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1、5A版優(yōu)質(zhì)實(shí)用文檔2017法律碩士考研備考研習(xí)：歸責(zé)1.什么叫歸責(zé)? 歸責(zé)也叫法律責(zé)任的歸結(jié)，它是指由特定的國家機(jī)關(guān)、國家授權(quán)的機(jī)關(guān)依法對行為人的法律責(zé)任進(jìn)行判斷和確認(rèn)的活動，歸責(zé)是對法律責(zé)任的認(rèn)定和歸結(jié)，具體包括判斷、認(rèn)定、追究、歸結(jié)以及減輕和免除法律責(zé)任等活動?！ ∥覀円懻摎w責(zé)的四個原則： (1)責(zé)任法定原則。作為一種否定性的法律后果，法律責(zé)任應(yīng)當(dāng)由法律規(guī)范預(yù)先規(guī)定。違法行為或違約行為發(fā)生后，應(yīng)當(dāng)按照事先規(guī)定的性質(zhì)、范圍、程度、期限、方式追究違法者、違約者或相關(guān)人的責(zé)任。責(zé)任法定原則具體的有四個方面的含義：①要由特定的國家機(jī)關(guān)和國家授權(quán)的
2、機(jī)構(gòu)歸責(zé)。②反對責(zé)任擅斷和主觀猜想。比如我見了這個人神志慌張，就判定老黃家的電視機(jī)肯定就是他偷的，這樣就不行。③反對有害追溯，不能以事后的法律追究在先行為的責(zé)任或加重責(zé)任，不能以法有溯及既往的效力為由而擴(kuò)大制裁面、加大制裁程度。④責(zé)任法定一般允許人民法院運(yùn)用判例和司法解釋的方法行使自由裁量權(quán)，正確認(rèn)定歸結(jié)法律責(zé)任。 (2)公正原則。法律責(zé)任追究方面的公正，書上講了以下幾個意思：第一，任何違法行為、違約行為都應(yīng)該依法追究相應(yīng)的責(zé)任。第二，責(zé)任與違法或者損害相均衡、相平衡。第三，要綜合考慮行為人承擔(dān)責(zé)任的多種因素，做到合理的區(qū)別對待。第四，要依據(jù)法律
3、程序歸結(jié)、追究責(zé)任。第五，要平等追究?！ ?3)效益原則。效益原則簡單的講，就是進(jìn)行責(zé)任追究的時候，要考慮到投入或產(chǎn)出的問題、成本或收益的問題?！ ?4)合理性原則。合理性原則意思為，在設(shè)定、歸結(jié)法律責(zé)任的時候要考慮到人的心智與情感因素，以真正發(fā)揮法律作用的功能，也就是整個來說要考慮到他的一種人性基礎(chǔ)，他的一種人的心智狀況，也就是要合乎天理人情。比如說我為了過個好年去偷，我為了希望工程去盜，從合理性角度恐怕在追究法律責(zé)任的時候要考慮到這些因素。所以要考慮到人的心智與情感因素的影響，實(shí)現(xiàn)法、理、情的最大程度的統(tǒng)一?！ ∷哉嬲谧詈螅瑲w結(jié)到法律責(zé)任的
4、四個原則就只有八個字：合法、公正、有效、合理?！ ?.免責(zé)又稱為法律責(zé)任的免除?！ ≈鸽m然違法者事實(shí)上違反了法律，并且具備承擔(dān)責(zé)任的條件，但由于法35A版優(yōu)質(zhì)實(shí)用文檔5A版優(yōu)質(zhì)實(shí)用文檔律規(guī)定的某些主觀或客觀條件，可以被部分或全部地免除(即不實(shí)際承擔(dān))法律責(zé)任。理解時，我們要注意到這樣幾個觀念：第一，免責(zé)首先意味著他有責(zé)任，在有責(zé)任的情況下才談得上部分責(zé)任的免除和全部責(zé)任的免除，我們說正當(dāng)防衛(wèi)、緊急避險(xiǎn)本身不負(fù)法律責(zé)任，所以不存在免責(zé)的問題。第二，法律責(zé)任的這種免除不同于不負(fù)責(zé)任和沒有責(zé)任。第三，免責(zé)也不能混同為贊成，部分或全部免除責(zé)任并不意味著特定
