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1、說明文閱讀要點概括閱讀切記:字不離詞,詞不離句,句不離段,段不離篇一.說明對象及特征常見題型1.文章是從那些方面來說明事物的?2.某事物有什么特點?(或形成原因,應對方法等)3.某事物的優(yōu)勢(或危害等)表現在哪些方面?要在整體感知文章內容的基礎上來解答。做這種題目的思考順序是:1.讀懂題目要求(包括分數),明確概括的是什么內容,需要答幾點。2.確定答題區(qū)間(是文章的哪些段落),從相關文段中找出中心句,關鍵句,提示詞等4.如果沒有中心句等,就概括每一段的段意。3.對相關內容進行分析,概括,最后分點回答?;卮饐栴}時的表達要注意:第一:要求緊扣文章的內容進行歸納;第二:原文不夠
2、簡潔的要求用另外的語句進行“再表達”;第三:對“再表達”的語句有一定字數的限制。二.說明方法及作用常見題型1.劃線句(或某一段)運用了什么說明方法?有什么作用?2.劃線句有什么表達效果?答題思路:1.分析劃線句(或指定段落)的說明方法。(不能錯,不能漏掉)2.分析所說明的內容(從句子本身分析或根據上下文的提示句分析)3.規(guī)范答題:運用了______說明方法(舉例子,列數字,做比較,分類別,打比方等),______(效果詞)說明了____事物的______內容。三.說明文的語言特點常見題型:1.加點詞能否刪去?為什么?2.加點詞有什么作用?3.本文在語言上有什么特點?試舉例
3、說明。4.本文在語言上多用修辭句,這是否會影響說明文的準確性?答題方法:1.不能刪去——解釋詞語——去詞分析——加點詞體現了說明文語言的準確性。2.解釋詞語——帶詞分析——加點詞體現了說明文語言的準確性。3.指出與本文在語言上的特點——舉例分析(從說明的內容和表達的效果兩方面分析)4.不會影響——舉例分析(從說明的內容和表達的效果兩方面分析)四.說明順序常見題型:1.某段能否刪去?為什么?2.某兩段能否調換位置?為什么?3.前后的內容(所介紹的對象)是否矛盾?為什么?答題方法:從說明的內容和說明的角度思考①不能。②結合文章的說明順序進行分析。③得出結論。五.其他題型及答題
4、方法1.標題的作用①指出說明的內容××②引用成語,古詩,歌名等,激發(fā)閱讀興趣。)2.開頭的作用①指出說明的內容②概括說明了××③激發(fā)閱讀興趣)3.從文段中找出指代的內容從該代詞的前面看這個代詞所指的內容。有時則需要對應該詞的含義范圍等,從上文篩選信息,進行整理概括。4.在說明的開頭文段或中間敘述有關的故事,有何作用?①開頭:引出說明的內容××;形象生動地說明了××;激發(fā)讀者的閱讀興趣。②中間:說明××內容;增強說明文的生動性,同時使說明更準確;激發(fā)閱讀興趣。5.怎樣給被說明的對象下定義××是說明對象的特征,性質,作用,成因,優(yōu)勢,危害等××(要找準中心句,概括說明對象的要
5、點準確,嚴密,簡明)6.對文章內容談自己的看法或提建議①整體把握課文內容,認真領會感悟。②聯系生活實際,拓寬思路。③既要大膽創(chuàng)新,又要合理恰當。3散文閱讀要點概括一.整體把握常見題型:篩選文章或段落的有關信息1、作者所說的××××在文中表現在哪些方面?2.作者所說的××××在文中具體指的是什么?3.本文描寫的××××有哪些特點?答題方法:第一步:明確題目要求。第二步:尋找目標語句。第三步:分析描寫的句子。第四步:歸納要點,逐條回答。注意:首先,要求我們樹立原文意識,即要從原文相關信息的關鍵詞句中分析和提煉出內容要點,并盡可能用原文中的詞句作答。 其次,歸納要點,還要求我
6、們樹立整體意識,即要聯系上下文,在整體把握文意的基礎上準確而完整地歸納要點。歸納要點時一定要聯系上下文整體把握文意,同時要注意文中的提示性詞句,因為這些詞句有助于我們歸納要點?! ≡俅危瑸榱耸挂c表述得更為清楚明了,最好能分條寫,歸納要完整,不要出現遺漏。二.表現手法(重點掌握襯托和對比兩種表現手法,另外注意托物言志,象征,先抑后揚,設置懸念,卒章顯志,前后呼應等)常見題型:1.本文寫的是××,而某自然段卻又寫了××,請簡要分析作者這樣寫的用意。2.作者寫××之前依次寫了××,這樣寫有何好處?描寫××的意圖是什么?方法:用××來襯托××,突出事物的××特征,表達了作者的×
7、×感情。方法:用××和××進行對比,突出事物的××特征(或品質,精神),表達了作者的××感情。注意:開頭的環(huán)境描寫一定是襯托下文的描寫對象。三.句子賞析和理解常見題型:1.文中A、B兩處句子,請任選一句作簡要的賞析。2.請任選一個角度簡要賞析第×自然段中的畫線句。3.本文語言形象優(yōu)美,試舉一例并加以分析.4.請聯系全文談談你對劃線句的理解。5.結合語境,談談畫線句子在文章中的寓意。答題方法:第一.詞語運用通常是指一些用得準確,富于表現力和感染力的動詞、形容詞等。(通常是在一些沒有運用修辭手法的句子。)答題思路:①這些詞,傳神寫