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《北京市朝陽區(qū)2018 ~ 2019學(xué)年度第一學(xué)期期末檢測》由會員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫。
1、北京市朝陽區(qū)2018~2019學(xué)年度第一學(xué)期期末檢測七年級語文試卷（選用）2019.1（考試時(shí)間120分鐘滿分100分）學(xué)校班級姓名考號考生須知1.本試卷共8頁。在試卷和答題卡上準(zhǔn)確填寫學(xué)校名稱姓名和準(zhǔn)考證號。2.試題答案一律填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。3.在答題卡上，選擇題用2B鉛筆作答，其他試題用黑色字跡簽字筆作答。4.考試結(jié)束，將本試卷和答題卡一并交回。一、積累與運(yùn)用（共31分）（一）歡迎加入星辰文學(xué)杜，一起遨游文學(xué)天地。閱讀文段，完成1~2題。（共5分）文學(xué)之海浩瀚無邊，文學(xué)的世界美不勝收?！栋籽蟮砑o(jì)事》中，孫犁用富有詩情的筆調(diào)，賦予白洋淀英雄的氣質(zhì)和浪漫的色彩?！断嫘?/p>
2、散記》里，沈從文將美麗純凈的牧歌情感和包含著深切憂患的思索，編織成一首深沉奇麗的樂曲?！段饔斡洝饭适虑凵鷦?dòng)，①筆下的人物個(gè)性鮮明，不必說②，也不必說執(zhí)著堅(jiān)定的唐僧，單是③，讀來就令人興趣盎然。歡迎加入星辰文學(xué)社，讓我們陶醉于文學(xué)世界的詩情畫意和浪漫奇幻。1.文中加點(diǎn)字解釋和注音正確的項(xiàng)是（2分）A.勝：勝過樂曲q?曲折qūB.勝：完，盡樂曲q?曲折qūC.勝：完，盡樂曲q?曲折q?D.勝：勝過樂曲qū曲折qū2.請?jiān)冖佗冖壑刑钊肭‘?dāng)?shù)膬?nèi)容。（3分）答：①②③（二）下面這段文字是某同學(xué)為參加選拔所寫的自我介紹。閱讀文段，完成3~5題。（共8分）①張圓圓的臉，一雙長期與電腦太過“親蜜”而導(dǎo)致
3、近視的眼睛，還有一副打遍天下無致口的伶牙俐齒和兩只會變魔術(shù)、會畫畫、會寫作的巧手——這就是我。②很高興蒞臨文學(xué)社參加這次選拔。③文學(xué)像一盞明燈，照亮我前進(jìn)的路；文學(xué)。④今天，我想加入學(xué)校文學(xué)社，希望明天文壇的明星中，有你，有我!⑤我的競選演講即將畫上一個(gè)____在我的人生道路上，又多了一個(gè)___，希望我今天的表現(xiàn)給大家?guī)淼氖且粋€(gè)。3.文段前兩句中，字、詞各有處錯(cuò)誤，請找出并修改。（4分）字：句改正：改為詞：句文正：改為4.請為文段第③句橫線處補(bǔ)寫一個(gè)句子，修辭與前句保持一致。（2分）答：文學(xué)。5.文段第⑤句橫線處依次填寫詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（2分）A.逗號驚嘆號句號B.句號逗號驚嘆號C.逗
4、號句號驚嘆號D.句號驚嘆號逗號（三）有生活的地方，就有詩的歌唱，請和我們一起走進(jìn)詩歌的夢幻世界。閱讀下面這首小詩，完成6~7題。（共4分）毛蟲和蛾子顧城毛蟲對蛾子說：你的翅膀真漂亮。蛾子微笑了：是嗎?我的祖母是鳳凰。蛾子對毛蟲說：你的頭發(fā)閃金光。毛蟲挺自然，可能。我的兄弟是太陽6.作者將這首小詩取題為《毛蟲和蛾子》。如果換個(gè)角度另擬一個(gè)題目，你會以什么為題?說明你的理由。（2分）題目：理由：7.下列成語與詩作所采用的修辭手法相同的項(xiàng)是（2分）A.如狼似虎B.人聲鼎沸C.鶯歌燕舞D.羊腸小道（四）中國是詩的國度。誦中華詩詞，悟古人情思完成8~9題。（共9分）8.文學(xué)社開展以“思鄉(xiāng)”為主題的賽
5、詩會，請按要求默寫。（5分）（1）鄉(xiāng)書何處達(dá)____。（《次北固山下》）（1分）（2），斷腸人在天涯。（《天凈沙·秋思》）（1分）（3）李益在《夜上受降城聞笛》中用“，。”兩句寫盡了戍邊戰(zhàn)土綿綿不絕的鄉(xiāng)思。（2分）（4）調(diào)動(dòng)積累，寫出句含思鄉(xiāng)之情的詩句：“”。（詩中允許有一個(gè)不會寫的字用拼音替代）（1分）9.閱讀《十一月四日風(fēng)雨大作（其二）》，完成（1）~（2）題。（共4分）十一月四日風(fēng)雨大作（其二）陸游僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺。夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢來。（1）這首詩借寫風(fēng)雨夢境，抒發(fā)了詩人①之志和②之情。（2分）（2）甲乙兩圖是文學(xué)社為詩作找來的配圖，一時(shí)難以取舍。下面就詩作
6、和畫面分析不正確的一項(xiàng)是（2分）[甲][乙]A.詩以”僵臥孤村”四字開篇，寫出老邁的詩人回鄉(xiāng)后凄涼的狀況，與甲圖中詩人形象吻合。B.乙圖中詩人雙目微閉，表情閑適自得。這種狀態(tài)正是詩人隱居山村“不自哀”的表現(xiàn)。C.乙圖中詩人躺在古松之下手握書卷，不符合“夜闌臥聽風(fēng)吹雨”的情境。D.甲圖中詩人斜臥于床榻.夢中不忘為大宋率兵征戰(zhàn)，這與“鐵馬冰河人夢來”的情境吻合。（五）少年正是讀書時(shí)，“好書推薦“是文學(xué)社最受歡迎的活動(dòng)。閱讀材料，完成10~11題。（共5分）好書推薦一：（論語》主題：《論語》之人生智慧10.作為儒家經(jīng)典著作，《論語>蘊(yùn)藏著深刻的人生智慧，在今天也常常給我們帶來啟迪。小智同學(xué)總是覺
7、得學(xué)習(xí)枯燥無味，提不起興趣；阿亮同學(xué)經(jīng)常把時(shí)間花費(fèi)在刷微信和打游戲上；萌萌同學(xué)不喜歡梳理舊知識，覺得缺乏新鮮感。同學(xué)們想用《論語》激勵(lì)他們。請參照右側(cè)示例，為阿亮和萌萌從下列語錄中各選一章用正楷字抄寫在書簽上。（2分）子曰：“溫故而知新，可以為師實(shí)?！保ā稙檎罚┳釉唬骸皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！保ā稙檎罚┳釉唬骸耙娰t思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也?！保ā独锶省罚┳釉唬骸叭诵校赜形?guī)熝?。”（《述而》）子曰：“趕者如斯