5、的違法行為是合理的、法律允許或法律不管的，更不意味著這些被免責(zé)的行為是法律贊成或支持的?！ ≡谖覈姆梢?guī)定和法律實(shí)踐中，按照免責(zé)的條件和情況，主要有下列四種免責(zé)形式： (1)時效免責(zé)。違法者在其違法行為發(fā)生一定期限后不再承擔(dān)強(qiáng)制性法律責(zé)任。刑事法律、民事法律都有規(guī)定?！ ?2)不訴及協(xié)議免責(zé)。協(xié)議是指雙方的，我欠人家一萬塊錢，但人家看我實(shí)在沒錢，就要我少還一點(diǎn)，還10元也可以，只要證明我們之間存在債務(wù)關(guān)系，其他的就可以免責(zé)，不用還了?！ ?3)自首、立功免責(zé)?！ ?4)補(bǔ)救免責(zé)。即對于那些實(shí)施違法行為，造成一定損害，但在國家機(jī)關(guān)歸責(zé)之前采取及時
6、補(bǔ)救措施的人，免除其部分或全部責(zé)任。承擔(dān)責(zé)任的方式有主動或被動的形式，主動的像你騎自行車把一個老人給撞了，馬上送到醫(yī)院，全身檢查，再送他回家，陪他在醫(yī)院觀察幾天，然后買好多營養(yǎng)品去看他，及時通知家人，你主動承擔(dān)了責(zé)任，所以可以免責(zé)?！ ‘?dāng)然，應(yīng)該還有其他免責(zé)方式，如自助免責(zé)、人道主義免責(zé)等。教育：考研成立于20XX年，國內(nèi)首家全日制集訓(xùn)機(jī)構(gòu)考研，一直從事高端全日制輔導(dǎo)，由李海洋教授、張鑫教授、盧營教授、王洋教授、楊武金教授、張釋然教授、索玉柱教授、方浩教授等一批高級考研教研隊(duì)伍組成，為學(xué)員全程高質(zhì)量授課、答疑、測試、督導(dǎo)、報(bào)考指導(dǎo)、方法指導(dǎo)、聯(lián)系導(dǎo)
7、師、復(fù)試等全方位的考研服務(wù)?？佳械淖谥迹鹤寣W(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣；考研的價值觀口號：凱旋歸來，前程萬里；信念：讓每個學(xué)員都有好最好的歸宿；使命：完善全新的教育模式，做中國最專業(yè)的考研輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)；激情：永不言棄，樂觀向上；敬業(yè)：以專業(yè)的態(tài)度做非凡的事業(yè)；服務(wù)：以學(xué)員的前途為已任，為學(xué)員提供高效、專業(yè)的服務(wù)，團(tuán)隊(duì)合作，為學(xué)員35A版優(yōu)質(zhì)實(shí)用文檔5A版優(yōu)質(zhì)實(shí)用文檔服務(wù)，為學(xué)員引路。如何選擇考研輔導(dǎo)班：在考研準(zhǔn)備的過程中，會遇到不少困難，尤其對于跨專業(yè)考生的專業(yè)課來說，通過報(bào)輔導(dǎo)班來彌補(bǔ)自己復(fù)習(xí)的不足，可以大大提高復(fù)習(xí)效率，節(jié)省復(fù)習(xí)時間，大家可以通過以下幾個方面來
8、考察輔導(dǎo)班，或許能幫你找到適合你的輔導(dǎo)班。師資力量：師資力量是考察輔導(dǎo)班的首要因素，考生可以針對輔導(dǎo)名師的輔導(dǎo)年限、輔導(dǎo)經(jīng)
