小石潭記閱讀題

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1、《小石潭記》一、文章內(nèi)容從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清洌。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。　　潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。日光下徹，影布石上，佁然不動；俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽。似與游者相樂。潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。　同游者：吳武陵，龔古，余弟宗玄。隸而從者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。1、描寫游魚靜態(tài)的句子：2、描寫游魚

2、動態(tài)的句子：3、描寫潭上多姿的樹蔓的語句：4、本文抒發(fā)了作者什么樣的思想感情？5、文中對潭中魚的描寫，栩栩如生，動靜結(jié)合，字面上寫魚，實則寫。6、段落歸納（一）（二）（三）（四）7、作者描寫潭的總體感受是什么？8、下列對選文的理解和分析，不正確的一項是（）A．本文渲染了寂寥無人、凄神寒骨、悄愴幽邃的氣氛，抒發(fā)作者悲涼凄愴的心緒。B．第一段作者圍繞著“石”來寫，在移動變換中引導(dǎo)我們?nèi)ヮI(lǐng)略不同的景致。C．第二段寫了游魚、陽光和影子，動靜結(jié)合，展現(xiàn)生動的畫面，目的是表現(xiàn)魚的活躍、可愛。D．柳宗元被貶失意，心情抑郁，所以認(rèn)為小石潭“不可久居”。其實

3、作者筆下的小石潭風(fēng)景如畫，如果我們能跨越時空到此一游，或許會流連忘返。9.本文的寫作順序是：發(fā)現(xiàn)小石潭、、潭中的氣氛。10．從文中可知同游小石潭的共有　人11．結(jié)合課文內(nèi)容說說作者游覽小石潭的心情有怎樣的變化。　　　12．文中出現(xiàn)兩個“樂”字，是什么給作者帶來了這短暫的快樂？（2分）13、課文描寫景物，運用了多種表現(xiàn)手法：（4分）①遠(yuǎn)近交錯。如寫潭：“聞水聲”是遠(yuǎn)，“”是近。②點面結(jié)合。如寫石：“”是面，“為坻、為嶼、為嵁、為巖”是點。③。如寫魚：“影布石上，佁然不動”是靜，“”是動。④虛實相生。如“潭中魚可百許頭”表面寫，實為寫，以實寫虛

4、，虛實相應(yīng)成趣。總之，作者抓住小石潭的特點，寫出了自己的感受。14．第二段中寫的是游魚，實際上也是在寫潭水。請用兩個四字短語分別概括潭水和游魚的特點。（2分）15．請把這兩段文字中表明作者心情愉快的句子寫在下面的橫線上。（2分）16．選文高度概括小石潭的氛圍并表現(xiàn)作者對現(xiàn)實的不滿及被貶后凄苦心情的句了是：________________________________________________________________。（17.下列是對本文的分析，其中不準(zhǔn)確的一項是()A、文章開頭采用未見其形，先聞其聲的手段展示小石潭環(huán)境的清幽

5、。B、文中采用了特寫鏡頭描繪游魚和潭水，筆墨經(jīng)濟(jì)，語言優(yōu)美。C、文章抓住小石潭的景物，從各個方面烘托出“水尤清?！钡奶卣骱托∈兜挠纳钪?，手法高超，形象生動。D、本文所寫景物，透出作者與同游人的高興愉悅的心情。18.作者是怎樣發(fā)現(xiàn)小石潭的？19.小石潭的全貌怎樣的？20.游魚和潭水有什么特點？21.作者是怎樣描寫潭上景物的？22.本文是按什么順序來寫的？突出地表現(xiàn)了“小石潭”的什么特點？23.第2、3、4段文字依次寫出了___________、__________和潭中氣氛。24.“凄神寒骨，悄愴幽邃”八個字高度概括了小石潭的什么氛圍，表

6、現(xiàn)了作者怎樣的心情？　25．第二段寫了潭水的什么特點？用的什么寫法？好處是什么？　26．作者為何說小溪的“明滅可見”？　27．作者開頭說“心樂之”，為什么在第四段又寫“悄愴幽邃”？　28.柳宗元借小石潭的景色表達(dá)了被貶之后的苦悶抑郁之情。像這種借景抒情表達(dá)心志的文言名篇有很多。請聯(lián)系《醉翁亭記》、《岳陽樓記》和《桃花源記》等篇章中的一篇，以“小石潭凄寒幽靜”為上句，寫出下句使之成為一組對偶句。（2分）上句：小石潭凄寒幽靜，下句：*可摘引原文，可自行創(chuàng)作。（共2分，內(nèi)容與篇章不符或有錯別字各扣1分）29.如果你能經(jīng)“時空隧道”返回到唐朝，并與

7、柳宗元在小石潭相見，聽他傾訴內(nèi)心的郁悶悲愴之情后，說幾句勸慰的話。其中要恰當(dāng)引述范仲淹的《岳陽樓記》或蘇軾的《水調(diào)歌頭》(明月幾時有)中的相關(guān)名句。(限在40字以內(nèi))30.一切景語皆情語。透過觀魚時和游覽到最后所描寫的景物可看出作者的心情發(fā)生了變化，你認(rèn)為作者的心情為什么會有這樣的變化？(可結(jié)合作者當(dāng)時的處境理解分析)《小石潭記》練習(xí)題【閱讀訓(xùn)練一】1、解釋下列句中加橫線詞在文中的意思。⑴潭中魚可百許頭⑵俶爾遠(yuǎn)逝2、說明句中加橫線詞的詞類現(xiàn)象。⑴皆若空游無所依空：⑵斗折蛇行斗：蛇：⑶其岸勢犬牙差互犬牙：⑷凄神寒骨凄：寒：3、用原文的語句回答

8、下面的問題。⑴說明小石潭是個人跡罕至的地方的句子是：⑵“皆若空游無所依”跟上文哪句話相呼應(yīng)：⑶描寫潭中魚靜態(tài)的一句是：。寫其動態(tài)的一句是：4、借景抒情，情景交融，是作者山水游記的