[應(yīng)用]繪圖的基本方法和步驟

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1、緒論§1—1國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)關(guān)于制圖的一般規(guī)定§1—2繪圖工具和儀器的使用方法§1—3幾何作圖§1一4平面圖形的繪制§1—5繪圖的基本方法和步驟緒論課題：1、本課程的研究對(duì)象2、本課程的任務(wù)和學(xué)習(xí)方法3、我國(guó)工程圖學(xué)的發(fā)展概況課堂類型：講授教學(xué)目的：1、講解圖樣的概念及形成2、介紹木課程的任務(wù)、特點(diǎn)和學(xué)習(xí)方法教學(xué)要求：1、了解本課程的任務(wù)和性質(zhì)2、領(lǐng)會(huì)本課程的學(xué)習(xí)方法教學(xué)重點(diǎn)：圖樣的形成及與立體圖的比較教具：長(zhǎng)方體模型教學(xué)方法：本次課是介紹緒論部分，主要日的是引導(dǎo)學(xué)牛培養(yǎng)起對(duì)這門課的興趣，講課時(shí)盡可能采用較為牛?動(dòng)活潑的語言和教學(xué)形式，

2、并結(jié)合自己的體會(huì)和以往積累的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，向?qū)W生介紹一些適時(shí)可行的學(xué)習(xí)方法。教學(xué)過程：一、引入新課題機(jī)械制圖是一門重要的技術(shù)基礎(chǔ)課，它是是研究如何運(yùn)用正投影基木原理，繪制和閱讀機(jī)械工程圖樣的課程。主要任務(wù)是培養(yǎng)學(xué)生看圖、繪圖和空間想彖能力，達(dá)到教學(xué)大綱中對(duì)本課程所提出的教學(xué)要求，以適應(yīng)今后從事工程技術(shù)工作的需要。二、教學(xué)內(nèi)容（一）木課程的研究對(duì)象1、圖樣的概念準(zhǔn)確地表達(dá)物體的形狀、尺寸和技術(shù)要求的圖，稱為圖樣。（對(duì)此定義作簡(jiǎn)要說明，并強(qiáng)調(diào)：形狀、尺寸和技術(shù)要求三個(gè)方面，缺一不町）2、機(jī)械制圖的概念在建筑工程屮使用的圖樣稱為建筑圖樣，

3、在機(jī)械工程中使用的圖樣稱為機(jī)械圖樣。機(jī)械制圖是以機(jī)械圖樣作為研究對(duì)象的，即研究如何運(yùn)用正投影基木原理，繪制和閱讀機(jī)械工程圖樣的課程。3、圖樣的作用（1）圖樣是工廠組織生產(chǎn)、制造零件和裝配機(jī)器的依據(jù)。（2）圖樣是表達(dá)設(shè)計(jì)者設(shè)計(jì)意圖的重要手段。（3）圖樣是工程技術(shù)人員交流技術(shù)思想的重婆工具，被譽(yù)為“工程界技術(shù)語言”。4、圖樣的形成（1）立體圖表示物休的人致形狀可以用立體圖。立體圖是從一個(gè)方向、用一個(gè)圖形來表達(dá)物體的形狀。如圖所示，只能看見長(zhǎng)方體的前面、上面和左面，后面、下面和右面無法看清；而且長(zhǎng)方體是由六個(gè)矩形面構(gòu)成的，但矩形都變形

4、為平行四邊形。如果對(duì)此長(zhǎng)方體作進(jìn)一步加工，，則會(huì)發(fā)現(xiàn)：圓孔打得多深，方槽是否前后貫通，在立體圖中表達(dá)不清楚，而関形也變形為橢闘形。綜上：立體圖的缺點(diǎn)有：1）發(fā)生變形。2）物體內(nèi)部和后面籌看不見部分的結(jié)構(gòu)表達(dá)不清楚。3）沒有尺寸和技術(shù)要求。可見，立體圖不能反映出物體的真實(shí)形狀，所以，不能直接應(yīng)用在生產(chǎn)上。但是，立體圖也冇獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn)：立體感強(qiáng)。因此可以作為生產(chǎn)圖樣的輔助性說明。生產(chǎn)中廣泛采用的圖樣是用止投影法繪制的。（2）正投影法具體定義后面章節(jié)介紹。簡(jiǎn)單地說，在物體后面放一張圖紙，眼睛正對(duì)著圖紙看物體,把看到的物體形狀在圖紙上反映

