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《【8A文】《天上的街市》教學課件.ppt》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內容在工程資料-天天文庫。
1、19天上的街市人教版·七年級上冊學習目標1.了解有關郭沫若的文學常識；有感情地朗讀并背誦詩歌，整體感知詩歌內容，體會詩歌的主題思想。(重點)2.理解詩歌中的意象，初步培養(yǎng)聯(lián)想和想象的能力；理解象征手法在詩歌中的作用。(難點)3.體會詩人所表達的思想感情；培養(yǎng)熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的感情。(重點)新課導入晴朗的夜空，往往群星璀璨。當我們仰望星空時，常常會有許多遐思幽想，我們常常把心里話告訴星星，和星星一起分享我們的快樂、憂愁……那里，發(fā)生過多少美麗的故事，產生過多少神奇的傳說，令人禁不住心馳神往。下面我們就來一起學習有關夜空的詩。作者名片郭
2、沫若（1892—1978），原名郭開貞，四川樂山人。我國現代著名詩人、劇作家、歷史學家、考古學家、古文字學家、社會活動家。代表作品主要有詩集《女神》《星空》；散文《我的幼年》《反正前后》；歷史劇《屈原》《虎符》《棠棣之花》等。背景鏈接《天上的街市》這首詩選自《郭沫若全集·文學編》第一卷（人民文學出版社1982年版）。略有改動。20世紀20年代初期，五四運動的洪波已經消退。半殖民地半封建的中國依舊被帝國主義列強和各派軍閥窒息著。詩人在苦悶中彷徨。他不滿現實，熱烈地憧憬著美好的未來。在燦爛星空的誘發(fā)下，寫下了浪漫氣息濃郁的詩，這些詩收錄在
3、詩集《星空》里。文體知識也叫“白話詩”，是詩歌的一種，與古典詩歌相對而言，一般不拘泥格式和韻律?，F代詩的發(fā)現可以追源到清末，當時，一些從西方引進的詩作已開始用白話進行翻譯，但是這些作品量不是很大，所以鮮為人知。現代詩名稱，開始使用于1953年紀弦創(chuàng)立“現代詩社”時確立?，F代詩主要的流派有新月派、九葉派、朦朧派等?，F代詩字詞學習隔著（）提著（）縹緲（）定然（）陳列（）珍奇（）流星（）神秘（）吳望堯（）濺起（）閃爍（）焚起（）ɡé●◆生難字típiāomiǎodìngchénzhēnqíliúmìyáojiànshuòfén●●●●●●●
4、●●●●●●◆多音字（）美好（）好奇（）珍奇（）奇數（）燈籠（）籠罩好奇hǎohàoqíjī籠lónɡlǒnɡ（）沉沒（）沒空沒mòméi◆詞語集注欣欣然：歡歡喜喜的樣子?？~緲：形容隱隱約約，若有若無。陳列：把物品擺出來供人看。定然：必定。天河：銀河的通稱。晴夜高空，呈銀白色帶狀，形如大河，所以稱天河。閑游：閑暇時到外面隨便游玩，閑逛。神秘:高深莫測，難以捉摸。穿越：跨過；越過；穿過。閃爍：（光亮）動搖不定；忽明忽暗。焚起：像火燒叢林一樣興起。濺起：多用于形容水被彈起、漂起的樣子。天上的街市郭沫若整體感知閱讀課文思考：自由朗讀課文，讀
5、準字音，初步理解詩文內容。課文解讀遠遠的街燈明了，好像閃著無數的明星。天上的明星現了，好像點著無數的街燈。比喻：遠遠望去，街燈和明星極為相似，這一聯(lián)想很自然?！斑h遠的”是指詩人與燈之間的距離遠。上下兩句都用了“明”字，上句是動詞，下句是形容詞。第1節(jié)詩運用了什么修辭手法？有什么作用？前兩句的比喻，本體是“街燈”，喻體是“明星”。后兩句的比喻，本體是“明星”，喻體是“街燈”。街燈像明星，明星像街燈，這樣回環(huán)往復的互喻，相映成趣，創(chuàng)造了一個充滿幻想、充滿詩情畫意的美妙意境。我想那縹緲的空中，定然有美麗的街市。街市上陳列的一些物品，定然是世
6、上沒有的珍奇。想象：由天上的街燈想到天上的街市，再想到街市上陳列的物品和街市的繁華、美麗，想象豐富而自然。第2節(jié)的兩個“定然”有何表達作用？“定然”表示肯定，天上是那樣繁華富庶，天上的生活當然是無比美好幸福的。字里行間，流露出詩人對這種美好幸福生活的向往，也表露出這種生活必將來到的信心。你看，那淺淺的天河，定然是不甚寬廣。那隔著河的牛郎織女，定能夠騎著牛兒來往。鋪墊：詩人按照自己的意愿和想象，一反傳統(tǒng)的說法，把銀河寫得“淺淺的”“不甚寬廣”，為后文“騎著牛兒來往”做了鋪墊。第3節(jié)“來往”一詞體現了詩人怎樣的情感？在詩人的想象中，天河不
7、再是不可逾越的鴻溝，牛郎、織女不再隔河相望，不再一年一次到鵲橋相會，他們騎著牛兒就能自由自在地往來。這句話正表現了詩人對自由的向往。詩人的用意是贊美天上的光明和幸福，從而反襯人間的黑暗和悲慘。我想他們此刻，定然在天街閑游。不信，請看那朵流星，是他們提著燈籠在走。想象：作者想象著一對恩愛夫妻于耕織之余，悠閑地在美麗的街市上游逛，這是多么自由、多么美好的生活啊！聯(lián)想：流星聯(lián)想到燈籠，結尾描寫了一番動人的景象。詩人似乎在和讀者親切交談，流星那燦爛的光芒不禁讓人眼前一亮，天上美麗的街市就越發(fā)令人向往，富有詩情畫意。1.《天上的街市》這首詩中，
8、作者是怎樣展開聯(lián)想和想象的？詩中哪些是聯(lián)想，哪些是想象？詩人的聯(lián)想和想象并不是雜亂無章的，而是有嚴密邏輯的。詩人把星空中那些看似互不相干的事情，通過連續(xù)遞進的聯(lián)想和想象，建立起聯(lián)系，構成一個先后有序、環(huán)環(huán)相扣、和諧統(tǒng)一的
