自尊是人人需要的

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1、第一課?珍惜無價的自尊教案????????????一、教材分析????中學生自我意識發(fā)展方面的一個突出特征是：自我認識水平提高，自尊心增強，強烈的成人意識要求他人尊重自己，給予信任。本課就是和同學們共同探討什么是自尊、自尊與尊重他人的關系是怎樣的？：怎樣才能自尊等問題，以幫助同學們認識到自尊心的培養(yǎng)對于自己成長的重要性，學會正確認識自己、評價自己。本課的學習，為以后幾個單元的學習作了鋪墊。只有學會正確認識自己、評價自己，才能做生活的主人，才能學會自信，做自主自立、意志堅強的人。?二、本課依據的課程標準?“成長中的我”中“認識自我”部分：了解自我評價的重要性，客觀地認識、評價自己的優(yōu)缺點，

2、形成比較清晰的整體形象；“自尊自強”部分中的：懂得自尊和知恥，理解自尊和尊重他人是獲得尊重的前提，不做有損人格的事。?“我與他人的關系“中”交往的品德“部分：關心和尊重他人，體會”已所不欲，勿施于人“的道理，學會換位思考，能夠與人為善；體會和諧的共同生活需要相互尊重、理解、寬容，相互幫助。?三、教學目標?1、知識目標：了解自尊的含義和表現(xiàn)。在掌握自尊含義的基礎上，理解自尊與尊重他人相互關聯(lián)，密不可分。懂得知恥是自尊的表現(xiàn)。?2、能力目標：初步學會全面分析自己，評價自己。學會運用正確的方法對待自身存在的缺點。學會掌握尊重他人的方法。?3、情感態(tài)度價值觀目標：不斷地嘗試體驗自尊帶來的快樂。在

3、關心他人、尊重他人的過程中體驗被尊重。?四、教學重點、難點?教學重點：對自尊的理解，教會學生如何尊重他人。?教學難點：對人格概念的理解。?五、教學方法：小組合作討論法、媒體展示法、現(xiàn)場活動法等?六、教學準備????教學課件等?七、教學課時：三課時?八、教學過程與內容：??第一課時：一、自尊是人人都需要的??【新課引入】?（播放多媒體：“神舟”六號載人航天飛船成功發(fā)射的相關情景）?師：同學們觀看了“神舟”六號載人航天飛船成功發(fā)射的情景后，有什么感想或感受？?生回答：我為我們祖國的日益強大而高興、自豪；作為一名中國人，我感到了無比的尊嚴和快樂。……?師：從同學們的發(fā)言中，我也可以感受到每一位

4、同學在聽到這一消息時的驕傲與自豪和作為一個中國人的尊嚴和快樂，這充分說明受到尊重會使人感到無比快樂，而快樂的自尊是人人都需要的。?板書：第一課?珍惜無價的自尊?一、自尊是人人都需要的?（一）快樂的自尊?活動一：我自尊、我快樂?在公眾場合，我會約束自己的壞習慣，是因為???????????????????????；?我的建議被老師采納后，當眾受到表揚時，我會???????????????????????；?父母、老師當眾訓斥我時，我會???????????????????????；?有人給我取難聽的外號，并當眾取笑我時，我會???????????????????????。?生回答：（略）?

5、師小結：當我們受到他人肯定和贊揚時，就會感到特別高興，這是因為我們的自尊心得到了滿足。?活動二：回憶那美好的時光?活動過程：（一）以小組為單位，交流自己的經歷：?1.你覺得你做的最有尊嚴的事是什么？?2.你被人尊重的最難忘的經歷是什么？你當時的心情怎樣？?（二）通過小組交流，選擇幾名同學發(fā)言。?（三）教師提出問題：什么是自尊？?生：（略）?師小結：自尊即自我尊重，指既不向別人卑躬屈膝，也不允許別人歧視、侮辱。它是一種健康、良好的心理狀態(tài)。我們可能有不如人意的地方，但我們自己尊重自己，就可能贏得別人的尊重。無論是自尊，還是贏得別人的尊重，都是快樂的。?板書：知恥與自尊?活動三：我知恥、我自

6、尊?實例分析：?有位同學因為學習成績總也不好，別人又老笑話自己笨，于是開始逃學，以躲避這個環(huán)境。結果自然是學習比以前更差，還受到了學校的處分。?師問：你怎么看待這位同學的做法？?生回答：略?師小結：知恥，并且做到自尊，是一個人前進的強大動力，唯有自重知恥，才會更加珍惜自己的自尊，才能贏得他人的尊重，否則永遠不會贏得別人的尊重。?活動四：追求“自尊”的煩惱???師問：她是自尊的表現(xiàn)嗎？在我們的現(xiàn)實生活中，有哪些類似的表現(xiàn)？?生回答：不是?；ハ啾瘸浴⒈却?。常常吹噓自己的家庭和父母的職位等。?師小結：她走進的自尊的誤區(qū)——虛榮。虛榮心強的人，常常將名利作為支配自己的內在動力，總是在乎他人對自己

7、的評價，一旦達不到目的，就會采取極端的行為。這對我們的生活和學習是極其不利的。?【課堂總結】?尊重自己是人生的一道底線，是人生的一個亮點，自尊無價。愿我們知恥辱、不虛榮，共同感受自尊的快樂。【課后作業(yè)】?參考課本第7頁的活動內容，為自己制定一個行之有效的“改造方案”。???第二課時?二、尊重他人是我的需要??【導入新課】?在一個寒冷的冬夜，一位紐約商人看到一個衣衫襤褸的鉛筆推銷員，頓生一股憐憫之情。他把1元錢丟進賣鉛筆人的懷中，就走