三年級(jí)上冊(cè)信息技術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)全套

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1、.年級(jí)：三科目：信息技術(shù)備課教師：高銀授課教師：高銀課題第一課交個(gè)“新朋友”課型新授課時(shí)1課時(shí)本課時(shí)第1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1.初步認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)的基本組成；有主機(jī)、顯示器、鍵盤(pán)、鼠標(biāo)等四大組成部分。2.知識(shí)什么是信息及信息技術(shù)。3.培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦能力，加強(qiáng)對(duì)計(jì)算機(jī)的了解以及基本操作能力。重點(diǎn)難點(diǎn)初步認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)的各部分的名稱(chēng)以及功能作用。教具準(zhǔn)備實(shí)物講解教學(xué)過(guò)程教學(xué)設(shè)計(jì)一、導(dǎo)入師：今天我們來(lái)認(rèn)識(shí)一位新伙伴，請(qǐng)大家打開(kāi)書(shū)翻到第3頁(yè)。師：我們身邊到處都是信息，你說(shuō)的話(huà)，讀過(guò)的書(shū)，聽(tīng)到的聲音，看到的景象，都包含著信息。想一想：爸爸媽媽通過(guò)什么方式與別人聯(lián)系？他們又是怎么知道外

2、界發(fā)生的事情的呢？學(xué)生活動(dòng)：1.電話(huà)可以把信息傳得更遠(yuǎn)；2.整個(gè)校園都能聽(tīng)到上課的信息；?3.畫(huà)報(bào)是宣傳信息的好方法；4.電視可以讓更多的人接收到信息設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)探討平時(shí)生活中的信息，引出計(jì)算機(jī)信息技術(shù)。二、探索新知信息技術(shù)人們每天都要接收到大量的信息，有時(shí)需要把信息記錄下來(lái)或者告訴別人，這就用到了信息技術(shù)。在古代，技術(shù)很落后，沒(méi)有紙和筆，也沒(méi)有傳遞信息的工具。人們要想把發(fā)生的事情記錄下...教學(xué)過(guò)程來(lái)或者告訴別人是很困難的。現(xiàn)在，人們生活在信息的海洋里，信息越來(lái)越復(fù)雜了，沒(méi)有先進(jìn)的工具來(lái)幫忙，人們很難應(yīng)付得來(lái)。但，計(jì)算機(jī)可是神通廣大的小管家，再多的信息都能幫

3、你處理好。不過(guò)沒(méi)有你的指揮，它可什么也干不了。計(jì)算機(jī)是處理信息的好幫手，它肚子里能藏很多很多的信息，并且能夠以驚人的速度處理這些信息，所以，在信息技術(shù)中失學(xué)著重要的角色。現(xiàn)在各行各業(yè)都離不開(kāi)計(jì)算機(jī)，學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)成了現(xiàn)代人生活中不可缺少的一部分。師：現(xiàn)在需要處理的信息更具多樣化，計(jì)算機(jī)來(lái)了很多小幫手。請(qǐng)同學(xué)們自己看一下書(shū)第9頁(yè)的內(nèi)容吧！學(xué)生活動(dòng)：1.烽火傳訊；2.竹簡(jiǎn)記事學(xué)生認(rèn)識(shí)：計(jì)算機(jī)的四大組成部分：1.主機(jī)2.顯示器3.鼠標(biāo)4.鍵盤(pán)作業(yè)設(shè)計(jì)課堂練習(xí)：寫(xiě)出計(jì)算機(jī)的4大組成部分的名稱(chēng)，并寫(xiě)出其功能和作用。思考與練習(xí)：1.你身邊都有哪些信息？你是怎么獲取這些信息的

4、？2.你都在什么地方、什么場(chǎng)合見(jiàn)過(guò)人們使用計(jì)算機(jī)？計(jì)算機(jī)能幫助人們做什么？板書(shū)設(shè)計(jì)第一課交個(gè)新朋友計(jì)算機(jī)1.主機(jī)2.顯示器3.鍵盤(pán)4.鼠標(biāo)...年級(jí)：三科目：信息技術(shù)備課教師：高銀授課教師：高銀課題第二課與計(jì)算機(jī)手拉手課型新授課時(shí)1課時(shí)本課時(shí)第1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、了解計(jì)算機(jī)外設(shè)的開(kāi)、關(guān)順序2、正確學(xué)會(huì)開(kāi)、關(guān)機(jī)重點(diǎn)難點(diǎn)1、了解計(jì)算機(jī)外設(shè)的開(kāi)、關(guān)順序2、正確學(xué)會(huì)開(kāi)、關(guān)機(jī)教具準(zhǔn)備計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)過(guò)程教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)導(dǎo)入同學(xué)們，在你們面前看到的是什么呀？對(duì)了，是電腦。老師告訴你們電腦現(xiàn)在正在睡覺(jué)，這個(gè)大懶蟲(chóng)，到現(xiàn)在還在睡覺(jué)我們讓小朋友把它喊醒，讓他和小朋友們一起學(xué)習(xí)好不好

