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《莫其憬實(shí)習(xí)周記》由會員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。
1、在這周里，讓我初次了解到了關(guān)于攝影與拍照的一些知識。第一天，我們六個(gè)人跟隨電教站的工作人員到沙朗小學(xué)進(jìn)行精品課程的拍攝的見習(xí)。電教站的吳國鋒老師對精品課程的拍攝的流程、拍攝儀器的操作以及一些注意事項(xiàng)，進(jìn)行了簡單的講解。經(jīng)過學(xué)習(xí)，我們對于精品課程的拍攝也有了一定了解。第二天，我們在吳國鋒老師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)攝影基本技巧以及簡單的后期制作。早上，吳老師向我們介紹了有關(guān)專業(yè)攝影的基本知識原理和拍攝設(shè)備的構(gòu)造以及設(shè)備的安裝等有關(guān)知識，使我們對攝影這門技術(shù)有了一個(gè)初步的了解。接下來吳老師又傳授了大學(xué)攝影課程里的有關(guān)知識，包括如何取景，到如何構(gòu)圖，如何選擇主體和確定主題，再到如何拍攝，還有
2、曝光問題、用光問題等光線的運(yùn)用以及拍攝中的各種方法和技巧。最后我們還自編自導(dǎo)自演自拍了一個(gè)小DV，充當(dāng)起了娛記和影視明星，整個(gè)拍攝學(xué)習(xí)過程大家都很開心，勞逸結(jié)合，不亦樂乎。下午，吳老師給我們布置了任務(wù)，要求自選拍攝主題，自己操作完成。我們一接到任務(wù)，就立刻進(jìn)行討論，集思廣益。我們是以西區(qū)中心小學(xué)榮獲“美麗校園稱號”，市領(lǐng)導(dǎo)蒞臨視察為主線，選擇具有學(xué)校特色的地方進(jìn)行講解說明，展示校園良好的精神面貌。期間，我們通過互換角色，全身心投入到不同的角色中去體驗(yàn)拍攝的樂趣，把理論與實(shí)踐很好的結(jié)合起來，從而更好的掌握攝影這門技術(shù)。最后我們把拍攝成果遞交給吳國鋒老師和韋奮勇老師，兩位老師在
3、肯定我們成績的同時(shí)也提出了一些不足，并教給我們一些簡單的后期制作技巧，我們都很虛心的學(xué)習(xí)請教。雖然這周只有兩天的時(shí)間，但是我們與實(shí)習(xí)老師已建立起良好、親密的關(guān)系，總之，我們在第一周里快樂地度過了。在這周里，我們電教站實(shí)習(xí)生跟隨著吳老師跑了8所小學(xué)進(jìn)行拍攝，這是因?yàn)楦魉鶎W(xué)校為紀(jì)念建黨90周年而舉行的一次大型活動(dòng)。我們有為期兩天的拍攝時(shí)間，在第一天里，我們跑了沙朗小學(xué)、新長江小學(xué)、昌平小學(xué)和廣浩小學(xué)，第二天，我們又跑了翠景東方小學(xué)、西區(qū)小學(xué)、西區(qū)中心小學(xué)和煙洲小學(xué)。在每個(gè)學(xué)校里，都有不同的精彩表演節(jié)目，比如有唱歌的、跳舞的、耍武術(shù)的、走模特的、演小品的等等，看著這些活潑可愛的小
