初中語文古詩詞鑒賞

《初中語文古詩詞鑒賞》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。

1、初中古詩詞賞析分冊復(fù)習(xí)卷七年級（上冊）觀滄?！げ懿贃|臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙樹木從生，百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起.。日月之行，若出其中星漢燦爛，若出其里。幸甚至哉，歌以詠志[評析]：曹操的詩詞大都?xì)馄切鄞?、情調(diào)悲壯該詩亦如此寫海景有遠(yuǎn)有近，虛實相交“日月之行，若出其中星漢燦爛，若出其里”在豐富的聯(lián)想中表現(xiàn)出博大的胸懷暗含一種要像大海容納萬物一樣把天下納入自己掌中的胸襟1、①詩中統(tǒng)領(lǐng)全篇的一個字是：觀；從寫景的虛實上看，這首詩前八句寫實景，后四句寫虛景②寫大海無風(fēng)時波浪的一句是水何澹澹，寫大風(fēng)大浪的一句是：洪波涌起③最能表現(xiàn)作者博大胸襟的詩句是：日月之行，若出其中；星漢燦爛，

2、若出其里2、詩中描寫實景的句子是：水何澹澹，山島聳峙樹木叢生，百草豐茂，秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起（1）、詩中抒寫想象的句子是：日月之行，若出其中星漢燦爛，若出其里?。?）、本詩的感情基調(diào)是：蒼涼慷慨　　3、從本詩所寫之景可以看出詩人怎樣的胸懷？博大4.結(jié)合本課以及你所學(xué)的歷史和課外閱讀，談?wù)勀銈€人對作者曹操的認(rèn)識5、賞析“秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起”秋風(fēng)刮過，平靜的海面頓時化作洶涌的怒濤“洪波涌起”，大海有著掀起揭天巨浪的無窮威力，這句詩句有著明顯的旬征意義這兩句，體物形象，場景壯大，格調(diào)激揚亢奮，表現(xiàn)了一世梟雄的廣大胸襟6、賞析“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里”日月仿佛是從大海里出來的；燦爛

3、的銀河，仿佛也是從海里出來的！在大海的懷抱中，巨大的日、月、星辰只是它的寵兒而已這四句淺顯明白，但意境闊大，氣勢豪邁真是上下天光，一碧萬頃，仿佛大海孕育了宇宙天地，締造了世界萬物，生發(fā)出氣吞山河，囊括宇宙的豪邁氣概所以沈德潛說：“有吞吐宇宙氣象”此評確當(dāng)，洵非過譽次北固山下·王灣客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達(dá)，歸雁洛陽邊。[評析]：“次”指旅船停泊頸聯(lián)：字面意思是"當(dāng)殘夜還未消退之時，一輪紅日已從海上升起；當(dāng)舊年尚未逝去，江上已呈露春意"詩人重在寫景，但景中卻蘊含了一種自然的理趣，海日對比殘夜，江春對比舊年，都是新生事物孕育于舊事物之中

4、，并將取代舊事物，"日（旭日東升）"、"春（春回大地）"都是新生的美好事物的象征，因此給人以樂觀、積極、向上的藝術(shù)鼓舞力量1、賞析“客路青山外，行舟綠水前”羈旅天涯的漫漫征途遠(yuǎn)在青山之外，我乘船在碧綠的江水中逐浪向前此兩句寫旅途所見的大江兩岸景色“青山”“綠水”互文見義2、賞析王灣《次北固山下》并答題①正、懸點示出潮平而無浪，風(fēng)順而不猛，孤舟揚帆，緩行江上3、中國古典詩詞意蘊豐富，字字珠璣你認(rèn)為“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸”中哪幾個詞用得最好？請說出理由“闊”用得好，因為它直抒胸意地表達(dá)了春潮把江岸變得渺遠(yuǎn)無際，造成視野十分開闊的強烈感受，生動傳神地表現(xiàn)出平野開闊，大江直流，波平浪靜的美景，

5、且讀起來與“懸”字相對應(yīng)，聲調(diào)也更為響亮“懸”用得好，“懸”字是高高直直掛著的樣子風(fēng)順風(fēng)和，帆兒高懸，傳神地表現(xiàn)出平野開闊，大江直流，波平浪靜的美景7、這首詩中“海日生殘夜，江春入舊年”歷來得到人們的好評，請你選擇一個角度談?wù)剬@句詩的理解示例：①詩句含義：這兩句詩在描寫景物、節(jié)令之中，蘊含著一種時序交替的自然理趣，生動形象地寫出了夜退日出，冬去春來的變化②內(nèi)容：表現(xiàn)了時光匆匆，光陰荏苒，身在他鄉(xiāng)的游子頓生思鄉(xiāng)之情③表現(xiàn)手法：“日”“春”象征新生的美好事物，表現(xiàn)了作者樂觀進(jìn)取、積極向上的思想感情④修辭方法：“生”與“入”用了擬人的手法，富有情趣⑤修辭方法：這兩句詩用了對偶的修辭方法，“海

6、日”對“江春”“生”對“入”“殘夜”對“舊年”，詞性相同，互相對應(yīng)，句式工整，形象生動，瑯瑯上口。⑥作者從煉意著眼，用“生”“入”字，使之?dāng)M人化，給人以樂觀、積極向上的力量，蘊含哲理:新舊更替是自然規(guī)律，舊事物孕育新事物，新事物必將取代舊事物，表現(xiàn)了游子的思鄉(xiāng)之情。給人以樂觀、積極、向上的鼓舞力量7、本詩表達(dá)了漂泊在外的游子對家鄉(xiāng)親人深切的思念之情你認(rèn)為詩中的哪一處句子最能突出地表達(dá)這種思想感情?為什么?句子是：“鄉(xiāng)書何處達(dá)，歸雁洛陽邊”（或“江春人舊年＂）為什么：運用了”鴻雁傳書”的典故（或“以臨近春節(jié)這一家人團聚的特定環(huán)境”）突出表現(xiàn)了游子之思．對比賞析賞析《渡荊門送別》（八上）渡遠(yuǎn)

7、荊門外，來從楚國游。山隨平野盡，江入大荒流月下飛天鏡，云生結(jié)海樓。仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟1、賞析“渡遠(yuǎn)荊門外，來從楚國游”之“從”字妙用全句意為：長江水遠(yuǎn)遠(yuǎn)渡出荊門山外，伴隨著自己來到楚地游覽一個“從”字，凸顯了詩人的大氣魄本是詩人乘船順江東下，可在詩人眼里，意是長江跟著自己游覽2、賞析“山隨平野盡，江入大荒流”這一名句展現(xiàn)了一幅雄偉壯闊的景象：蒼莽起伏的山巒隨著平原曠野的延伸，漸漸消失得無影無蹤；一瀉千里的長江奔赴茫茫無際的遼闊平