關(guān)于對(duì)中醫(yī)的認(rèn)識(shí)

關(guān)于對(duì)中醫(yī)的認(rèn)識(shí)

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1、關(guān)于對(duì)中醫(yī)的認(rèn)識(shí)首先,關(guān)于對(duì)中醫(yī)的整體認(rèn)識(shí)方面,我們都認(rèn)為中醫(yī)作為我國(guó)的國(guó)粹之一,我們有責(zé)任,并有義務(wù)將其傳承與發(fā)揚(yáng)下去,我們認(rèn)為:對(duì)待中西醫(yī),我們應(yīng)該辯證的看待。中醫(yī),一個(gè)以癥論治的神奇的東西,它讓我們感受到先人的偉大與智慧,他們擁有樸素的唯物辯證思維,并經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的醫(yī)療實(shí)踐形成了一整套完整的理論體系,構(gòu)筑了中國(guó)的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ),同時(shí),中醫(yī)學(xué)以陰陽(yáng)五行作為理論基礎(chǔ),將人體看成是氣、形、神的統(tǒng)一體,通過(guò)望、聞、問(wèn)、切,四診合參的方法,探求病因、病性、病位、分析病機(jī)及人體內(nèi)五臟六腑、經(jīng)絡(luò)關(guān)節(jié)、氣血津液的變化、判斷邪正消長(zhǎng),進(jìn)而得出病名,歸納出證型,以辨證論治原則,制定

2、“汗、吐、下、和、溫、清、補(bǔ)、消”等治法,使用中藥、針灸、推拿、按摩、拔罐、氣功、食療等多種治療手段,使人體達(dá)到陰陽(yáng)調(diào)和而康復(fù)。中醫(yī)治療的積極面在于希望可以協(xié)助恢復(fù)人體的陰陽(yáng)平衡,而消極面則是希望當(dāng)必須使用藥物來(lái)減緩疾病的惡化時(shí),還能兼顧生命與生活的品質(zhì)。此外,中醫(yī)學(xué)的最終目標(biāo)并不僅止于治病,更進(jìn)一步是幫助人類(lèi)達(dá)到如同在《黃帝內(nèi)經(jīng)》中所提出的四種典范人物,即真人、至人、圣人、賢人的境界。這些在現(xiàn)在的我們看來(lái)都是值得驕傲與自豪的,作為未來(lái)的中醫(yī)人,我們希望盡自己的努力去實(shí)現(xiàn)我們心中的理想以及中國(guó)人的希望,提升我們的民族自信心,同時(shí)能使我們的民族健康而幸福的生活

3、。而西醫(yī)呢,西醫(yī)的診斷更多的是借助先進(jìn)的醫(yī)療儀器設(shè)備和實(shí)驗(yàn)室做出對(duì)疾病準(zhǔn)確的診斷。醫(yī)生利用自己的感覺(jué)器官通過(guò)視診、觸診、叩診、聽(tīng)診、嗅診等方法或借助聽(tīng)診器、叩診錘、血壓計(jì)、體溫表等簡(jiǎn)單的工具對(duì)病人進(jìn)行全面、系統(tǒng)的檢查來(lái)診斷患者的疾病。我們不能說(shuō)中醫(yī)和西醫(yī)誰(shuí)好誰(shuí)壞,作為一個(gè)現(xiàn)代人,我們既應(yīng)該接受時(shí)代進(jìn)步所帶來(lái)的改變,跟上時(shí)代的潮流。但我們作為一個(gè)中國(guó)人,我們也不能忘記傳統(tǒng),而應(yīng)該更好地繼承與發(fā)展中醫(yī)。現(xiàn)在,我們作為一名學(xué)生,我們熱愛(ài)中醫(yī),熱愛(ài)中國(guó)文化,我們學(xué)習(xí)中醫(yī)除了想要養(yǎng)生與美容外,我們還有遠(yuǎn)大的理想,我們更多的是想作為一名真真正正的中醫(yī)人,自豪的說(shuō):我是一

4、名中醫(yī)!但是,作為一名剛?cè)腴T(mén)的中醫(yī)學(xué)者,望、聞、問(wèn)、切似乎很簡(jiǎn)單,很神奇,可是經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),我們發(fā)現(xiàn)中醫(yī)并不是那么簡(jiǎn)單,它顯得太過(guò)復(fù)雜、空洞、甚至不著邊際,我們甚至覺(jué)得殘忍而可怕,復(fù)雜而又繁瑣的西醫(yī)卻變得簡(jiǎn)單而明確。課堂上,我們跟不上老師的節(jié)奏,我們覺(jué)得老師講得太空洞不太實(shí)際,我們學(xué)了這么久還是不知道到底學(xué)到了什么,我們希望老師能夠講得形象、具體,有激情一些,可以教我們?cè)趺窗衙},可以告訴我們這門(mén)學(xué)科應(yīng)該會(huì)怎樣考試,能讓我們有更明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),同時(shí)也作為高中向?qū)W過(guò)渡的有效方式,能讓我們更好地適應(yīng)大學(xué)生活.

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