關(guān)于公布立項(xiàng)課題的通知

《關(guān)于公布立項(xiàng)課題的通知》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫(kù)。

1、湘高心研會(huì)[2010]8號(hào)關(guān)于公布2010年度湖南省高校大學(xué)生心理健康教育研究會(huì)立項(xiàng)課題的通知各會(huì)員單位：根據(jù)《關(guān)于組織申報(bào)2010年度高校大學(xué)生心理健康教育研究課題的通知》（湘高心研會(huì)〔2010〕4號(hào)），經(jīng)科研課題立項(xiàng)評(píng)審專家組認(rèn)真評(píng)審，確定湖南商學(xué)院戴吉的《大學(xué)生心理健康“悅納進(jìn)取”模型的初步探索》等10項(xiàng)申報(bào)課題為重點(diǎn)立項(xiàng)課題，湖南科技學(xué)院楊琴的《團(tuán)體心理輔導(dǎo)提高大學(xué)生自我效能感的實(shí)驗(yàn)研究》等23項(xiàng)申報(bào)課題為一般立項(xiàng)課題。為加強(qiáng)對(duì)立項(xiàng)課題的管理，提高研究質(zhì)量，現(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下：一、課題的研究期

2、限一般為一年。2010年12月開(kāi)始至2011年12月結(jié)束。二、各課題組應(yīng)迅速制定研究工作計(jì)劃；2011年12月底前，由各學(xué)?？蒲泄芾聿块T組織3名同行專家（其中至少有1名校外專家）進(jìn)行成果鑒定，填寫《湖南省高校大學(xué)生心理健康教育研究課題成果鑒定專家組意見(jiàn)表》。三、課題研究工作結(jié)束后，各課題組須填寫《湖南省高校大學(xué)生心理健康教育研究課題結(jié)題報(bào)告書》，撰寫1篇反映研究成果的論文（論文標(biāo)題下署課題組成員名單，篇幅為0.6－0.8萬(wàn)字，文字稿與電子稿各1份），并與成果鑒定有關(guān)表格、成果復(fù)印件一起于2011年121

3、2月底前上報(bào)研究會(huì)，研究會(huì)將組織結(jié)題評(píng)審。所撰寫論文在公開(kāi)發(fā)表時(shí)，要注明“湖南省高校大學(xué)生心理健康教育研究會(huì)資助項(xiàng)目”字樣。四、研究會(huì)將資助每個(gè)重點(diǎn)課題1000元、一般課題500元（下拔至學(xué)校財(cái)務(wù)部門），課題經(jīng)費(fèi)的使用與管理須按有關(guān)文件規(guī)定執(zhí)行。五、聯(lián)系方式聯(lián)系人：龔勛陶傳譜聯(lián)系電話：0731-852581650731-85258163；傳真：0731-85258157報(bào)送地址：長(zhǎng)沙理工大學(xué)（云塘校區(qū)）學(xué)生工作部學(xué)生心理健康教育中心長(zhǎng)沙市(雨花區(qū))萬(wàn)家麗南路2段960號(hào)410114電子郵箱：429438

4、994@qq.com17136525@qq.com附件：1、2010年湖南省高校大學(xué)生心理健康教育研究立項(xiàng)課題名單2、湖南省高校大學(xué)生心理健康教育研究課題成果鑒定專家組意見(jiàn)表3、湖南省高校大學(xué)生心理健康教育研究課題結(jié)題報(bào)告書4：關(guān)于下?lián)?010年度立項(xiàng)課題資助經(jīng)費(fèi)的注意事項(xiàng)湖南省高校大學(xué)生心理健康教育研究會(huì)二○一○年十二月二十日12附件：12010年湖南省高校大學(xué)生心理健康教育研究課題立項(xiàng)名單　一、重點(diǎn)課題（10項(xiàng)）　　　　　　　　　　　　　　　　經(jīng)費(fèi)：1萬(wàn)元編號(hào)單　　位負(fù)責(zé)人課　　題　　名　　稱經(jīng)費(fèi)（

