兒歌教程--托班音樂教案我的身體

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1、兒歌教程--托班音樂教案：我的身體活動目標(biāo)：　　1、在反復(fù)感受歌曲的基礎(chǔ)上，理解歌詞內(nèi)容，初步學(xué)會唱這首歌曲?！　?、樂意參加音樂活動，并體驗(yàn)到音樂活動過程中的樂趣。　　重點(diǎn)：樂意參加音樂活動，并體驗(yàn)到音樂活動過程中的樂趣?！　‰y點(diǎn)：在反復(fù)感受歌曲的基礎(chǔ)上，理解歌詞內(nèi)容，初步學(xué)會唱這首歌曲?！　〔牧蠝?zhǔn)備：玩具貓兩個、錄音機(jī)、磁帶　　設(shè)計思路：　　在《小寶寶》的主題進(jìn)行過程中，我發(fā)現(xiàn)幼兒對自己身體的各個部位有著濃厚的興趣。在做游戲時百玩不厭，因此我設(shè)計了本次活動，在本活動中涉及到了語言、認(rèn)知、數(shù)數(shù)等各個領(lǐng)域的知識，通過動

2、手、動腦、動口促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。本文出自：www.erge.tv　　活動流程：　　一、復(fù)習(xí)　　1、復(fù)習(xí)歌曲《大貓和小貓》　　出示玩具貓，它們是誰？長得一樣嗎？（一個大，一個?。┧鼈冏钕矚g唱歌了，我們一起唱。（集體唱〈大貓和小貓〉）　　老師師指導(dǎo)個別幼兒注意控制音量?！　?、練節(jié)奏　?。?）師以大貓小貓的口吻說，你們唱得真好聽，不過小手本領(lǐng)大不大呀？會干什么？（幼兒自由回答）　?。?）我們的小手還會做游戲了，拍拍手，拍拍我的??（幼兒自由練習(xí)）　?。?）以開火車的形式做游戲“拍拍手”，師指導(dǎo)個別有困難幼兒，鼓勵其他幼兒幫

3、忙?！　《⑿率凇　?、師以大貓的口吻說，我會把小朋友拍的這些部位唱出來。（放錄音，師邊唱邊做動作）　　小貓說我也會唱這首歌。（放錄音第二遍）　　2、幼兒回憶歌詞：它們剛剛唱了什么？（幼兒回答師唱）　　幫助幼兒理解歌詞，如我的腰在哪里？一起來彎彎腰；有幾個手指頭？一起來數(shù)數(shù)等?！　?、這首歌真好聽，想不想再聽一遍？（師清唱，幼兒輕輕跟唱）　　4、師幼一起唱，邊做動作，提醒個別幼兒輕聲唱?！　∪?、音游《拉個圓圈走走》　　師：我們用小手和小朋友拉個圓圈做游戲?！　?、全體幼兒拉成一個大圓做游戲?！　?、幼兒自由選擇好朋友拉

4、成多個小圓做游戲。　ID：as7123688