5、出來。這里把平行的視線當(dāng)作投彩線，把圖紙看作投彩曲,畫在紙上的圖形就是物體的投影，稱為視圖，這就是止投影法的形象說明。一般是從三個(gè)方向?qū)ξ矬w投影，因此得到三個(gè)圖形，稱為三視圖。長(zhǎng)方體的三視圖如圖所示。立體圖產(chǎn)生變形的地方，視圖能正確地表達(dá)出來；立體圖表達(dá)不清楚的地方，視圖卻能完全表達(dá)清楚，這樣就能物體的真實(shí)形狀完全地反映出來，如果再注上尺寸、技術(shù)耍求，就構(gòu)成一張完整的圖樣。（二）本課程的任務(wù)和學(xué)習(xí)方法1、木課程的主要任務(wù)（1）學(xué)習(xí)正確、熟練地使用繪圖儀器、工具，掌握較強(qiáng)的繪圖方法和技能。（2）學(xué)習(xí)正投影法的慕本原理，掌握運(yùn)用止投

6、影法表達(dá)空間物體的棊本理論和方法，具冇圖解空間幾何問題的初步能力。（3）學(xué)習(xí)、貫徹在讀圖和畫圖的實(shí)踐過程屮，要注意逐步熟悉和掌握《國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)技術(shù)制圖與機(jī)械制圖》及其他有關(guān)規(guī)定，并具有杳閱有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)及手冊(cè)的能力。（4）培養(yǎng)學(xué)生繪制（含零、部件測(cè)繪）和閱讀中等復(fù)朵程度的零件圖和裝配圖的能力。（5）培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng)。2、本課程的學(xué)習(xí)方法（1）在學(xué)習(xí)本課程時(shí)，除了通過聽課和復(fù)習(xí)，掌握基本理論、基本知識(shí)和基本方法以外，還耍結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際完成一系列的制圖作業(yè)，進(jìn)行將空間物體表達(dá)成平面圖形，再由平面圖形想象空間物體的反

7、復(fù)訓(xùn)練，掌握空間物體和平面圖形的轉(zhuǎn)化規(guī)律，并逐步培養(yǎng)空間想彖力。（2）正確處理讀圖和畫圖的關(guān)系。對(duì)于從事機(jī)械制造工作的人員，正確地讀懂圖樣是非常重要的。但是，繪制圖樣也同樣重要的，畫圖可以加深對(duì)制圖規(guī)律和內(nèi)容的理解，從而能夠提高讀圖能力。同樣只冇對(duì)圖樣理解得好，才能又快又好地將其血出。（3）在讀圖和畫圖的實(shí)踐過程中，要注意逐步熟悉和掌握《國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)技術(shù)制圖與機(jī)械制圖》及其他有關(guān)規(guī)定，在學(xué)習(xí)中應(yīng)注意養(yǎng)成認(rèn)真負(fù)責(zé)、耐心細(xì)致、一絲不茍的優(yōu)良作風(fēng)。（三）我國(guó)工程圖學(xué)的發(fā)展概況我國(guó)比較早記載工程上使用工程圖的文獻(xiàn)是《尚書》，書中記載公元前1

8、059年，周公曾畫了一幅建筑區(qū)域平面圖送給周成王作為營(yíng)造城邑Z用。宋代李誡于公元1100年完成《營(yíng)造法式》三十八卷，附圖就占了六卷，具中有平面圖、立體圖和斷而圖等圖樣，畫法上有正投彩、軸側(cè)投影和透視投影等，充分證明了我國(guó)工程圖學(xué)技術(shù)很早以詢就已達(dá)到了較簡(jiǎn)水平。宋