5、元）10A01湖南商學(xué)院戴吉大學(xué)生心理健康“悅納進(jìn)取”模型的初步探索100010A02中南林業(yè)科技大學(xué)羅伏生大學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)事件預(yù)防與干預(yù)研究100010A03吉首大學(xué)李明貧困大學(xué)生心理健康教育新對(duì)策——“成長(zhǎng)訓(xùn)練營(yíng)”模式研究100010A04衡陽(yáng)師范學(xué)院劉銜華湖南高校校園危機(jī)的評(píng)估與預(yù)警示范研究100010A05中南大學(xué)唐海波大學(xué)生心理健康朋輩輔導(dǎo)體系構(gòu)建研究100010A06湖南人文科技學(xué)院謝四元學(xué)校、社會(huì)、家庭心理危機(jī)防御網(wǎng)絡(luò)建構(gòu)研究100010A07湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)楊青松大學(xué)生心理咨詢中音樂(lè)療法的

6、理論和實(shí)踐研究100010A08長(zhǎng)沙理工大學(xué)李麗蘭獨(dú)立學(xué)院考試舞弊學(xué)生的心理分析及教育對(duì)策研究——以城南學(xué)院為例100010A09長(zhǎng)沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院丁玲孤殘畢業(yè)生就業(yè)心態(tài)與心理健康水平研究100010A10湘潭職業(yè)技術(shù)學(xué)院張揚(yáng)傳大學(xué)生心理健康水平檢測(cè)與預(yù)警系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)研究1000二、一般課題（21項(xiàng)）　　　　　　　　　　　　　經(jīng)費(fèi)：1.15萬(wàn)元編號(hào)單　　位負(fù)責(zé)人課　　題　　名　　稱經(jīng)費(fèi)10B01湖南科技學(xué)院楊琴團(tuán)體心理輔導(dǎo)提高大學(xué)生自我效能感的實(shí)驗(yàn)研究50010B02中南林業(yè)科技大學(xué)沈丹新時(shí)期條件下高校

7、心理健康教育網(wǎng)站建設(shè)的思路探析50010B03南華大學(xué)徐嬋娟“成長(zhǎng)小組”——朋輩心理輔導(dǎo)員培養(yǎng)方式新探索50010B04湖南工業(yè)大學(xué)龔文霞網(wǎng)絡(luò)成癮大學(xué)生的動(dòng)機(jī)、人格特征及其行為矯治研究50010B05湖南科技大學(xué)張英大學(xué)生性行為態(tài)度矛盾性的研究及輔導(dǎo)50010B06湖南理工學(xué)院洪冬美構(gòu)建生命形態(tài)的大學(xué)生心理健康教育課程體系50010B07邵陽(yáng)學(xué)院宋傳穎大學(xué)生就業(yè)期望與心理健康水平研究5001210B08湖南女子學(xué)院王紅彬農(nóng)村大學(xué)生人格特質(zhì)與人際交往的關(guān)系研究50010B09湖南工學(xué)院陳健大學(xué)生心理健康教

8、育課學(xué)生滿意度的實(shí)證研究50010B10長(zhǎng)沙學(xué)院姜巧玲大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)心理健康教育研究體系50010B11湖南城市學(xué)院沈菊生大學(xué)生心理危機(jī)的類型、原因及應(yīng)對(duì)策略50010B12湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)吳磊貧困生心理特征與教育對(duì)策研究50010B13長(zhǎng)沙理工大學(xué)呂倩以人為本，打造全方位多功能的院級(jí)學(xué)生心理成長(zhǎng)輔導(dǎo)室50010B14長(zhǎng)沙理工大學(xué)劉慧玲獨(dú)立學(xué)院輔導(dǎo)員職業(yè)倦怠與主觀幸福感主管影響因素的關(guān)系及自我調(diào)適策略研究50010B15湖南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院謝軍高職