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1、大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃與職業(yè)發(fā)展名師講座大學(xué)生就業(yè)難嗎?2006年中國有413萬應(yīng)屆畢業(yè)生,截至今年9月1日止,全國高校總體就業(yè)率為71.8%。2007年將有495萬應(yīng)屆畢業(yè)生,據(jù)人事部預(yù)計,2007年將有134萬應(yīng)屆畢業(yè)生不能當期就業(yè)。大學(xué)生真的就業(yè)難嗎?為什么企業(yè)一直在鬧工荒而同時大學(xué)生又找不到工作呢?內(nèi)容結(jié)構(gòu)大學(xué)生職業(yè)發(fā)展理念探討大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃概論大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃實操指南一、大學(xué)生職業(yè)發(fā)展理念探討職業(yè)與職業(yè)發(fā)展的內(nèi)涵職業(yè)發(fā)展理念探討職業(yè)發(fā)展過程職業(yè)選擇的困境職業(yè)選擇的誤區(qū)何謂“職業(yè)”?職業(yè)(Career)一詞,不同于工作(Job),它更多的是指一種事業(yè)。因此,職業(yè)問題
2、不是簡單的工作問題。就職業(yè)一詞的本意而論,它至少包涵了兩個方面的涵義:首先,職業(yè)體現(xiàn)了專業(yè)的分工,沒有高度的分工,也就不會有現(xiàn)代意義上的職業(yè)觀念,職業(yè)化意味著要專門從事某項事務(wù);其次,它體現(xiàn)了一種精神追求,職業(yè)發(fā)展的過程也是個人價值不斷實現(xiàn)的過程,職業(yè)要求個人對它要有忠誠。畢業(yè)≠就業(yè)就業(yè)≠職業(yè)職業(yè)發(fā)展的特點1、不可逆轉(zhuǎn)性2、可規(guī)劃性3、階段性職業(yè)發(fā)展職業(yè)發(fā)展流程圖:職業(yè)選擇職業(yè)目標發(fā)展計劃職業(yè)發(fā)展評估反饋職業(yè)愿景確定目標職業(yè)路徑目標分解行動策略職業(yè)選擇職業(yè)選擇觀點:“人在做出選擇時,幾乎沒有人會認為自己是錯誤的——沒有人會故意做出一個不利于自己的決定。他們之所以選
3、錯,往往是由于他們不懂得如何選擇?!薄霸S多人為了得到高薪的工作,往往習(xí)慣性地模糊自己的追求和興趣。強迫自己和他人認為,這就是最佳的選擇?!薄懊恳环N選擇都有其合理性。但是這種選擇并非惟一的,也并非完全正確,一定有許多更好的選擇在等待著我們。也正是這種不確定,構(gòu)成了選擇之美?!薄耙苍S我們無法做出正確的選擇,但是我們卻可以做出對未來最有利的選擇?!薄叭藷o時無處不在選擇之中,但是,一旦承擔(dān)起選擇的責(zé)任,我們就會體會到選擇的兩難。”職業(yè)選擇困境路徑依賴機會成本(沉沒成本)嘗試錯誤核心能力路徑依賴路徑依賴即某一路徑的既定方向會在以后的發(fā)展中得到自我強化,人們過去做出的選擇決定
4、了他們現(xiàn)在及未來可能的選擇。好的路徑會起到正反饋的作用,通過慣性和沖力,產(chǎn)生飛輪效應(yīng)而進入良性循環(huán);不好的路徑會起到負反饋的作用,就如厄運循環(huán),可能會被鎖定在某種低層次狀態(tài)下。案例(美國)有一名大學(xué)生,他現(xiàn)在所從事的工作也許令人感到意外:一家蔬菜公司的搬運工。他大學(xué)畢業(yè)后就去服兵役,退伍后遇到經(jīng)濟不景氣,一時也找不到工作。經(jīng)人介紹到蔬菜公司當了一名臨時工,賺點零用錢,沒想到一干就是幾個月。漸漸地,他開始習(xí)慣搬運工的工作環(huán)境,也就沒有心思積極地去尋找更好的工作了。十多年以來,他一直就是一個蔬菜搬運工,現(xiàn)在已經(jīng)年近四十,更不想換工作了。他對我說:“換工作,誰會要我呢?
5、我有什么專長?”路徑依賴理論的啟示:慎重選擇第一份工作就業(yè)≠職業(yè),職業(yè)規(guī)劃越早越好機會成本機會成本即你選擇做一件事,必然會放棄另外一件事,那個被放棄的所帶來的收益。亞當·斯密曾經(jīng)說過:國王會羨慕在路邊曬太陽的農(nóng)夫,因為農(nóng)夫有著國王永遠不會有的安全感;而你要有農(nóng)夫那樣的安全感就不能有國王的權(quán)勢。職業(yè)發(fā)展猶如爬樹一樣,一旦發(fā)現(xiàn)樹上所結(jié)的果實并非自己所需或者上面的枝干已經(jīng)腐朽時,惟一的選擇就是退下來,換一棵樹或者朝另一個方向繼續(xù)爬。在舊樹干上爬得越高的人,退下來的難度也就越大,而且越是等待觀望,所付出的代價就越大。人們總想證明過去的決策是正確的:為某種選擇付出了很多之后
6、,由于不想這些付出“沉沒成本”,便頑固地堅持著不肯放棄,找出種種理由來為自己辯解。職場小故事:“四只毛毛蟲的故事”(1)第一只毛毛蟲第一只毛毛蟲跋山涉水,終于來到一株蘋果樹下。它根本就不知道這是一棵蘋果樹,也不知樹上長滿了紅紅的可口的蘋果?當它看到其他的毛毛蟲往上爬時,稀里糊涂地就跟著往上爬。沒有目的,不知終點,更不知自己到底想要哪一種蘋果,也沒想過怎么樣去摘取蘋果。它的最后結(jié)局呢?也許找到了一顆大蘋果,幸福地生活著;也可能在樹葉中迷了路,過著悲慘的生活。不過可以確定的是,大部分的蟲都是這樣活著的,沒想過什么是生命的意義,為什么而活著。(2)第二只毛毛蟲第二只毛毛
7、蟲也爬到了蘋果樹下。它知道這是一棵蘋果樹,也確定它的“蟲”生目標就是找到一棵大蘋果。問題是它并不知道大蘋果會長在什么地方?但它猜想:大蘋果應(yīng)該長在大枝葉上吧!于是它就慢慢地往上爬,遇到分支的時候,就選擇較粗的樹枝繼續(xù)爬。于是它就按這個標準一直往上爬,最后終于找到了一顆大蘋果,這只毛毛蟲剛想高興地撲上去大吃一頓,但是放眼一看,它發(fā)現(xiàn)這顆大蘋果是全樹上最小的一個,上面還有許多更大的蘋果。更令它泄氣的是,要是它上一次選擇另外一個分枝,它就能得到一個大得多的蘋果。(3)第三只毛毛蟲第三只毛毛蟲也到了一株蘋果樹下。這只毛毛蟲知道自己想要的就是大蘋果,并且研制了一副望遠鏡。還
8、沒有開始爬