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《高純學(xué)年論文大綱》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。
1、廣西大學(xué)行健文理學(xué)院學(xué)?年?論?文??題目：簡議“要”和“能”用法及在對泰漢語教學(xué)中的問題姓???名：高純??????????專業(yè)班級：?2010級對外漢語???????學(xué)???號：1038240101指導(dǎo)教師：?張潔???職稱??助教??完成日期：?2013???年??5?月論文成績???????????指導(dǎo)教師簽名?????????????摘要能愿動詞是泰國學(xué)生學(xué)習(xí)漢語的難點，同樣也是漢語研究中相對薄弱的一環(huán),尤其對初級漢語水平的學(xué)生來說。漢語能愿動詞數(shù)量多，用法復(fù)雜，而泰語則只有少數(shù)幾個，口語中甚至經(jīng)常只使用一
2、個，因此泰國學(xué)生學(xué)習(xí)起來尤為吃力。同時作為漢語本體的研究，漢語能愿動詞的詞義及語法功的能研究不夠沉入，不成系統(tǒng)，教學(xué)當(dāng)中使用的方法也不夠科學(xué)，這就更使處于初級漢語水平的泰國學(xué)生在使用漢語能愿動詞時產(chǎn)生大量的偏誤。本文從偏誤分析入手將簡議初級漢語水平的學(xué)生使用能愿動詞“能、要“的狀況及產(chǎn)生偏誤的原因，目的就是可以在今后的對泰教學(xué)時能找到問題所在從而有針對性地進教學(xué)。關(guān)鍵詞：能愿動詞漢語初級泰國學(xué)生能要前言隨著中國綜合國力的強大以及在世界地位的不斷提高，使得漢語的使用范圍在不斷的擴大，同時伴隨而來是對外漢語教學(xué)的興盛。所
3、謂對外漢語教學(xué)就是教非中華民族的人民漢語。要想對外漢語教育更加完善，就要因地制宜，結(jié)合學(xué)習(xí)者的母語的特點并找出其母語與漢語的異同點，從而設(shè)定科學(xué)的教學(xué)方法。本文就是圍繞處于漢語初級水平的泰國學(xué)生在學(xué)習(xí)漢語當(dāng)中的能愿動詞中的“能”和“要”時，泰語與漢語的對比，以及其容易產(chǎn)生的偏誤以及母語的負遷移進行分析。從而針對這些問題提出的相對應(yīng)的策略。一、“能“和”要“的在漢語中的用法（一）“要”的義項：1、意愿，例如：我要去中國留學(xué)。2、需要、應(yīng)該，例如：我們要好好學(xué)習(xí)。3、推測、可能性，例如：老師每天這個時候都要來檢查。4、將
4、要，例如：我們要出發(fā)了。5、表示在數(shù)據(jù)上趨勢（用于比較句），例如：你的漢語水平要比我好的多（二）“能”的義項：1、能力，包括表現(xiàn)出的能力和內(nèi)在潛力，例如：她能說四國語言。2、條件、用途，主語往往是無生命的東西。例如：這個舊電視機能賣點錢。3、許可、允許，具備清理成事條件，但大多數(shù)還是用在祈使句中。例如：我能借你的自行車用下嗎？4、推測、可能性，對事件、想法等做出的模糊的推測或者準(zhǔn)確的估計。例如：今天能下雨嗎？二、泰語中的能愿動詞、及漢泰對比泰語屬于漢藏語系壯侗語族壯傣語支，歷史上也曾吸收了一些漢語和英語詞匯。漢語和泰
5、語都沒有時態(tài)變化，詞序和虛詞是表達語法意義的主要手段。兩種語言基本語序都是“主語一謂語一賓語”，泰語修飾語和中心語的位置與漢語不一樣，一般定于在中心詞之后。（一）能愿動詞“要”和“能”義項對比：“要”義項：①意愿，在意念上的趨勢；②需要，應(yīng)該；③推測，可能性④將要⑤表示在數(shù)據(jù)上的趨勢（用于比較句）。?????????????（要）“要”在泰語中可以翻譯為??????或者???????；兩者之間的區(qū)別主要在于語氣的強烈程度。??????表示的是說話人的意愿，相當(dāng)于中文的“想要”；而???????則表示主觀的意愿，在語氣
6、上???????要比??????更強烈一些，表示的是做某事的一直，有行動及實現(xiàn)的意味。中文當(dāng)中的要與泰文中的?????????????在義項上區(qū)別不大，義項與中文當(dāng)中的“要”基本一致。例句：我一會想要去拜訪他。???????????????????????????????我想要去拜訪他一會。例句：我要去曼谷。(語氣強烈)???????????????????我要去曼谷。“能”義項：①表能力，具備內(nèi)在能力或內(nèi)在成事條件；②條件，用途；③許可，允許；④推測，可能性；???（能）義項：表能力，具備內(nèi)在能力或內(nèi)在成事條件。而
7、在泰語中表達推測、可能性時用???。例句：我不能喝酒。???????????????我喝酒不能。例句：明天我能去。???????????????明天我去能。中文的的“能”的義項比泰文中的???要豐富。（二）動詞的肯定、否定句式比較結(jié)構(gòu)1、陳述句型不同，最大的區(qū)別在于語序的不同。漢語結(jié)構(gòu)：能愿動詞（能；要）+動詞/動賓短語泰語結(jié)構(gòu)：動詞/動賓短語+能愿動詞（????????????????）例句：大衛(wèi)能用漢語說話。（漢語）????????????????????????????大衛(wèi)說話漢語能。2、否定形式相同，否定結(jié)構(gòu)
8、在句子中的位置不同，漢泰能愿動詞否定形式都是在前面加“不”來否定，在泰語中是加??，且否定結(jié)構(gòu)在句子中的位置不同。漢語：“否定結(jié)構(gòu)（不能；不要）+動詞”泰語：“動詞+能愿動詞的否定結(jié)構(gòu)（?????）”否定結(jié)構(gòu)往往放在句子最后。例句：不能來，我明天有事。（漢語）????????????????????????來不能，明天我有事。（泰語）3、能愿動