5、？二、教學(xué)新課（一）教師示范講解在把電腦喊醒之前老師先考考小朋友們一個(gè)最最簡(jiǎn)單的問(wèn)題，小朋友們?cè)缟闲褋?lái)第一件事是干嗎？老師再重復(fù)一遍，是第一件事。剛才小朋友們說(shuō)了很多，有的說(shuō)穿衣服，有的小朋友說(shuō)是洗臉，還有的小朋友說(shuō)疊被子，但老師卻不同意小朋友的意見(jiàn)，再好好想想，我們?cè)缟闲褋?lái)的第一件事是做什么？對(duì)了，首先是睜開(kāi)眼睛，我們小朋友只有先睜開(kāi)眼睛然后才能去穿衣服、洗臉、刷牙等等。電腦同樣如此，它也要先睜開(kāi)眼睛，然后...教學(xué)過(guò)程才能和小朋友一起學(xué)習(xí)。所以第一步我們要讓電腦睜開(kāi)眼睛。怎么做？開(kāi)機(jī)步驟：打開(kāi)電源---按下主機(jī)開(kāi)機(jī)按鈕---打開(kāi)顯示器---等待開(kāi)機(jī)。關(guān)機(jī)步驟

6、：點(diǎn)擊左下角的圖標(biāo)---點(diǎn)擊關(guān)機(jī)---等待關(guān)機(jī)。作業(yè)設(shè)計(jì)練習(xí)內(nèi)容：1、練習(xí)上節(jié)課所學(xué)內(nèi)容。2、練習(xí)開(kāi)機(jī)、關(guān)機(jī)。板書(shū)設(shè)計(jì)第二課與計(jì)算機(jī)手拉手開(kāi)機(jī)步驟：打開(kāi)電源---按下主機(jī)開(kāi)機(jī)按鈕---打開(kāi)顯示器---等待開(kāi)機(jī)。關(guān)機(jī)步驟：點(diǎn)擊左下角的圖標(biāo)---點(diǎn)擊關(guān)機(jī)---等待關(guān)機(jī)。...年級(jí)：三科目：信息技術(shù)備課教師：高銀授課教師：高銀課題第三課漂亮桌面變變變課型新授課時(shí)1課時(shí)本課時(shí)第1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1.通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生知道如何設(shè)置桌面的背景。通過(guò)動(dòng)手嘗試，能靈活運(yùn)用“居中、平鋪、拉伸”等桌面顯示方式。2.通過(guò)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和合作探究，學(xué)會(huì)用多種方法進(jìn)行桌面背景的設(shè)置。3.

7、在本節(jié)課的學(xué)習(xí)中，通過(guò)師生的相互交流和學(xué)生之間的協(xié)作學(xué)習(xí)，體驗(yàn)探究問(wèn)題和發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，鍛煉學(xué)生的審美意識(shí)。重點(diǎn)難點(diǎn)桌面背景的設(shè)置教具準(zhǔn)備1、大量各種顏色，圖案的圖片，提供給學(xué)生在設(shè)置桌面背景時(shí)使用；2、展示用課件教學(xué)過(guò)程教學(xué)設(shè)計(jì)一、激情引趣，導(dǎo)入課題（1）請(qǐng)同學(xué)們觀察，當(dāng)我們啟動(dòng)電腦，進(jìn)入windows系統(tǒng)以后，我們所看到的這個(gè)界面，稱(chēng)它為什么呢？（2）桌面背景是什么顏色的呀？（3）[教師展示課件]請(qǐng)同學(xué)們注意觀察。課件展示一個(gè)電腦形象動(dòng)畫(huà)，“同學(xué)們，你們好，我是電腦聰聰，見(jiàn)到你們很高興，今天同學(xué)們穿的衣服可真漂亮呀，可我的衣服總是藍(lán)色的，你們能幫我換換嗎？”

8、教師引導(dǎo)：同學(xué)們，我們能