學術論文-天天文庫。
1、摘要歧義是語言中廣泛存在的一種現(xiàn)象。觸發(fā)和消除歧義的因素可歸結為語言內部因素(語音，語法，語義)和語言外部因素(語用)。在漢語語法研究中歧義是一個重大突破，趙元任，朱德熙，呂叔湘最早提出漢語歧義分化的依據(jù)。西方歧義研究可追溯到古希臘哲學的思辯思想。但語用歧義這一范疇展開研究是自上世紀70年代起。英漢語言結構盡管有不同規(guī)則的制約，詞語及其組合有各自的內涵和聯(lián)想意義，但都需要在運用中與相關條件結合，即通過語境的控制才能解釋歧義，完成言語交際。本文即從語境出發(fā)來研究歧義。本論文在傳統(tǒng)靜態(tài)歧義對比研究的基礎上擴大到動態(tài)語用過程中產生的歧義，因為動
2、態(tài)里面的歧義有時候靜態(tài)是無法解釋的，靜態(tài)里的歧義在動態(tài)里不一定就有歧義。擴大到動態(tài)里面研究歧義，就包括語用研究的各個方面都可能產生歧義：指示語歧義，間接言語行為歧義，話語含意歧義，預設歧義，語境歧義。由于認知的共性，英漢語用過程產生的歧義可能是相通的。但另一方面，不同文化背景的人對源語語用歧義有時卻難以理解，這又涉及民族文化心理，就是深層的原因。歧義有消極和積極兩方面的作用。本文著重積極方面就是因為要強調歧義的語用功能。在英漢互譯中，歧義式的翻譯是一個難點。翻譯可以消除歧義，本身也可能產生歧義。對于一些日常對話、文學作品以及廣告中的歧義現(xiàn)
3、象，我們盡量從語用角度來解讀并翻譯，因為這些歧義往往是作者為了達到某種藝術效果而設計的修辭手段，如比喻、雙關等，其根本特征就是利用語言上的歧義。它們常常是說話者的蓄意安排，通過多種語言手段在語音、詞匯、句法等層次上反映出來，利用語言細微的差別，達到耐入尋味、或出其不意的效果。對于原作的語用意義的的傳達及其在譯作中的得失問題，翻譯任務是保證和促進原作者和譯文讀者的交際成功。從語用角度談翻譯涉及語言的交際功能，類似奈達(Nida)所說的“功能對等”(functionalequivalence)。為此，翻譯可以采取各種策略(直譯，意譯，注釋，替
4、換，變通等)以幫助譯文讀者找到原文語境與譯文的最佳關聯(lián)，達到交際效果。論文對于歧義的語用過程的研究，旨在證明英漢兩種語言在語用歧義上的相通性，盡管存在文化差異。因此，歧義的語用分析可以有助于英漢互譯實踐，歧義不僅可澤，而且可譯的好。墨Q籩紐!業(yè)!型她竺塑塑蜓!竺絲緞坦!麴艘唑曼型堂生關鍵字：蝮義，語籍，語霜躞義，語筏，英語張漢語ABSTRACTAsauniversallinguisticphenomenon，ambiguityisinvolvedineachlayeroflinguistics．Thewaystoproduceandeli
5、minateambiguitycanbecategorizedintointra-lingualones(phonology,grammar．semantics)，andextra—lingualones(pragmatics)．AmbiguityisabreakthroughforthestudiesofChinesegrammar．ItisprimarilyZhaoYuanren，ZhuDexi，andLuShuxiangwhohaveproposedhowtodisambic§uateinChina．IntheWest，ambigu
6、itycanbetracedbacktothesophismofancientGreekphilosophy．Butthecategoryofpragmaticambiguitywasnotexploreduntilthe1970s．EnglishandChinesearegovernedbydifferentrulesandwords。andtheircollocationsareconfinedindifferentdenotationsandconnotationsbutbothlanguagesinterpretambiguity
7、incontextswhicharesharedbytheparticipantsofcommunication．Theexplorationofthisthesisstartsfromthisstandpoint--context．Basedonthetraditionalstaticstudiesonambigu嘶thisthesisexpoundsdynamicpragmaticambiguityatgreatlength。Ambiguitiescausedbylanguagestructurelikephonologicalamb
8、iguity,syntacticambtguityandsemanticambiguitywillbeusedoreliminatedatthepragmaticlevel．Ontheothe