4、學(xué)生，當(dāng)時(shí)就讓我懷念起童年的時(shí)光，讓我感慨時(shí)間的流逝，當(dāng)時(shí)就不禁地羨慕起了這些小學(xué)生。在我看來，這些小學(xué)生真是太有天分了，當(dāng)然還有老師艱辛的訓(xùn)練也是值得稱贊的。由于每次只有一輛車來接送我們，所以去拍攝的只有我和兩名同學(xué)以及吳國鋒老師，另外三名同學(xué)在中心小學(xué)被安排做別的事。記得在第一個(gè)拍攝地點(diǎn)-------沙朗小學(xué)，由于來得匆忙，吳老師趕快讓我們支好三腳架，安裝攝影機(jī)，尋找較佳位置，我們立即安照吳老師之前的指導(dǎo)，做好拍攝準(zhǔn)備，而吳老師自己一個(gè)人以最快的速度安裝好攝影機(jī)，然后定立在舞臺前中央開始拍攝。我的另外兩名同學(xué)拿著照相機(jī)從這個(gè)角度到那個(gè)角度不停地拍照，而我自己一個(gè)人和吳老
5、師一樣控制著一臺攝影機(jī)，剛開始，我只在學(xué)生的后面進(jìn)行拍攝，拍到的只是學(xué)生的背面，當(dāng)然也有舞臺上的主持人和一些活潑可愛的小演員，不過這時(shí)我意識到了我的拍攝位置選得不夠好，我立即把攝影機(jī)搬到廣場的中間，對準(zhǔn)著學(xué)生和老師們的正面，這樣就可以避免拍到許多人的背面了。就這樣，接下來的7所學(xué)校也是有我一個(gè)人操作著一臺攝影機(jī)。經(jīng)過多次的學(xué)習(xí)和實(shí)際操作，我漸漸地掌握了大型活動(dòng)的一些拍攝技巧，我相信自己能夠?qū)W好這門技術(shù)。?不知不覺第三周已經(jīng)結(jié)束了，回顧這一周，主要做了兩件事：拍攝精品課程和整理檔案資料。根據(jù)前兩周的學(xué)習(xí)和老師的指導(dǎo)，我已經(jīng)對精品課程的拍攝操作和技巧比較熟悉了。那天由于要拍攝兩
6、個(gè)學(xué)校的精品課程，所以要分為兩個(gè)拍攝小組，吳國鋒老師和另外兩個(gè)同學(xué)到沙朗小學(xué)，而我只和一名同學(xué)到昌平小學(xué)。那是早上9點(diǎn)半左右，我和同學(xué)一起來到昌平小學(xué)，由于之前我來過這所學(xué)校，所以我們能直接找到拍攝教室。到那里時(shí)，我們拿出三腳架，擺出攝影機(jī)，然后在三角架上安裝好攝影機(jī)，只需等待老師開始講課。當(dāng)講課老師將要開始時(shí)，她就給我一個(gè)手勢，這時(shí)我就開始錄制，然后我回還給她手勢，這時(shí)候上課才真正開始。根據(jù)我之前的經(jīng)驗(yàn)和老師的指導(dǎo)，熟練地操作起來，當(dāng)老師在講臺上講課時(shí)，我就給她的一個(gè)特寫，同樣，當(dāng)學(xué)生起來回答問題時(shí)也要給學(xué)生的一個(gè)特寫，當(dāng)然，要跟隨著老師的思路進(jìn)行轉(zhuǎn)換不同的鏡頭，轉(zhuǎn)換鏡頭
7、時(shí)也要講究，就是轉(zhuǎn)換時(shí)不要過于太快和過于太慢，這樣就給人覺得很順暢。不管怎么樣，在拍攝精品課程時(shí)，我覺得我進(jìn)步了許多?，F(xiàn)在來說說檔案整理吧，當(dāng)韋奮勇老師交給我們這個(gè)任務(wù)時(shí)，一開始我們的反應(yīng)是：這些文件太亂了，不知道以什么樣的標(biāo)準(zhǔn)來歸類這些文件。一時(shí)把我們弄得不知所措，不過后來韋老師告訴我們只需要根據(jù)里面的內(nèi)容把文件目錄打印好，然后裝盒就行了，不過要盡量把相似內(nèi)容歸類在一起。因?yàn)槲覀儎倓倢W(xué)完文書檔案管理這門課程，掌握了一些整理方法，所以在整理這次的檔案也不是很費(fèi)周折。不過整理檔案是一個(gè)非常需要細(xì)心和耐心的任務(wù)，容不得
