金點(diǎn)子創(chuàng)意大賽 (1)

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1、關(guān)于開展浙江金融職業(yè)學(xué)院金點(diǎn)子創(chuàng)新創(chuàng)意大賽活動(dòng)的通知各系團(tuán)總支：為進(jìn)一步激發(fā)我院學(xué)生創(chuàng)新思維和創(chuàng)新意識(shí)，使創(chuàng)新理念得到廣泛弘揚(yáng)，創(chuàng)新觀念逐步深入人心，也為學(xué)院“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽準(zhǔn)備優(yōu)秀的選題和主題。經(jīng)研究決定在學(xué)院第十屆科學(xué)文化藝術(shù)節(jié)期間舉行金點(diǎn)子創(chuàng)新創(chuàng)意大賽?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：一、參加對(duì)象全院學(xué)生。二、參賽方式參賽者以個(gè)人或者團(tuán)隊(duì)為單位申報(bào)，各系組織初評(píng)，并于4月28日之前將審核后的紙質(zhì)申報(bào)書上報(bào)給汪婷婷13666614528(664528)，并將電子稿抄送至739967388@qq.com。要求二年級(jí)每個(gè)班級(jí)團(tuán)支部不少于5項(xiàng)，一年級(jí)不少于15項(xiàng)。

2、（班級(jí)人數(shù)少于40人的可酌情減少2項(xiàng)）三、創(chuàng)意方案的內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)要求：參賽者應(yīng)結(jié)合本專業(yè)知識(shí)，緊緊圍繞學(xué)院挑戰(zhàn)杯產(chǎn)品創(chuàng)意設(shè)計(jì)、創(chuàng)業(yè)、社會(huì)調(diào)研論文、工作流程優(yōu)化及生產(chǎn)工藝革新五個(gè)方向選題，策劃創(chuàng)新創(chuàng)意方案。現(xiàn)谷歌杯第五屆益暖中華大學(xué)生公益創(chuàng)意大賽已經(jīng)啟動(dòng),故新設(shè)公益類一項(xiàng)。方案應(yīng)具備以下特色：1、富有現(xiàn)實(shí)意義具有較強(qiáng)的可行性；2、選題新穎，有創(chuàng)意，有亮點(diǎn)；3、要結(jié)合專業(yè)注重科學(xué)性；4、內(nèi)容詳實(shí)，有相對(duì)較為完善的設(shè)計(jì)方案。四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)及個(gè)人將獲得校級(jí)榮譽(yù)證書和一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)于獲獎(jiǎng)的創(chuàng)新創(chuàng)意方案，學(xué)院將根據(jù)其可行性在今年的挑戰(zhàn)杯創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽中重點(diǎn)推薦，調(diào)

3、研類及公益類獲獎(jiǎng)作品將優(yōu)先考慮確認(rèn)為學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐院級(jí)重點(diǎn)立項(xiàng)團(tuán)隊(duì)。共青團(tuán)浙江金融職業(yè)學(xué)院委員會(huì)2011年4月浙江金融職業(yè)學(xué)院金點(diǎn)子創(chuàng)新創(chuàng)意方案申報(bào)表方案名稱拆分式鍵盤類型□創(chuàng)意產(chǎn)品設(shè)計(jì)類□創(chuàng)業(yè)類□社會(huì)調(diào)研論文類□公益類□發(fā)明創(chuàng)造類□工作流程優(yōu)化類□生產(chǎn)工藝革新類團(tuán)隊(duì)成員姓名班級(jí)聯(lián)系電話茹未薇會(huì)計(jì)102班13666613795葛依會(huì)計(jì)102班13666613561何伊麗會(huì)計(jì)102班13666613371馮丹萍會(huì)計(jì)102班13666613450潘曉紅會(huì)計(jì)102班13666613063張譯丹會(huì)計(jì)102班13666613801創(chuàng)意方案簡介（包括創(chuàng)意來源、創(chuàng)新點(diǎn)、

4、可行性論證、效果和意義等，所列內(nèi)容僅供參考，請參賽者附頁詳細(xì)說明）我們發(fā)現(xiàn)學(xué)校有左撇子的同學(xué)在打傳票別紐的同時(shí)很費(fèi)精力,于是我們想到了一種新型特殊的方式，把鍵盤上的數(shù)字鍵拆下來裝到左邊的方案,那樣的話就可以方便那些少數(shù)左撇子同學(xué)由于先天的原因在傳票時(shí)帶來的困擾，以便彌補(bǔ)他們的不足，能更好的練習(xí)傳票。同時(shí)我們也咨詢過計(jì)算機(jī)老師,在她的解說和指導(dǎo)下,我們看到了希望,有這種想法并能付諸于嘗試實(shí)踐中，這樣既開發(fā)了我們年輕人的創(chuàng)新思維，又能幫助解決那些左撇子同學(xué)的傳票難問題，方案能順利的執(zhí)行，而且能被那些同學(xué)接受。不僅讓同學(xué)們感到這一新型特殊鍵盤的出現(xiàn)給他們帶來的益處

5、和方便，又能提高我們整個(gè)學(xué)院的傳票通過率。使得雙方求雙贏。