看云是天氣導(dǎo)學(xué)案

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1、《看云識天氣》導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.練習(xí)快速閱讀，概括課文內(nèi)容要點(diǎn)，理清文章思路。2.積累課文中的比喻句，并領(lǐng)會運(yùn)用這種修辭方法的好處。3.培養(yǎng)學(xué)生觀察自然的興趣和留心自然現(xiàn)象的習(xí)慣。重點(diǎn)難點(diǎn)1．分析、把握課文主體部分怎樣看云識天氣的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)層次。2．積累課文中的比喻句，并領(lǐng)會運(yùn)用這種修辭方法的好處。[積累·體味]1．請根據(jù)拼音寫出漢字。峰（luán）預(yù)（zhào）（mí）漫（yùn）圈一（shà）間（chà）那(bēng)(tā)2．解釋詞義：峰巒：一霎間：預(yù)兆：輕盈：彌漫：征兆：3．請抄寫積累課文中的諺語并再寫出你所積累的關(guān)于天氣的兩個(gè)諺語。[感知·梳理]閱讀課文，梳理文章主要

2、內(nèi)容。1．本文是一篇科普文，主要介紹云和天氣的關(guān)系。切合文題揭示云和天氣關(guān)系的句子是什么？2．看云識天氣的基本經(jīng)驗(yàn)是什么？用課文原句回答。這句話和后面的三個(gè)段落有什么關(guān)系？3．有關(guān)云和天氣的關(guān)系，文章從哪兩方面說明的，找出說明角度變化的語句。4．朗讀第一段，看看它的結(jié)構(gòu)有什么特點(diǎn)？再推而廣之，看看全文的結(jié)構(gòu)有什么特點(diǎn)？[文本細(xì)讀]5．作者在文中提到了八種云，請寫出晴朗天氣和陰雨雪天氣遇到的分別是哪幾種云？各有什么特點(diǎn)？填寫下面的表格。（1）云的形態(tài)和天氣變化簡表：云的名稱形態(tài)位置天氣（2）云的光彩和天氣變化簡表光彩名稱產(chǎn)生和分布光彩天氣征兆【探美·尋源】6．細(xì)讀課文，找出你認(rèn)為優(yōu)美

3、的句子，進(jìn)行賞析。（要特別注意修辭呀?。?．本課給我們介紹了種類繁多的云及云的光彩，可是我們讀起文章卻顯得條理清晰，這是如何做到的呢？【當(dāng)堂訓(xùn)練】仿照下面的示例造句例：天上的云……像峰巒，像河流，像雄獅，像奔馬……仿：（1）夜幕四合，周圍的群山，（2）遠(yuǎn)處的霓虹燈亮了，