感恩于心感恩于行

感恩于心感恩于行

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1、主題教育活動策劃書江西工業(yè)職業(yè)技術學院主題班會策劃書感恩于心感恩于行主辦單位:江西工職院經(jīng)管分院承辦單位:12級電商(2)班4主題教育活動策劃書“感恩于心感恩于行”主題教育活動策劃書一、活動背景教育專家曹華這樣說道:“感恩是一種生活態(tài)度,是一種品德,是一片肺腑之言?!爆F(xiàn)在的孩子都是家庭的中心,他們只知有自己,不知愛別人,普遍患有“情感冷漠癥”,對父母的愛熟視無睹,對師長、集體不懂得感恩。感恩節(jié)”作為西方一種傳統(tǒng)的節(jié)日,卻在我國有著廣大的群眾基礎,常懷感恩之心的人是最幸福的,要感謝我們的父母、老師、朋友、還有我們周圍的一切。因此,我們決定開展一系列圍繞“感恩”為主題的活動。為的是能讓本院全體師

2、生了解感恩,關注感恩,學會感恩。能進一步宣傳感恩這一社會舉動,讓感恩之歌在身邊響起,筑就更加和諧的校園?! ∮纱宋覀兘M織這次以“感恩”為主題的心理健康教育活動,題目《感恩于心感恩于行》,希望學生能夠以此為契機,心存感恩,學會懂得感恩父母,感恩他人,回報社會?!《⒒顒拥囊饬x感恩應該是一筆巨大的精神財富,這種財富屬于感恩的人和被感恩的人。因為接受過別人的幫助,我們感恩,這時,感恩是我們心靈悲憫、感情真摯的一個表現(xiàn),擁有這樣的心靈,我們也會時時處處關心國家發(fā)展、社會進步,關心每一個需要幫助的人,這樣,我們就會逐漸具有崇高的精神境界。同時,接受感恩的人會感到莫大的欣慰和滿足,因為自己的無私付出沒有

3、白費,這里所說的“白費”的意義是培養(yǎng)、感染了更多的心地善良的人。這時,接受感恩的人扶助弱者的心態(tài)會更加強烈,別人的感恩會激勵起他們更加積極地為構建充滿人文關懷的社會做貢獻。感恩是一次人生啟迪,這種啟迪同樣屬于感恩和接受感恩的人。感謝別人的幫助,感恩者收獲的是:原來,我也可以在自己的條件允許時回報他人、回報社會,自己也擁有一定的力量,所謂的眾人拾柴火焰高,我們盡管力量微薄,也一樣可以幫扶貧困和弱??;接受感恩者會感到,世間有許多知恩圖報的人,他們沒有辜負自己的付出,今后,應該百尺竿頭更進一步,才對得起他人和自身。感恩是一次愛心接力,在為這個社會培養(yǎng)更多的心懷慈善的人。因為回報,就會有更多的人接受

4、來自別人的幫助扶持,這時,最早的個人或者幾個人的付出換取的是大眾的善良意識的復蘇和強大,繼而,這種意識會轉變成大眾對社會、國家、個人的愛、同情、憐憫。這樣,愿意幫助他人的人群將以幾何數(shù)字的速度增長,如此,我們的社會能不美好、不和諧?4主題教育活動策劃書中國是一個講求以儒家思想作為做人、做事準則的國家。在這個思想體系里,感恩,是一個最基本的內容。知恩圖報,養(yǎng)育了我們的善良、慈悲、寬容、厚道。今天,我們要構建和諧社會,主要需要的是人際關系的和諧,而感恩,不正是促進人際關系和諧的一個重要手段、方法嗎?對父母感恩,是因為養(yǎng)育之恩;對社會感恩,是因為生活在這個群體;對單位感恩,是因為它給予我們生活的食

5、糧;對朋友感恩,是因為他們曾經(jīng)無私地攙扶我們;對同時感恩,是因為我們誰都不能單獨地完成自己的工作使命……知道感恩,是一個人應該擁有的優(yōu)良品質。三、活動時間:2012年5月21日四、活動地點:教一404五、活動開展本次活動以“感恩于心感恩于行”,培養(yǎng)當代大學生的感恩意識。本次活動含有詩歌,歌曲,小品,舞臺劇、手語、互動等等來顯示主題。開場、公益廣告1、朗誦詩歌《一顆美麗的心靈》2、舞臺劇《父親》3、手語《感恩的心》4、歌曲《愛因為在心中》5、小品《感恩父母》6、歌頌《讓世界充滿愛》六、(一)活動準備階段5月21日晚上,各寢室長都得到了通知,并負責向寢室各位成員傳達5月21日上午10點半開展活動

6、的通知;心理委員負責制作PPT,以及購買獎品;安排人員拍攝。本次活動有生活委員買器具,文藝委員來布置會場,組織委員來組織人員來配合個班干的安排。(二)舉辦階段活動開展:活動內容分為三個部分。第一,活動背景介紹。助殘疾人向大家介紹開展本活動的原因及目的,并以“感恩”為話題講解了一些關于感恩的故事以及名言警句。第二,按照節(jié)目單以晚會形式進行活動。由勞動委員事先安排好的同學打掃會場,擺好桌椅。接著進行正常晚自習。有班干主持好班上紀律。六、注意事項在舉辦過程中我們要杜絕一切安全問題,若遇到又當場的班干及時通知班長,必要時通知班主任,做必要的處理。七、經(jīng)費預算4主題教育活動策劃書序號支出項目單價(元)

7、數(shù)量總價(元)1水1552裝飾品53153道具10220總計40二零一三年五月十八日4

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